Lektion 3

Kurzmeldungen

1. Verwandeln Sie die direkte in die indirekte Rede.

Der Hahn und der Fuchs

Auf einem Baum saß ein alter Hahn. Ein Fuchs, der gerade vorbeikam, sah den Hahn, und da er gerade Hunger hatte, sagte er: „Komm doch herunter! Allge­meiner Friede ist unter den Tieren ge­schlossen worden. Komm herab und küsse mich, denn von heute ab sind wir Brüder!“ „Lieber Freund“, entgegnete der Hahn, „das ist eine wunderbare Nachricht! Dort sehe ich auch zwei Hunde herbeieilen. Sie wollen uns sicher auch die Friedensnachricht bringen. Dann können wir uns alle vier küs­sen.“ „Entschuldige!“ rief der Fuchs eilig, „ich habe noch einen weiten Weg. Das Friedensfest werden wir später lei­ern!“ Traurig, dass er seinen Hunger nicht stillen konnte, lief er davon.

Der Hahn aber saß auf seinem Ast und lachte: „Es macht doch Spaß einen Betrüger zu betrügen!“

(Nach La Fontaine)

2. Verwandeln Sie die direkte in die indirekte Rede und umgekehrt.

Totgefragt

Auf einem Dampfer, der von Hamburg nach Helgoland fuhr, wendete sich eine Dame an den Kapitän und fragte: „Sind Sie der Kapitän?“ Der Kapitän bejahte.

„Ist es eigentlich gefährlich auf See?“

Der Kapitän verneinte, zur Zeit nicht, es sei ja beinah windstill. Da werde wohl keiner seekrank.

„Ach, das meine ich auch nicht“, entgegnete die Dame, „ich meine nur we­gen der Seeminen.“ (= Explosivkörper zur Vernichtung von Schiffen im Krieg)

Da sei nichts zu befürchten, die seien al­le längst weggeräumt.

„Aber wenn sich nun mal eine versteckt hat?“

Das könne sie nicht. Die Minen blieben immer an der Wasseroberfläche und auch die allerletzten seien längst entdeckt und vernichtet worden. Da könne sie ganz beruhigt sein.

„Sie sind ja ein Fachmann. Sicher fahren Sie schon lange auf dieser Strecke?“ Er fahre schon vier Jahre.

„So lange fahren Sie schon? Wie hieß doch der Kapitän, der früher auf diesem Schiff fuhr? Es war so ein Großer, Blon­der.“

„Sein Name war Albers.“

„Ja, an den kann ich mich noch gut er­innern. Lebt er noch?“

„Nein“, bedauerte der Kapitän, Albers sei schon lange tot.

„Ach/das ist schade! Woran ist er denn gestorben?“

Die Reisenden hatten ihn totgefragt, 35 entgegnete der Kapitän und ließ die er­staunte Dame stehen.

3. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Все більше людей отримують інформацію про події дня не з друкованих засобів масової інформації, а з інтернету.

2. З прочитаної статті випливає, що Німеччина користується авторитетом і повагою в світі.

3. Вчорашні газети з посиланнями на провідних політиків повідомили про те, що дострокові вибори навряд чи відбудуться 7 грудня.

4. Журналісти стисло передали промову президента, а потім подав думки та коментарі політиків, політологів про події в Україні.

5. На українському телебаченні існує багато ток-шоу, метою яких є обговорення актуальних питань соціального, політичного, економічного життя України.

6. Дані останніх соціологічних опитувань свідчать про те, що інтерес пересічних громадян до політичних чвар в суспільстві падає.

7. Повідомлення про наслідки екологічної катастрофи в цьому невеликому містечку схвилювали мене, оскільки це пов’язано з безпекою життя.

8. Автор статті підкреслює, що свобода слова в Україні – під загрозою. Про що свідчать останні закони.

9. На жаль не всі присутні журналісти, оглядачі змогли висловитись з піднятих питань.

10. З посиланнями на провідні інформаційні агенції газети сповіщають про те, що повстанці чинять опір урядові країни і ситуація виходить з-під контролю.

11. Сьогоднішні газети вміщують заяву лідерів опозиційних фракцій з приводу розпуску парламенту та призначення дострокових виборів.

12. Виявилось, що організатори конференції не розраховували на такий жвавий інтерес працiвникiв засобiв масовоï iнформацiï до питань, що обговорювались.

Selbständige Arbeit zum Thema ”Kurzmeldungen“

Variante I

1.Gebrauchen Sie die folgenden Verben in den Sätzen:

Viele Wissenschaftler … , dass sich das Klima auf der Erde verschlechtert. Viele Menschen … die Wetterprognosen, da sie nicht immer stimmen. Aus der Mitteilung der Polizei … es …, dass der Drogenverbrauch unter den Jugendlichen zunimmt. Wie die Zeitung „Frankfurter Allgemeine“ …, nimmt die Anzahl der deutschen Rentner zu. Der Diplomat … ausdrücklich, dass er mit diesem Problem nicht bekannt ist. Wie das statistische Amt …, ist die Zahl der täglichen Unfälle gewachsen. Wie der Trainer …, wird der Sportler die Mannschaft verlassen. Eine Umfrage hat …, dass viele Mädchen männliche Berufe …. Wir haben …, dass wir einen Rundgang durch die Stadt machen.

bezweifeln meinen melden hervorgehen betonen erklären angeben vorziehen ergeben vereinbaren

2. Verwandeln Sie die direkte Rede in die indirekte und umgekehrt.

1. Ein Student des 5. Studienjahres erzählt: „Nun steht es mit meiner Jahresarbeit nicht schlecht.“

2. Die Mutter teilte mit: „Ich will mit spazieren gehen“.

3. Das Kind fragte: „Und wann werden wir anderes Märchen lesen?“

4. Er behauptet: „Sie ist gestern nach Dresden gefahren“.

5. Der Angeklagte sagte: „Ich habe diese Frau nie gesehen“.

6. Der Student sagte, dass er früher alle Aufgaben gemacht habe.

7. Er habe das Buch verloren, erklärte seine Schwester.

8. Ich habe gefragt, was er am Wochenende machen werde.

9. Der Studentin war die Freude von den Augen abzulesen, sie habe alle Prüfungen vorfristig abgelegt und nun werde sie zu ihren Eltern fahren.

10)Der Opponent sagte, wir seien nicht die ersten, die auf diese Idee gekommen sind.

3. Variieren Sie. Verwandeln Sie einfache Sätze in Satzgefüge und umgekehrt.

1. Nach Aussage des Bürgermeisters ist die Industrie in den letzten Jahren nicht gewachsen.

2. Laut einem Bericht der Polizei sind die jugendlichen Täter häufig lernschwach.

3. Wie vereinbart wurde, müssen Sie den Betrag innerhalb eines Monats bezahlen.

4. Nach Meldungen der Feuerwehr sind alle Brandopfer gerettet.

5. Wie das Statistische Bundesamt angab, ging die Zahl der Drogentoten leicht zurück.

4. a) Finden Sie in der folgenden Meldung Schlüsselwörter und schreiben Sie sich diese Wörter gemäß dem Schema (Wer? Wo? Wann? Was? Wie? Warum? ) auf.

V.F. Gavard Le Front, französischer Lehrer, ist in der niederländischen Presse zum „ehrlichsten Finder des vergangenen Jahres“ ausgerufen worden. Der 55-Jährige entdeckte auf einem Parkplatz in Frankreich einen liegen gelassenen Fotoapparat. Von einem Autofahrer erfuhr er, dass an der Stelle kurz zuvor eine niederländische Familie gepicknickt hatte. Gavard Le Front ließ den Film in der Kamera entwickeln. Auf den Bildern waren eine Frau und zwei Kinder zu sehen. Er schickte die Fotos an die größte niederländische Zeitung und bat darum, sie zu veröffentlichen. Am Freitag druckte De Telegraaf tatsächlich ein Bild der Frau ab und fragte: „Wem gehört dieses Foto?“ Gavard Le Front ist sich sicher, dass es um eine Niederländerin geht: „Franzosen sehen einfach nicht so aus.“ Nun hofft er, dass die Frau das Foto sieht und sich meldet.

b) Worum geht es in dieser Kurzmeldung? Formulieren Sie das Thema, benutzen

Sie dabei die Schlüsselwörter.

5. Schreiben Sie eine Kurzmeldung mit der Überschrift „Vater wieder gefunden“. Gebrauchen Sie dabei referierende Redemittel (z.B. indirekte Rede, präpositionale Ausdrücke mit laut, gemäß, zufolge, nach; Nebensätze, verschiedene Verben „des Sagens“). Schreiben Sie 100 Vollwörter.

Variante II

1.Gebrauchen Sie die folgenden Verben in den Sätzen:

Aus dem Bericht der Wissenschaftler … eindeutig …., dass zu fettes Essen ungesund ist. Wie die Tochter der ältesten Frau der Welt …, sei ihre Mutter friedlich entschlafen. Die Statistik der Polizei … …., dass der Großteil der Delikte von den jungen Dieben verübt wird. Wie die Zeitschrift „Men’s Health “ … , ist Lachen gesund. Der Bürgermeister … ausdrücklich, dass die Stadt kein Geld für große Projekte hat. Er … Bedenken gegenüber diesem Vorschlag. Die Stadtverwaltung … …, dass in diesem Sommer am Strand Nichtraucherzonen eingerichtet werden. Eine Umfrage hat …, dass nur 18 Prozent der Deutschen mit ihrem Leben zufrieden sind. Der Politiker … die Aussagen des Zeitungsberichts. Ich … diese Wirtschaftsprognose, weil sie einfach nicht stimmen kann.

bezweifeln bekannt geben melden hervorgehen erklären bestätigen äußern ergeben mitteilen ausweisen

2. Verwandeln Sie die direkte Rede in die indirekte und umgekehrt.

1. Sie schreiben, dass sie sich schon lange auf den Besuch gefreut hätten.

2. Die Zeitung meldet, dass diese Mitteilung schon vorher durch Rundfunk übertragen worden sei.

3. Der Professor forderte die Studenten auf, sie sollten sich an der Diskussion beteiligen.

4. Die Frau fragt, ob der Bus gewöhnlich rechtzeitig ankomme.

5. Die Lehrerin fragt den Schüler, ob er alles verstanden habe.

6. Man sagt: „Die Kiewer U-Bahn wird von vielen Touristen besucht“.

7. Das Mädchen versichert: „Ich reise nach Berlin schon morgen“.

8. Der Student meint: „Ich kann doch diesen Artikel nicht übersetzen“.

9. Der Dozent bestätigte: „Morgen schreiben Sie eine kreative Arbeit“.

10. 10)Eine alte Frau klagte: „Ich bin jetzt immer allein, seit Opa gestorben ist“.

3. Variieren Sie. Verwandeln Sie einfache Sätze in Satzgefüge und ungekehrt.

1. Laut einem Bericht des Schuldirektors hat sich die Zahl der lernschwachen Jungen vergrößert.

2. Wie der Rettungsdienst meldet, sind alle Lawinenopfer gerettet.

3. Gemäß einer Verabredung werden die Firmen auch weiter zusammenarbeiten.

4. Nach Erklärung des Regierungssprechers ist der Dollarkurs wieder gefallen.

5. Wie Zeugen aussagten, flüchtete der Bankräuber mit einem Mercedes.

4. a) Finden Sie in der folgenden Meldung Schlüsselwörter und schreiben Sie sich diese Wörter gemäß dem Schema (Wer? Wo? Wann? Was? Wie? Warum?) auf.

Paul Adler-Collins, ehemals schwergewichtiger Brite, hat mit einer buddhistischen Fastenkur in hundert Tagen 50 Kilogramm abgenommen. Er habe sich auf einem Berg auf der japanischen Insel gesetzt, den Lottossitz eingenommen und nur Reiswasser getrunken, erzählte er der Zeitung Daily Telegraph. „Das größte Problem war die Kälte. Einmal dachte ich, ich sterbe an Unterkühlung.“ Geholfen habe ihm eine „Stimme“, die ihn zum Durchhalten ermuntert habe. Zu Beginn seiner strengen Fastenkur, die ihm nach eigenen Angaben völlig neue geistige Erfahrungen bescherte, wog Adler-Collins 121 Kilogramm – das Ergebnis einer Ernährung, die hauptsächlich aus Fisch und Pommes Frites bestand. Neben dem Zentner Körpergewicht verlor er in Japan auch alle seine Zahnfüllungen, so dass er nur noch Babynahrung zu sich nehmen kann.

b) Worum geht es in dieser Kurzmeldung? Formulieren Sie das Thema, benutzen

Sie dabei die Schlüsselwörter.

5. Schreiben Sie eine Kurzmeldung mit der Überschrift „Aua! Arzt vergaß Bohrer im Zahn“. Gebrauchen Sie dabei referierende Redemittel (z.B. indirekte Rede, präpositionale Ausdrücke mit laut, gemäß, zufolge, nach; Nebensätze, verschiedene Verben „des Sagens“). Schreiben Sie 100 Vollwörter.

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