
- •Предисловие.
- •Введение
- •1.1.Электронный курс социологии ставит своей целью:
- •1.2. Организационно-методические указания.
- •Раздел I. История и теория социологии
- •1.4. Социология в системе общественных наук.
- •Библиографический список
- •1. 1. Социально-теоретические предпосылки возникновения социологии.
- •1.2. .Объект, предмет, методы и функции социологии
- •1.3. Структура, уровни и этапы развития социологического знания социологии
- •1.4. Социология в системе социогуманитарного образования
- •Задачи и вопросы для обсуждения.
- •Темы рефератов и докладов
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Основная литература Дополнительная литература Задачи и вопросы для обсуждения
- •2.2. Социал – дарвинистские концепции
- •1. Истоки и принципы
- •2. Главные представители
- •2.4 Теория социального реализма Эмиля Дюркгейма
- •2.5 Марксистская социология: основные идеи и положения
- •Тема 3. Западноевропейская социология и современные социологические школы.
- •Методические указания
- •Задачи и вопросы для обсуждения.
- •Темы рефератов и докладов.
- •Библиографический список
- •3.4. Теория социального конфликта
- •3.5.Символический интеракционизм д. Мида и г. Блюмера
- •3.6.Феноменология а. Шюца и п. Бергера
- •Феноменология и этнометодология
- •Тема 4. Русская социологическая мысль
- •4.1. Предпосылки и особенности формирования социологии в России
- •4.2. Позитивистское направление в русской социологии
- •4.3. Психологическое направление в русской социологии
- •4.4. Этико-социологическое направление в русской социологии
- •4.5.Легальный марксизм.
- •4.6.Неопозитивизм.
- •Раздел II. Общество, социальные институты и социоструктурное образование.
- •Тема 4. Общество.
- •Библиографический список
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Общество: понятие, типология и современные концепции.
- •Темы рефератов и докладов
- •Практические задания
- •Литература
- •1. Ананьев ю.В. Культура как интегратор социума. Нижний Новгород, 1996.
- •5.1. Общество: понятие, основные признаки формы.
- •Формы развития общества: община, общность и общество
- •5.2.Теории и типология обществ.
- •Типология обществ
- •5. 3. Теоретические концепции современного (глобального) общества.
- •3.3. Социокультурный подход
- •Цивилизованный прогресс и повышение роли культуры в обществе.
- •Тема 6. Человек в системе социальных связей и взаимодействия
- •2. Понятие и сущность социального взаимодействия.
- •Человек
- •2.Структура соц. Взаимодействия складывается на основе различных подходов и критериев.
- •6.2. Социальная деятельность: понятие, сущность и виды
- •6.1.Человек как предмет социально-антропологического анализа.
- •2. Виды социальной коммуникации
- •3. Общественное мнение и социальные стереотипы как результаты массовой коммуникации.
- •4. Слухи как пример неформальной коммуникации
- •Тема 7. Социальные группы и общности
- •Задания и упражнения
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Основная литература
- •Тема 7. Социальные общности и группы
- •1. Понятие социальной группы.
- •2.Классификация социальных групп
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •Тема 7. Малые социальные группы и коллективы
- •Малая социальная группа
- •2. Виды и функции малых групп
- •3. Групповая динамика
- •Авторитарный
- •Демократический
- •Либеральный
- •4. Изучение малых групп
- •1. Эксперимент
- •2. Метод социометрии (я. Морено)
- •7.2. Социальные общности
- •7.3. Социальные организации и социальные движения
- •Организация как социальная система
- •Социальные свойства организации. Их признаки.
- •1. Организация как социальная система
- •2. Социальные свойства организаций. Их признаки.
- •3. Типология организаций
- •Социальные движения
- •Тема 8. Социальная структура и социальная стратификация
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8.1.Социальные статусы и социальные роли.
- •Социальная структура общества Тема: Социальная структура: понятие и сущность
- •Методические указания
- •Специфика структуры российского общества
- •Контрольные вопросы
- •Задачи и вопросы для обсуждения.
- •Темы докладов и рефератов.
- •Библиографический список
- •Основная литература
- •Тема: Социальная структура: понятие и сущность
- •Методические указания
- •Специфика структуры российского общества
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов и рефератов.
- •Библиографический список
- •Основная литература
- •8.2.Социальное неравенство
- •2. Причины и формы социального неравенства.
- •3.5. Социальная стратификация
- •Современные теории стратификации
- •Теория стратификации в западной социологии
- •Особенности стратификации советского общества
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •8.5. Социальная мобильность
- •Тема 9. Социальные институты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Социальные институты: понятие, сущность и функции
- •Практические задания
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •1.Исторические формы семьи и брака.
- •Социология молодёжи.
- •Тема 10. Социологические проблемы образования
- •1.2. Система образования в России
- •1.3. Задачи социологии образования
- •1.4. Функции образования
- •Социология личности студента
- •9.6. Экономическая социология
- •Контрольные вопросы
- •Этническая социология
- •9.12. Социология труда
- •Контрольные вопросы
- •9.13 Социология организаций
- •Основная литература
- •9.14.Социология общественного мнения
- •Тема 10. Личность и общество
- •Задания и вопросы для обсуждения.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •10.1. Личность как социальный тип. Основные социологические теории личности
- •10.3. Социальный контроль и девиация Основные понятия
- •10.3. Девиация и социальный контроль
- •Задания и вопросы для обсуждения.
- •Темы докладов, рефератов, сообщений
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •10.4. Личность как активный субъект общественной жизни
- •Раздел IV. Социальные изменения в современном мире.
- •Тема 11. Социальные изменения. Культура как фактор социальных изменений.
- •Социальные изменения в обществе.
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные вопросы
- •Социальные изменения в современном мире
- •Тема 12. Социальный конфликт: понятие, типы, признаки разрешения.
- •Конфликты:
- •13. Мировое сообщество: понятие, сущность и пути развития
- •14. Причины и сущность глобальных проблем человечества.
- •14.2 Важнейшие глобальные проблемы современного общества
- •1.Сохранение жизни и здоровья человека
- •Последствия применения ядерного оружия
- •Последствия использования токсических веществ
- •Продовольственная проблема
- •Социальная экология
- •Тема 16. Социологические исследования: понятие, виды и структура.
- •1.Понятие, сущность и виды социологического исследования.
- •2.Структура и процесс социологического исследования.
- •Тема. Методология социологических исследований.
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Практические задания
- •Темы рефератов и докладов
- •Литература
- •1.Понятие, сущность и виды социологического исследования
- •1.2. Этапы и виды социологического исследования
- •Методология, методика и техника социологического исследования
- •Тестовые задания Тест 1
- •Основная литература
- •Структура и процесс социологического исследования
- •1.Программа социологического исследования
- •1. Теоретико-методологические основы программы.
- •1.1 Принципиальный (стратегический) план исследования
- •1.2. Методологический раздел программы:
- •Процедурный раздел программы:
- •2. Формулировка и обоснование проблемы исследования.
- •3. Определение цели и задач исследования.
- •4. Объект и предмет исследования.
- •5.Выдвижение рабочих гипотез.
- •6. Выборка: ее виды и требования
- •Тема 17. Методы сбора и анализ результатов социологического исследования.
- •1.Методы сбора социологической информации
- •1.1. Методы анализа документов.
- •1.2. Биографический метод
- •1.3. Наблюдение
- •1.4. Массовый опрос. Анкетирование и интервью.
- •1.5. Количественный анализ (контент - анализа).
- •1.6. Метод фокус – групп
- •1.7. Социометрия.
- •2. Анализ и интерпретация эмпирических данных
- •2.1.Понятие измерения
- •2.2. Понятие шкалы: сущность и характеристика
- •2.3. Элементарные понятия статистики. Группировка наблюдений.
- •2.4. Графическая интерпретация эмпирических зависимостей
- •Основная литература
- •Методы сбора и анализа результатов социологического исследования
- •6. Как обработать социологическую анкету
- •6.1. Порядок обработки анкеты
- •2. Обработка полузакрытых и открытых вопросов и дополнительная кодировка.
- •Собственно статистическая обработка данных анкетирования.
- •Графическое изображение результатов.
- •6.2. Как провести группировку данных
- •Почему здесь не предусматривается варианта «нет ответа»?
- •6.3. Графическое изображение результатов
- •6.4. Как проводить анализ результатов
- •Литература
Тема 9. Социальные институты
Цель и задачи занятия: определить характерные признаки основных социальных институтов и их структурные элементы; уточнить содержание понятия социального института и его главное предназначение с точки зрения удовлетворения важнейших жизненных потребностей общества; охарактеризовать функции и дисфункции социальных институтов.
Ключевые понятия: семья и брак, государство, право, политические институты, экономические институты, производство, образование, наука, культура, религия, социализация.
Темы для обсуждения:
1. Что понимается под процессом институционализации? Из каких этапов она состоит? (Источник: С.А. Кравченко, М.О. Мнацаканян, Н.Е. Покровский. Социология. Парадигмы и темы. - М.: "Анкил", 1997. С. 272 - 279)
2. Какие структурные элементы основных институтов общества раскрывают суть институционализации? (Источник: А.И. Кравченко. Социология. Екатеринбург, 1998, с. 338)
3. Каковы основные социальные институты общества? (В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. Социология. Том 3. Социальные институты и процессы. М.: Инфра-М, 2000, с. 135-170)
4. Каковы основные функции социального института? (Д. Норт. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М.: Фонд экономической книги "Начала", 1997)
Обсуждение проводится в форме активного семинарского занятия с применением метода мозговой атаки. Тема для обсуждения выбирается студентами. Группа студентов распределяется на 3 подгруппы.
Преподаватель фиксирует результаты обсуждения в баллах. Таким образом, оценку получают все участники группы. Разбор и оценка проведенного обсуждения проводится на следующем занятии.
Задания и упражнения:
1. Какие социальные институты обеспечивают выполнение следующих основных потребностей общества?
Потребности |
Социальные институты |
Воспроизводства рода |
|
Безопасность и социальный порядок |
|
Добыча средств существования |
|
Передача знаний, социализация подрастающего поколения, подготовка кадров |
|
Решение духовных проблем, смысла жизни |
|
2. Что является результатом процесса институционализации? Обоснуйте свой ответ.
3. Если под институтом понимать закрепление обычаев и порядков в виде закона или учреждения, то можно ли отнести к социальным институтам такие явления, как крещение, адвокатура, рынок труда, парламент, обручение, отцовство, биржу? (Приведите примеры).
4. Охарактеризуйте один - два социальных института общества, допустим, религию и семью, их историческую эволюцию, функции в обществе, социальные организации, в них входящие.
5. Раскройте содержательную сущность понятий: традиции, обычаи, статусы и роли.
6. Согласны ли Вы, что социальными институтами можно назвать следующие явления:
- институт английских дворецких;
- институт младших офицеров;
- институт промышленных инструкторов;
- институт опекунства;
- институт частного образования;
- институт гувернерства.
Свой ответ обоснуйте.
7. Назовите известные Вам типы социальных норм и виды наказания, которые могут последовать за их нарушение.
Раскройте содержание каждого этапа, свой ответ обоснуйте и проиллюстрируйте примерами.
9. А.И. Кравченко в своей работе приводит таблицу, характеризующую структурные элементы основных институтов общества.
Функции |
Институты |
Основные роли |
Физические черты |
Символич. черты |
Выхаживание и воспитание детей |
Семейно-брачные |
отец мать ребенок |
Дом Обстановка |
кольца обручение контракт |
Добыча пищи, одежды, жилья |
Экономические |
работодатель наемный работник покупатель продавец |
Фабрика Офис Магазин |
деньги торговля марка реклама |
Поддержание законов, правил и стандартов |
Политичес-кие |
законодатель субъект права |
Общественные здания и места |
флаг кодекс хартия |
Содействие соборным отношениям, углубление веры |
Религиоз-ные |
священник прихожанин |
Собор Церковь |
крест алтарь библия
|
Социализация, приобщение к базисным ценностям и практикам |
Образование |
учитель ученик |
Школа Колледж Учебник |
диплом степень |
Источник: А.И.Кравченко. Социология. Екатеринбург, 1998, с. 338
Охарактеризуйте элементы этой таблицы.
10. Проанализируйте функции социальных институтов с учетом их
типов. Приведите примеры.
Функции |
Типы институтов |
Репродукция (воспроизводства общества в целом и отдельных его членив, а так же их рабочей силы) |
Брачно – семейные Культурные Образовательные |
Контроль за поведением членов общества в целях создания условий для конструктивной деятельности и урегулирования возможных конфликтов |
Институты политические, правовые, культурные |
Производство и распределение материяльных благ (товаров и услуг) и ресурсов |
Экономические |
Регулирование использования власти и доступа к ней |
Политические |
Коммуникация между членами общества |
Культурные, образовательные |
Защита членов общества от физической опастности |
Военные, правовые, коерсивные (полицейские и судебные), медицинские |
ИСТОЧНИК: Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: в 3 т. Т.3: Социальные институты и процессы. – М.: Инфра-М, 2000, с.152
Темы докладов, рефератов, сообщений
1. Классификация понятия “социальные институты” в свете концепции А. Миллера
2. Значение социальных институтов в процессе социализации и регулирования социальных отношений в обществе
3. Структурно-функциональный подход к пониманию социальных институтов
4. Проблемы социализации личности в конкретном обществе и возможные пути решения этих проблем
5. Социальный контроль как форма согласования поведения людей, групп, общностей с интересами общества в целом
6. Типология социальных институтов, ее основания
7. Перспективы развития институтов политики, экономики, культуры, воспитания, образования, религии
8. Социальный институт и его отличие от конкретных организаций и социальных групп