- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •5.2. Разделы / темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы и темы дисциплины и виды занятий
- •6. Перечень практических и семинарских занятий
- •6.1. Семинарские занятия
- •6.2. Практические занятия
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •Требования к специализированному оборудованию
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •10.2 Образовательные технологии
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.1 Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •10.5 Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
- •Тема 7: Механизмы замыкания временной связи
5.2. Разделы / темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№ № тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
||
1 |
Основы нейропсихологии |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
2 |
Психофизиология |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
+ |
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№ № тем данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
||||||||
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
|
|
|
||
1 |
Основы нейропсихологии |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
2 |
Психофизиология |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
5.3. Разделы и темы дисциплины и виды занятий
№ п/п |
Наименование раздела и темы дисциплины |
Количество учебных часов |
|||||
Всего |
В том числе по видам аудиторных занятий |
СРС |
|||||
Лекции |
Практ. зан. |
Лаб. зан. |
Семин. зан. |
||||
Раздел 1. Теория ВНД И.П. Павлова |
|||||||
1 |
Предмет и методы физиологии ВНД и сенсорных систем |
14 |
2 |
4 |
|
|
8 |
2 |
Безусловные рефлексы |
10 |
2 |
|
|
|
8 |
3 |
Эволюция условного рефлекса |
5 |
1 |
|
|
|
4 |
4 |
Классификация условных рефлексов |
14 |
2 |
|
|
4 |
8 |
5 |
Процессы торможения в коре головного мозга |
5 |
1 |
|
|
|
4 |
6 |
Типы высшей нервной деятельности |
14 |
2 |
|
|
|
8 |
7 |
Механизмы замыкания временной связи |
5 |
1 |
4 |
|
|
4 |
Раздел 2. Физиология высших функций |
|||||||
8 |
Механизмы памяти и обучения. |
10 |
2 |
|
|
4 |
8 |
9 |
Потребности, мотивации, эмоции |
14 |
2 |
|
|
|
8 |
10 |
Особенности высшей нервной деятельности человека |
14 |
2 |
|
|
|
8 |
Раздел 3. Физиология сенсорных систем |
|||||||
11 |
Общие принципы работы сенсорных систем |
14 |
2 |
4 |
|
|
8 |
12 |
Зрительный анализатор |
10 |
2 |
|
|
4 |
8 |
13 |
Слуховой анализатор |
5 |
1 |
|
|
|
4 |
14 |
Общие виды чувствительности (экстероцепция,проприоцепция, интероцепция) |
6 |
2 |
|
|
|
4 |
15 |
Вкусовой и обонятельный анализаторы |
5 |
1 |
|
|
|
4 |
|
Всего |
144 |
24 |
12 |
|
12 |
96 |