III. Questions d’autocontrôle :

1. a) Qu’est-ce qui se trouve à la base de la différenciation sociale d’une

langue ?

b) Quelles sont les causes de la différenciation sociale d’une langue ?

c) Quelles sont les particularités du jargon des précieuses au XVII^e

siècle ? Pourquoi on ne l’envisage pas comme une langue à part ?

2. a) Qu’est-ce que c’est que l’argot des déclassés ?

b) Quels procédés de formation de mots utilise avant tout l’argot ?

Citez-en les exemples.

c) Comment l’affixation participe-t-elle à la formation des mots

argotiques nouveaux ?

d) Citez les exemples de la conversion et de la composition comme

moyens de formation des mots argotiques.

5. Citez les exemples de l’abréviation, du télescopage et de l’onomatopée comme moyens de formation des mots argotiques.

6. Citez les exemples des affixes spécifiques ne formant que des mots

argotiques.

5. Citez les exemples des changements métaphoriques et métonymiques comme moyens de l’enrichissement du vocabulaire argotique.

6. Citez les exemples des emprunts comme moyen de l’enrichissement du vocabulaire argotique.

7. Qu’est-ce que c’est que la « création de synonymes par attraction de sens» ?  

8. Dans quels rapports se trouvent l’argot et la langue générale ? Citez

les exemples de leur influence mutuelle ?

3. a) Qu’est-ce que c’est qu’un jargon professionnel ? En quoi consiste

sa particularité ?

b) Quels sont les jargons de profession les plus connus et les plus

usités ? Citez-en les exemples.

c) Dans quels rapports se trouvent les jargons de profession et la

langue générale ? Citez les exemples de leur influence mutuelle.

4. a) Qu’est-ce que c’est que la terminologie spéciale d’une langue ?

b) Quelles sont les causes du développement de la terminologie

spéciale d’une langue ?

c) Dans quels rapports se trouvent la terminologie spéciale et le fonds

usuel d’une langue ? Citez les exemples de leur interaction.

d) Quels sont les suffixes substantivaux les plus usités servant à former

des termes spéciaux ?

e) Quels sont les suffixes adjectivaux les plus usités servant à former

des termes spéciaux ?

f) Quels sont les suffixes verbaux les plus usités servant à former des

termes spéciaux ?

5. a) Qu’est-ce que c’est que les mots et les calques internationaux ?

b) Quelle couche lexicale est surtout riche en vocables internationaux ?

Citez-en les exemples.

c) Quelles langues ont servi surtout de source des vocables

internationaux en français contemporain ? Citez-en les exemples.

4. Citez les exemples des mots français qui sont devenus des vocables

internationaux.

6. a) Qu’est-ce que c’est qu’un néologisme ?

b) Citez les exemples où l’on peut établir exactement la date de

l’apparition du mot nouveau en français. Est-ce que ces cas sont

fréquents ?

c) Quels deux types de néologismes distingue-t-on ?

d) En quoi consiste le caractère dialectique des rapports entre ces deux

types de néologismes ?

e) Quelles est la cause essentielle de l’apparition des néologismes dans

une langue ?

f) Citez les exemples des néologismes parus en français au XVIII - XIX siècles.

g) Quels néologismes ont paru en français au XX siècle ?

7. a) Qu’est-ce que c’est qu’un mot vieilli ?

b) Quels types de mots vieillis  distingue-t-on ?

c) En quoi consiste la particularité d’un historisme ? Quelle sont les

causes de son apparition dans la langue ? Citez-en les exemples.

d) En quoi consiste la particularité d’un archaïsme ? Quelle sont les

causes de son apparition dans la langue ? Citez-en les exemples.

e) Pourquoi on ne peut pas dire que les mots vieillis disparaissent

complètement de la langue ? Dans quelles couches lexicales les

archaïsmes et les historismes se réfugient-ils ?