- •Lexicologie du français moderne учебное пособие
- •Unité I.
- •I . Matière de programme :
- •III. Questions d’autocontrôle :
- •IV. Ouvrages a consulter :
- •V. Контрольно-проверочный тест к модулю № 1. Unissez les lettres aux chiffres correspondants
- •Unité II.
- •I . Matière de programme :
- •III. Questions d’autocontrôle :
- •IV. Ouvrages a consulter :
- •Контрольно-проверочный тест к модулю № 2. Unissez les lettres aux chiffres correspondants
- •Unité III.
- •I . Matière de programme :
- •Suffixation des Substantifs
- •4. Suffixation des verbes et des adverbes.
- •7B). La dérivation parasynthétique. La dérivation régressive.
- •8.1. Substantivation.
- •8.2. L’adjectivation
- •III. Questions d’autocontrôle :
- •IV. Ouvrages a consulter :
- •Контрольно-проверочный тест к модулю № 3. Unissez les lettres aux chiffres correspondants
- •Unité IV
- •III. Questions d’autocontrôle :
- •IV. Ouvrages a consulter :
- •Контрольно-проверочный тест к модулю № 4. Unissez les lettres aux chiffres correspondants
- •Unité V.
- •I . Matière de programme :
- •III. Questions d’autocontrôle :
- •IV. Ouvrages a consulter :
- •Контрольно-проверочный тест к модулю № 5. Unissez les lettres aux chiffres correspondants
- •Unité VI.
- •Vocabulaire en français moderne
- •I . Matière de programme :
- •2. Fonds usuel du lexique et ses couches lexicales.
- •3D. Action réciproque du français et des patois, des français régionaux.
- •III. Questions d’autocontrôle :
- •IV. Ouvrages a consulter :
- •Контрольно-проверочный тест к модулю № 6. Unissez les lettres aux chiffres correspondants
- •Colloque VII.
- •Vocabulaire en français moderne
- •I . Matière de programme :
- •III. Questions d’autocontrôle :
- •IV. Ouvrages a consulter :
- •Контрольно-проверочный тест к модулю № 7. Unissez les lettres aux chiffres correspondants
- •Unité VIII.
- •I . Matière de programme :
- •III. Questions d’autocontrôle :
- •IV. Ouvrages a consulter :
- •Контрольно-проверочный тест к модулю № 8. Unissez les lettres aux chiffres correspondants
- •Unité IX
- •III. Questions d’autocontrôle :
- •IV. Ouvrages a consulter :
- •Контрольно-проверочный тест к модулю № 9 Unissez les lettres aux chiffres correspondants
- •Unité X.
- •III. Questions d’autocontrôle :
- •IV. Ouvrages a consulter :
- •Corrigés des tests
Suffixation des Substantifs
à sens abstrait à sens concret
action qualité personne objet
- tion (amélioration) -eur (f) (douceur) -eur (-euse) (bronzeur) -eur (m) (aspirateur)
-ment (lancement) -té (bonté) -(a)teur (-trice) (directeur) -euse (lessiveuse)
-age (arrosage) -ité (gravité) -iste (réaliste, socialiste) -ier (cerisier)
-erie (rêverie, tuerie) -esse (sagesse) -ier (-ière) (liftier) -ière (soupière)
-erie(ant.) (laiterie) -ie (modestie) -ien (ne) (physicien) -ette (sonnette)
-ure (brûlure) -isme (dilettantisme) -aire (fonctionnaire) -et (jouet)
-ature (signature) -ence (patience) -éen(ne) (Coréen) -erie (tapisserie)
-ade (fusillade) -ance (constance) -ais(e) (Français, Anglais) -ade (limonade)
-aison(conjugaison) -itude(platitude) -ois(e)(Chinois,Hongrois) -thèque(filmothèque) -is (cliquetis) -(it)ude (exactitude) -graphe (bibliographe) -tron (cyclotron)
-ie (sortie, saisie) -tion (discrétion) -cide (homicide) -aie (cerisaie)
-at (attentat) -ise (franchise) -logue (sociologue) -age (feuillage)
-ée(arrivée) -ure (droiture) -ée (assiettée)
-ce (transparence) -aine (dizaine)
-on (neutron)
3. Suffixation des adjectifs. La suffixation est aussi un moyens les plus importants de la formation des adjectifs. Un nombre considérable de suffixes communiquent aux dérivés l'idée d'une relation, de l'appartenance à ce qui est exprimé par la base formative. Tels sont : le suffixe -ique exprimant l'appartenance à quelque branche scientifique, à une école ou un genre artistique, à une doctrine ; il exprime aussi l'appartenance à une couche sociale: philosophique, géographique, historique, artistique, poétique, romantique, aristocratique, bureaucratique. Les mêmes sens sont rendus par les suffixes -al, (-ale ; -aux,-ales) et -el (-elle ; -els, -elles): national, colonial, dialectal ; ministériel, industriel ; -aire : révolutionnaire, universitaire ; -iste exprimant l'appartenance à une idéologie, une doctrine, à un parti politique : marxiste, monarchiste, anarchiste, socialiste, réformiste ; -ais (-aise), -ois (-oise) exprimant l'appartenance à un pays, à une localité : français, anglais ; chinois, suédois, champenois ; l'appartenance à des phénomènes différents est rendue aussi par -ien (-ienne), -éen (-éenne), -ier (-ière), -in (-ine) : prolétarien, académicien, ukrainien, européen, financier, féminin ; il en est de même pour le suffixe -ain (-aine) : américain, républicain. Ces dérivés sont tirés de substantifs.
Certains suffixes forment des dérivés également tirés de substantifs et exprimant la qualité ; tels sont les dérivés avec les suffixes –ique : énergique, emphatique, magique ; -al et -el (et leurs variantes) : fondamental, colossal ; mortel, essentiel ; -eux (-euse) : vigoureux, majestueux, merveilleux, cancéreux ; -é(e): azuré, argenté, ambré, ampoulé ; -u(ue) : barbu, charnu, cornu, touffu ; -able : confortable, effroyable, raisonnable; -esque : livresque, romanesque, carnavalesque ; -if (-ive) qui sont en corrélation tantôt avec des substantifs, tantôt avec des verbes dont ils sont généralement formés : approximatif approximation, corrélatif corrélation pensif penser, commémoratif commémorer.
Le suffixe -ard (-arde) forme des dérivés tirés surtout de verbes, parfois de substantifs ; il leur confère un sens péjoratif : braillard, criard, grognard, pleurard ; fêtard, soiffard, patriotard.
Les dérivés avec le suffixe -able (-ible) expriment l'aptitude à subir l'action rendue par la base formative verbale, par exemple : pardonnable, déchiffrable, contestable, discutable, fiable, jetable ; corrigible, nuisible.
Les dérivés avec -âtre expriment « la manifestation à un degré inférieur » de la qualité exprimée par la base formative ; ces dérivés sont tirés d'adjectifs de couleurs : blanchâtre, violâtre, rougeâtre, bleuâtre, noirâtre, verdâtre, jaunâtre.
Certains dérivés avec le suffixe -al (et ses variantes) expriment l'attitude envers quelqu'un ou quelque chose : amical, cordial. D'autres dérivés avec -al(e) et certains dérivés avec -ain(e) expriment des rapports différents : matinal, central, génial ; lointain, prochain, riverain.