Тема 4. Российское централизованное государство во второй половине XV - XVI вв.

Вопросы:

1. Завершение образования централизованного государства.

2. Политика Ивана Грозного.

Вопрос 1. Во второй половине XV в. Россия вновь входит в число ведущих европейских держав. Это происходит при Великом князе Владимирском и Московском Иване III (1462-1505). В его правление решались три основные задачи: 1) реализация победы в феодальной войне второй четверти XV в., собирание национальной территории вокруг Москвы, ликвидация самостоятельности крупных альтернативных политических центров (в первую очередь, Новгорода); 2) обеспечение неприкосновенности внешних границ; окончательная ликвидация татаро-монгольского ига, противостояние Литвы, начало серьёзной борьбы с Казанью; 3) создание и укрепление сильной государственной власти.

В 1480 г. было свергнуто татарское иго (известное "стояние на Угре"). Но Москве в течение многих лет пришлось бороться с агрессией остатков Золотой Орды - Казанского, Астраханского и Крымского ханств.

В стремительно растущем Московском государстве Ивана 111 уже угадывается будущая Российская империя. Символично, что в 1472 г. Иван III женился вторым браком на племяннице последнего византийского императора Зое (Софье) Палеолог. Московия стала наследницей Византийской империи, приняла византийский герб - двуглавого орла, при дворе был введён пышный церемониал.

При Иване III был создан первый общерусский свод законов - Судебник 1497 г. Он регулировал организацию судебно-административной системы в центре и на местах. Впервые была законодательно закреплена поместная форма крупного землевладения. Статья 57 Судебника вводила срок, в течение которого частновладельческим крестьянам разрешалось покидать своего господина. Срок этот - за неделю до и после Юрьева дня (26 ноября) - был связан с окончанием сельскохозяйственных работ. В случае ухода крестьянин платил хозяину "пожилое" - плату за пользование крестьянским двором.

Вопрос 2. После смерти Василия III, сына Ивана 111, в 1533 г. Великим князем стал его трёхлетний сын Иван IV (1533-1584, царь с 1547 г.). В 1535 г. была проведена денежная реформа, в результате которой во всём государстве была введена единая монетная система. Основной монетой в стране стала полновесная серебряная новгородская деньга - "копейка".

Иван IV рос в мрачной обстановке дворцовых переворотов, убийств и насилия, это и воспитало в нём подозрительность, лицедейство, садистские наклонности.

В 1550 г. был принят новый Судебник. Власть наместников ограничивалась в пользу местного самоуправления, отменялись податные льготы монастырей, подтверждалось право крестьян на смену владельца в двухнедельный срок до и после Юрьева дня. В 50-е гг. была создана система приказов, охватывающая все отрасли государственных дел.

Иван IV известен не реформами первых лет правления, а той, из-за которой и прозван Грозным - введением опричнины. Территория страны разделялась на две части: 1) опричнину - своеобразный государев удел, в котором царь был полным властелином и хозяином, 2) и земщину - остальную часть страны, которая передавалась в управление земской Боярской думе.

Кроме казней тысяч неугодных людей, разорения их земельных владений и попустительства произволу и разбою опричников Иван Грозный проводил и более масштабные мероприятия - массовые земельные переселения.

Во внешней политике Ивана Грозного также выделяются два периода: 1) удачный доопричный и 2) с 1564 г. - период поражений и истощения ресурсов. В 1552 I был совершён хорошо подготовленный поход на Казань, закончившийся взятием города. В 1556 г. к России было присоединено Астраханское ханство.

В 1558 г. началась война за овладение побережьем Балтийского моря - Ливонская война. Ливонский орден был быстро и легко разгромлен, но соседние государства не хотели усиления России на Балтике. Поэтому пришлось воевать с Литвой, Швецией, Польшей, а с 1569 г. с Речью Посполитой новым государством, объединившим Литву и Польшу. Война шла очень долго - 24 года. Только героическая трёхмесячная оборона Пскова в 1581-1582 гг. позволила закончить Ливонскую войну без ещё больших территориальных потерь.

Формируемые компетенции: ОК-4, ПК-1, ПК-8

Работа с ключевыми понятиями: присоединение Казанского и Астраханского ханств, освоение Сибири, Ливонская война, опричнина, стрелецкое войско, приказы, Земские соборы.

Средства обучения: мел, доска, мультимедиа.

Содержание самостоятельной работы:

1. Используя опорный конспект, учебную литературу, изучить категориальный аппарат.

2. Используя учебную и специальную литературу доработать материалы лекций.

3. Подготовиться к семинарскому занятию.