Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля

Вид учебной работы

Количество часов

по формам обучения

Очная

Заочная

Сокращенная

№№ семестров

3-4

3-4

3

Аудиторные занятия:

75

28

14

Лекции

35

20

10

практические и семинарские занятия

40

8

4

лабораторные работы

-

-

-

Самостоятельная работа

75

132

146

Всего часов на дисциплину

150

160

160

Вид итогового контроля,

№ семестра

Экзамен (4)

Экзамен (5)

Экзамен (7)

Наименование разделов и тем

Всего

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, в том числе

Самостоят.

работа

лекции

практ.

занятия,

семинары

1

2

3

4

5

150

35

40

75

I.Понятие о детской литературе и круге детского чтения

4

2

-

2

II.Миф в детском чтении

8

2

2

4

III.Библия в детском чтении

8

2

2

4

IV.Традиционный детский фольклор

8

-

4

4

1

2

3

4

5

V.Детская словесность средних веков и Возрождения

3

1

-

2

VI.Становление системы жанров детской литературы в эпоху классицизма и Просвещения

6

1

2

3

VII.Расцвет авторской сказки в эпоху романтизма

8

2

2

4

VIII.Принципы отбора стихотворений из «взрослой» лирики для детского чтения

8

2

2

4

IX.Основные тенденции развития прозаических жанров в детской литературе XIX века

8

2

2

4

X.Западноевропейская и американская социально-бытовая повесть о детях и для детей

4

2

-

2

XI.Учебная литература для детей в XIX веке

4

-

2

4

XII.Детство в изображении писателей рубежа XIX-XX веков

8

2

2

4

XIII.Развитие жанра литературной сказки в западной литературе XIХ- XX веков

8

2

2

4

XIV.Массовая детская литература

4

2

2

XV.Поэты «серебряного» века – детям. Становление «новой» детской литературы

8

2

2

4

XVI.Приключенческая и фантастическая литература для детей

8

2

2

4

XVII.Русская и зарубежная детская литература о природе

8

2

2

4

1

2

3

4

5

XVIII.Социально-историческая тема в сказках первой половины ХХ века для детей

4

-

2

2

XIX.Развитие поэзии для детей в 60-80-е годы ХХ века

4

-

2

2

XX.Повести и рассказы для детей в 60-80-е годы ХХ века

8

2

2

4

XXI.Развитие авторской сказки в 60-80-е годы XX века

8

2

2

4

XXII.Развитие познавательной литературы для детей в 60 – 80-е годы ХХ века

8

2

2

4

XXIII.Детская литература Прикамья

4

2

-

2

XXIV.Современная детская литература

4

2

-

2

Экзамен

Наименование разделов и тем

Всего

Виды учебных занятий

Аудиторные занятия, в том числе

Самостоят.

работа

лекции

практ.

занятия,

семинары

1

2

3

4

5

160/

20/10

8/4

132/146

I.Понятие о детской литературе и круге детского чтения

3/3

1/1

-

2/2

II. Миф в детском чтении.

6/6

1/1

-

5/6

III.Библия в детском чтении

6/6

1/1

-

5/6

IV.Традиционный детский фольклор

6/6

-

-

5/6

1

2

3

4

5

V.Детская словесность средних веков и Возрождения

4/3

1/-

-

3/4

VI.Становление системы жанров детской литературы в эпоху классицизма и Просвещения

3/3

-

-

3/4

VII.Расцвет авторской сказки в эпоху романтизма

7/7

1/1

2/1

4/5

VIII.Принципы отбора стихотворений из «взрослой» лирики для детского чтения

6/5

2/1

-

4/5

IX.Основные тенденции развития прозаических жанров в детской литературе XIX века

11/10

1/1

2/1

8/9

X.Западноевропейская и американская социально-бытовая повесть о детях и для детей

7/7

1/1

-

6/7

XI.Учебная литература для детей в XIX веке

6/5

1/1

-

5/6

XII.Детство в изображении писателей рубежа XIX-XX веков

13/12

1/1

2/1

10/11

XIII.Развитие жанра литературной сказки в западной литературе XIХ- XX веков

8/8

1/1

-

7/8

XIV.Массовая детская литература

4/4

-

-

4/5

XV.Поэты «серебряного» века – детям. Становление «новой» детской литературы

8/7

1/-

-

7/8

XVI.Приключенческая и фантастическая литература для детей

8/6

2/-

-

6/6

XVII.Русская и зарубежная детская литература о природе

8/7

1/-

-

7/7

1

2

3

4

5

XVIII.Социально-историческая тема в сказках первой половины ХХ века для детей

5/5

-

-

5/5

XIX.Развитие поэзии для детей в 60-80-е годы ХХ века

4/4

-

-

4/4

XX.Повести и рассказы для детей в 60-80-е годы ХХ века

9/8

1/-

-

8/8

XXI.Развитие авторской сказки в 60-80-е годы XX века

8/8

-

-

8/8

XXII.Развитие познавательной литературы для детей в 60 – 80-е годы ХХ века

9/8

1/-

-

8/8

XXIII.Детская литература Прикамья

5/4

1/-

-

4/4

XXIV.Современная детская литература

7/5

1/-

2/1

4/4

Экзамен