Раздел XIII.Развитие жанра литературной сказки в западной литературе xiх-XX веков Тема11. Парадоксальный художественный мир Льюиса Кэрролла

Форма проведения – семинарское занятие.

Вопросы к теме:

1. Кто такой Льюис Кэрролл и как появились на свет приключения Алисы?

2. Какой мы представляем себе героиню Кэрролла? Благодаря каким свойствам своего характера Алиса становится главной героиней «абсурдного» повествования, не только участницей, но – инициатором многих приключений?

3. Как соотносится антимир Кэрролла с реальным миром, лежащим за пределами художественного текста?

4. Как организовано, по каким принципам построено повествование об Алисе и ее приключениях?

5. Влияние литературы «нонсенса» на развитие мировой детской литературы. (Рефераты «Л. Кэрролл и К.И. Чуковский – как пародисты», «Л. Кэрролл и Д. Хармс: пародирование жанра путешествия», «Д. Хармс и Г. Остер – традиции юмористического, «общий корень»).

6. Значение сказок об Алисе в развитии интеллектуального и образно-речевого мышления детей.

Литература:

1. Урнов Д. Как возникла страна чудес. – М., 1969.

2. Демурова Н.М. Из истории английской детской литературы ХVIII- ХIХвв. – М., 1975.

3. Демурова Н.М. Л. Кэрролл. Очерк жизни и творчества. – М.. 1979.

4. Падни Джон Л. Кэрролл и его мир. – М.: Радуга, 1982.

Раздел XIV. Массовая детская литература Тема 12. Массовая детская литература.

Форма проведения – семинарское занятие

Вопросы к теме:

1. Причины возникновения и развития массовой детской литературы. Отличия массовой детской литературы от подлинных художественных творений.

2. Связь массовой литературы с фольклорными традициями и литературной классикой. О вреде и пользе массовой литературы.

3. Феномен Лидии Чарской («Записки институтки», «Люда Влассовская»). Корней Чуковский, Леонид Пантелеев о Чарской. Критика массовой детской литературы в работах К. Чуковского, М. Горького.

Литература:

1. Горький М. Статьи о детской литературе.

2. Чуковский К.И. Высокое искусство: О художественном переводе. – М., 1988.

3. Чуковский К.И. От двух до пяти// Собр. соч. : В 6 т.- М., 1965. – Т.1.

4. Чуковский К.И. Современники. – М.: Наука, 1968.

Раздел XV. Поэты «серебряного» века – детям. Становление «новой» детской литературы Тема 13.Творчество с.Я. Маршака и с.В. Михалкова

Форма проведения – семинарское занятие.

Вопросы к теме:

1. Стихи и загадки С.Я. Маршака для самых маленьких. Фольклорные традиции. Простота, доступность и яркость образов.

2. Сказки Маршака. Разнообразие сюжетов, выразительность формы, точность языка.

3. Мастерство Маршака-переводчика.

4. Веселые детские стихи С. Михалкова.

5. Поэмы о дяде Степе: секрет успеха.

Литература:

1. Галанов Б. С. Маршак. Жизнь и творчество. – М., 1965.

2. Маршак и детская литература. – М., 1975.

3. Сарнов Б. Самуил Маршак:/очерк поэзии/. – М., 1968.

4. Дядя Степа –Михалков. Сборник. – М., 1974.

5. Галанов Б. С. Михалков. – М., 1972.

Раздел XVI. Приключенческая и фантастическая литература для детей Тема 14. Приключенческая литература для детей.

Форма проведения – семинарское занятие.

Вопросы к теме:

1. Творческие портреты классиков приключенческого жанра Ж. Верна, М. Рида, Р. Стивенсона, Р. Хаггарда, К. Дойла.

2. Характеристика наиболее ярких произведений этих писателей. (Приключения как сюжетообразующая доминанта. Характер приключений. Приключенческая среда. Тип героя. Способы изображения. Робинзонада и маринистика как составляющие приключенческого жанра. Путешествие как составляющая приключенческой литературы)

3. Определение художественных параметров жанра: специфика сюжета (соотношение фабулы и сюжета), тип героя, способы изображения, характер повествования.

4. Детектив как жанровая разновидность приключенческой литературы. Художественное своеобразие рассказов К. Дойла.

5. Доклад по реферату «Взаимодействие научно-фантастического и собственно волшебно-сказочного в произведениях Кира Булычева», «Фантастическая литература о динозаврах: зарубежная и отечественная», «Робот как герой научно-фантастического произведения в отечественной детской литературе и литературе зарубежной», «Космос и человек в романах Г. Уэллса, Э. Берроуза, С. Лема», «Проблемы нравственности в научно-фантастической литературе».

Литература:

1. Андреев К. Три жизни Жюля Верна. – М., 1960.

2. Брандис Е. Жюль Верн: жизнь и творчество. – Л., 1963.

3. Самарин Р. Капитан Майн Рид // Майн Рид. Соч в 6 тт. М., 1956. Т.1.

4. Борисов Л. Под флагом Катрионы. – Л., 1965.

5. Урнов М. Артур Конан Дойл// К. Дойл. Собр. соч. в 8 тт. – М. , 1966. Т.1.

6. Чуковский К. О Шерлоке Холмсе// А.К. Дойл. Записки о Шерлоке Холмсе. – М., 1956.

7. Бегак Б. Тропинками тайны. – М., 1985.

8. Верн Ж. Пятнадцатилетний капитан. Дети капитана Гранта и др.

9. Рид М. Всадник без головы.

10. Стивенсон Р. Остров сокровищ. Черная стрела.

11. Хаггард Р. Копи царя Соломона.

12. Конан Дойл А. Рассказы о Шерлоке Холмсе.

13. Уэллс Г. Человек-невидимка. Война миров.

14. Толстой А. Аэлита. Гиперболоид инженера Гарина.

15. Беляев В. Рассказы.

16. Бредбери Р. Вино из одуванчиков.

17. Булычев Кир Фантастические повести (одна повесть на выбор).

18. Велтистов Е. Приключения Электроника.

19. Азимов А. Я робот.

20. Кагарлицкий Ю. Вглядываясь в грядущее: Книга о Герберте Уэллсе. – М., 1989.

21. Олдингтон Р. Стивенсон: Портрет бунтаря/ Пер. с англ. Г.А. Островской. – М., 1985.