1.4. Вопросы для самоконтроля

1. В чем отличие микро- от макроэкономики?

2. Какие этапы прошла экономическая наука, дайте им характеристику?

3. В чем проявляется методологическая функция экономической теории?

4. Что Вы понимаете под ограниченными ресурсами, рациональном и эффективном их использовании?

5. Ограниченность каких ресурсов сдерживает возможности экономического развития России?

6. Что характеризует кривая производственных возможностей?

7. Каковы альтернативные издержки забастовки шахтеров для: а) общества в целом; б) забастовщиков, если профсоюзы их не поддерживают?

8. Чем определяется форма и местоположение кривой производственных возможностей?

9. Может ли экономика работать эффективно при незанятости части ресурсов?

10. Какое слово лишнее: ресурс, выпуск, источник, фактор?

11. В какой связи с экономической теорией находятся общественные науки (философия, история, право, этика), а также прикладные экономические науки (финансы, статистика, демография)?

12. Что выражают собой экономические категории и экономические законы?

13. В чём отличие экономических законов от законов природы?

14. В чем заключается особенность метода познания при исследовании экономических соотношений в обществе?

15. Что такое экономическое моделирование и в чем его специфика?

16. В чем заключается отличие и единство анализа и синтеза, индукции и дедукции, методов познания и изложения, логического и исторического?

17. Назовите лауреатов Нобелевской премии в области экономических исследований и в чём заключается их вклад?

1.5. Тестовые задания

1. В настоящее время основное течение экономической мысли трактует экономику как науку…

а) о системе объективных экономических отношений между классами людей, складывающихся в процессе производства, распределения, обмена и потребления благ;

б) о поисках эффективной формы организации общественного хозяйства, науку о богатстве;

в) изучающую экономическое поведение через призму стереотипов социальных агентов;

г) о рациональном поведении экономических агентов в процессе производства, распределения и потребления благ в мире ограниченных ресурсов.

2. Позитивная экономическая теория изучает…

а) национальную экономику в целом;

б) поведение отдельных хозяйствующих субъектов;

в) оценочные суждения об экономике;

г) экономическую реальность.

3. Потребности – это…

а) отношения потребителя и продавца;

б) желание, необходимость иметь что-либо;

в) покупательная способность;

г) спрос на благо.

4. Категория редкость изучает…

а) высокое качество;

б) ограниченность;

в) эксклюзивность;

г) трудоемкость.

5. Ресурсами не являются…

а) продукты питания;

б) полезные ископаемые;

в) квалифицированная рабочая сила;

г) лабораторное оборудование.

6. Установите, в какой из следующих ниже троек экономических ресурсов представлены примеры только факторов производства…

а) счет в банке, хозяин магазина, сера;

б) банкир, нефть, трактор;

в) геолог, станок, деньги;

г) облигации, уголь, бригадир.

7. Кривая производственных возможностей выражает…

а) взаимозависимость двух факторов производства;

б) максимальный объем производства двух благ при данных ресурсах;

в) соотношение между производственными мощностями и объемом выпуска;

г) дополнительный выпуск при изменении объема ресурсов.

8. В условиях полной использования ресурсов точка, характеризующая объемы производимых товаров X и Y, будет расположена…

а) на кривой производственных возможностей;

б) за кривой производственных возможностей;

в) внутри множества производственных возможностей;

г) в начале координат.

9. При повышении производительности труда кривая производственных возможностей может оставаться неподвижной, если…

а) увеличивается объем используемого капитала;

б) происходят структурные сдвиги от трудоемких к капиталоемким технологиям;

в) снижается количество работников;

г) сокращается заработная плата.

10. Что происходит с альтернативными (вмененными) издержками производства товара при увеличении его выпуска…

а) уменьшаются;

б) не меняются;

в) стремятся к нулю;

г) возрастают.

11. Какие из нижеперечисленных благ являются экономическими, а какие – неэкономическими…

а) воздух, которым Вы дышите;

б) снег зимой;

в) пищевой лед, используемый в ресторанах, барах и т.д.;

г) вода из родника недалеко от Вашего дома.

12. Факторами производства являются…

а) предприятия, домашние хозяйства, рынки, государство;

б) труд, капитал, земля, предпринимательская способность;

в) нужды, потребности, ограниченность, возможность;

г) все перечисленное.

13. Предметом труда является…

а) средство, с помощью которого производится продукт;

б) то, на что направлен труд и из чего в результате получается продукт труда;

в) совокупность материальных ресурсов;

г) продукт процесса производства.

14. Экономические категории представляют собой…

а) взаимосвязи между понятиями;

б) научные абстракции, выражающие экономические отношения;

в) доказательства о наличии или отсутствии тех или иных явлений;

г) единичные случаи проявления тех или иных событий.

15. Экономическая модель предназначена для…

а) раскрытия экономических принципов и законов;

б) описания экономических явлений и процессов;

в) определения количественных параметров и качественного уровня развития экономики, к которому следует стремиться;

г) объяснения того, как функционирует национальная экономика и отдельные ее сферы.

16. Альтернативная стоимость блага – это…

а) стоимость замещения одного ресурса другим;

б) количество благ, от которых необходимо отказаться, чтобы иметь возможность приобрести данное благо;

в) стоимость израсходованных ресурсов;

г) количество товаров, которое можно было бы получить в обмен на израсходованные ресурсы.

17. Владельцы факторов производства получают следующие доходы…

а) пенсии, стипендии, субсидии, страховые выплаты;

б) заработную плату, ренту, процент, нормальную прибыль;

в) налоги, отчисления, рентные платежи, трансфертные пла­тежи;

г) все перечисленное неверно.

18. Чистым общественным благом не является…

а) высшее образование;

б) охрана общественного порядка;

в) национальная оборона;

г) эпидемиологическая служба.

19. Предметом изучения экономической теории не является проблема…

а) эффективности использования ресурсов;

б) максимального удовлетворения растущих потребностей;

в) ограниченности ресурсов;

г) избыточности производственных ресурсов.

20. Объективно существующие устойчивые причинно-следственные связи между явлениями экономической науки – это экономические…

а) противоречия;

б) категории;

в) потребности;

г) законы.

21. Способ проверки гипотезы на истинность называется…

1. абстракция;

2. фальсификация;

3. аналогия;

4. верификация.

22. Условием превращения общественного блага в частный товар является…

а) принятия коллективного договора о пользовании данным благом;

б) устранение условий свободного доступа к благу и установление платы за его использование;

в) только установление очереди среди потребителей данного блага;

г) установление платы за пользование благом.

23. Под процессом производства принято понимать…

а) организационно-экономические отношения;

б) технико-экономические отношения;

в) совокупность процесса труда и экономических отношений;

г) исключительно процесс труда.

24. Комплекс мер, направленных на регулирование поведения экономических агентов или последствий их деятельности для эффективного достижения поставленных целей, называется…

а) макроэкономикой;

б) микроэкономикой;

в) экономической политикой;

г) позитивной экономикой.

25. Кривая производственных возможностей сдвинется вправо и вверх, если в экономике…

1. уменьшиться количество используемых производственных ресурсов;

2. уменьшится добыча природных ископаемых;

3. увеличится импорт товаров и услуг;

4. увеличится количество используемых производственных ресурсов.

26. Точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей означает…

1. несоответствие экономических целей имеющимся возможностям;

2. наиболее эффективное распределение ресурсов между производством средств производства и предметов потребления;

3. неэффективное использование имеющихся ресурсов;

4. полное использование ограниченных ресурсов.

27. Основы трудовой теории стоимости были заложены…

а) А. Смитом;

б) Т. Маном;

в) Ф. Кенэ;

г) А. Монкретьеном.

28. Установите соответствие между отдельными направлениями современных неолиберальных теорий и экономистами, разработавшими эти направления…

1. Социально-рыночное хозяйство

2. Теория экономики предложений

3. Теория рациональных ожиданий

• Р. Лукас

• Л. Эрхард

• А. Лаффер

29. Родоначальником ордолиберализма является…

1. Г. Госсен;

2. В. Ойкен;

3. Г. Шмоллер;

4. М. Вебер.

30. К представителям институционального направления в экономической науке относится...

1. Т. Веблен;

2. Д. Рикардо;

3. К. Маркс;

4. А. Маршалл.

31. Представители меркантилизма в экономической науке считали, что богатство общества создаётся…

1. в сельском хозяйстве;

2. в экономике в целом;

3. в промышленности;

4. в торговле.

32. Установите соответствие между отдельными направлениями современных неолиберальных теорий и их основными экономическими выводами…

1. Теория экономики предложения

2. Монетаризм

3. Теория рациональных ожиданий

• денежная масса должна изменяться постоянными темпами

• экономические субъекты действуют рационально

• налоги воздействуют на совокупное предложение

33.Разделение благ на блага первого порядка, удовлетворяющие человеческие потребности, и блага высших порядков, используемые в производстве характерно для______________ школы маржиналистов…

1. американской;

2. лозаннской;

3. кембриджской;

4. австрийской.

34. В соответствии с теорией вменения Ф. Визера...

1. каждый должен получать в соответствии с тем, что вложил в производство;

2. определенная часть ценности должна быть внесена на счет того или иного производительного блага;

3. в рыночной экономике всегда будет существовать неравенство в распределении доходов;

4. владелец фирмы должен получать больше рабочего потому, что он применяет свои организаторские способности, которых нет у рабочего.

35. К конъюктурно-статистическому направлению институционализма относится...

1. Г. Мюрдаль;

2. Дж. Коммонс;

3. А. Ноув;

4. У.К. Митчелл.

36. В соответствии с идеями В. Ойкена любая экономика сочетает в себе два идеальных типа хозяйств...

1. традиционное рыночное хозяйство;

2. свободное рыночное хозяйство и центрально-управляемое хозяйство;

3. экономика совершенной и несовершенной конкуренции;

4. натуральное и товарное производство.

37. Английский экономист У.С. Джевонс связал экономический цикл с...

1. 11-летним циклом солнечной активности;

2. с колебаниями курсов акций;

3. колебаниями денежной массы;

4. колебаниями инвестиций.

38. Проекты идеального государства, обоснование функций разных сословий принадлежит философу древнего мира...

1. Аристотелю;

2. Ксенофонту;

3. Ибн-Хальдуну;

4. Платону.

39. Основой современной экономики Дж.Гелбрейт считает...

1. планирующую систему;

2. правительство;

3. собственность средних и мелких предпринимателей;

4. рыночную систему.

40. Взглядам Сисмонди соответствует положение о том, что...

1. производство само обеспечивает себе сбыт;

2. крупное производство порождает кризисы и анархию, поэтому государство должно способствовать развитию мелкого производства;

3. рыночная экономика не в состоянии преодолеть кризисы перепроизводства, поэтому государство должно вмешиваться в экономику с целью преодоления кризисов;

4. рыночная экономика обладает механизмом саморегулирования, поэтому не нуждается в государственном вмешательстве.

41. Экономическую концепцию канонистов можно рассматривать как...

1. нормативный анализ;

2. позитивный анализ;

3. эмпирический анализ;

4. функциональный анализ.

42. Дж.М. Кейнс является автором...

1. «Теории праздного класса»;

2. «Распределения богатства»;

3. «Общей теории занятости, процента и денег»;

4. «Начал политической экономики и налогового обложения».

43.Рекомендации по решению проблемы отрицательных внешних эффектов даются...

1. Дж.Кейнсом;

2. представителями теории экономики предложения;

3. монетаристами;

4. в теории прав собственности.

44. Согласно учению Ф.Кенэ о «чистом продукте» последний создается в…

1. торговле;

2. промышленности;

3. бизнесе;

4. сельском хозяйстве.

45. М. Фридмен утверждал, что для эффективного развития экономики необходимо...

1. достижение полной занятости в экономике;

2. осуществление жесткого контроля над денежной массой;

3. стимулирование совокупного спроса;

4. стимулирование совокупного предложения.

46. Дж.Б. Кларк является автором труда...

1. «Распределение богатства»;

2. «Общая теория занятости, процента и денег»;

3. «Теория праздного класса»;

4. «Исследование о природе и причинах богатства народов».

47. В соответствии с идеями Фомы Аквинского «справедливая цена» - это цена, которая...

1. способствует созданию «умеренного богатства», позволяет каждому участнику сделки сохранить его сословное положение;

2. удовлетворяет всех участников сделки;

3. устанавливается на основе равенства спроса и предложения;

4. контролируется государством.

48. К великой депрессии, по мнению Кейнса, привел(и)...

1. опережение роста доходов относительно потребления;

2. недостаточный совокупный спрос;

3. высокие цены на товары;

4. ограниченность ресурсов.

49.Теория прибавочной стоимости является основным звеном экономического учения...

1. Д. Рикардо;

2. А. Маршалла;

3. А. Смита;

4. К. Маркса.

50. Рекомендации по решению проблемы отрицательных внешних эффектов даются...

1. монетаристами;

2. в теории прав собственности;

3. представителями теории экономики предложения;

4. Дж. Кейнсом.

51. Теория стоимости («вменения») К. Менгера связывает ценность товара с...

1. издержками производства;

2. равновесной ценой;

3. субъективными оценками благ экономическими агентами;

4. затратами труда.

52. В теорию трудовой стоимости внесли вклад все указанные ученые, кроме...

1. Д. Рикардо;

2. К. Маркса;

3. А. Смита;

4. А. Маршалла.