Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Электронный учебник.doc
Скачиваний:
57
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
2.09 Mб
Скачать

Человек

ЧЕЛОВЕК ЧЕЛОВЕК

Социальный статус Социальный статус (позиция)

мужчина женщина

учитель ученик

родители дети

начальник подчиненный

врач пациент

артист публика

Соц. взаимодействие людей в обществе связано с их социальным статусом, то есть с социальными отношенями, в которые вступают люди как представители больших групп людей.

Социальный статус – это определенная позиция индивида в системе общественных отношений, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей.

Человек является носителем множества социальных статусов, так как вступает в различные социальные связи.

Среди множества мы выделяем один главный статус, которым идентифицируют ( отождествление другими людьми данного человека, или с которым он сам себя отождествляет).

Различают социальный и личный статус.

Социальный статус – это положение человека в обществе, которое он занимает как представитель большой соц. группы (класса, возраста, религии и т.д.).

Личный статус связан с положением индивида в малой группе.

Разновидностью соц. статуса является приписываемый и достигаемый статус.

Приписываемым называется статус, с которым человек рождается и признан обществом.

Достигаемый статус – это приобретаемое в обществе положение человека, связанное с личным выбором, усилием самого человека.

Социальная роль – это модель поведения, направленная на выполнение прав и обязанностей, приписываемым конкретному статусу.

Социальный статус выражается в социальных нормах, которые предписываются правилами.

Противоречие же состоит в несовпадении статусов, так как человек имеет много различных статусов и принадлежит к различным соц. группам, престиж которых неодинаков в обществе.

2.Структура соц. Взаимодействия складывается на основе различных подходов и критериев.

  1. (см. первую схему).

2.Классификация соц. взаимодействия (Сорокин).

религия

политика экономика

ОБЩЕСТВО

семья

.Согласно Сорокину существуют следующие виды социального взаимодействия:

  • одностороннее;

  • двустороннее.

Односторонним Сорокин называет такое взаимодействие, где переживания и поведение одной стороны зависит и обуславливается поведением второй стороны, но переживания второй не зависят от первой.

Двустороннее взаимодействие – это взаимодействие, где переживание и поступки взаимно обусловлены.

Я ТЫ

2.экстенсивное и интенсивное;

3.длительное и временное;

4.направленность социального взаимодействия:

  • антагонистическое;

  • солидаристское (взаимопомощь, уважение, то есть отсутствие насилия).

5.организация интеракции.

Под организованным взаимодействием подразумевается такое, где взаимное поведение людей совершается по определенному шаблону или порядку, где права и обязанности членов определены, где каждый знает, что и как он должен делать, как он должен вести себя по отношению к другим людям.

Формы взаимодействия выделяются следующие:

первое мнение:

  • кооперация;

  • конкуренция;

  • конфликт;

второе мнение:

  • классовая;

  • сословная;

  • статусное;

  • институциональное.

Виды (типы) соц. взаимодействия:

  • семейный;

  • договорный;

  • принудительный;

  • смешанный.

Межличностное взаимодействие (интеракция), изучалось многими социологами. На сегодня существует несколько подходов к социальному взаимодействию.

1. Теория обмена Джорджа Хоумана, по которой люди взаимодействуют друг с другом на основе своего опыта, взвешивая возможные вознаграждения и затраты;

2. Символический интеракционизм Джорджа Мида и Герберта Блумера. Согласно им поведение людей по отношению друг к другу и предметам окружающего мира определяется тем значением, которое они им придают (становится символом вещь, жест, слово для понимания реакции другого).

3.Теория управления впечатлениями Эрвина Гоффмана, по которой социальные ситуации напоминают драматические спектакли, где актеры стремятся создавать и поддерживать благоприятные впечатления;

4. Психоаналитическая теория Зигмунда Фрейда, по которой межличностное взаимодействие находится под влиянием впечатлений и понятий детского периода жизни, особенно конфликтов (пример: чувства преданности и покорности лидерам).