Тема 2. Методы социальной психологии. Обзор и классификация методов. Методы исследования

Этические проблемы в работе психолога, его ответственность, социальная зрелость. Особенности взаимодействия психолога с заказчиком работы и с клиентом.

Общий обзор методов социальной психологии. Методы исследования и методы воздействия. Методы сбора данных и методы их обработки.

Методы сбора данных: наблюдение, анализ документов, контент-анализ, интервью, анкетный опрос, тестирование, социометрия.

Методы психодиагностики. Тесты в социальной психологии: факторно-аналитические и проективные. Примеры факторно-аналитических тестов: MMPI, СМИЛ, методика Майерс-Бриггс. Проективные тесты: тест Люшера, рисуночные тесты. Валидность и надежность тестов.

Групповые методы исследования: социометрия.

Количественные и качественные методы исследования: глубинное фокусированное интервью и фокус-группы. Методика и техника фокус-групповых исследований. Истории создания метода, его использование в современных условиях. Организация и проведение фокус-групп. Психологические требования к личности модератора. Психологические технологии создания атмосферы открытости и безопасности на фокус-группах.

Тема 3. Методы воздействия и психокоррекции

Групповая психотерапия. История создания метода, его суть. Развитие саморефлексии, социальной чувствительности, способности понимать динамику межличностных отношений.

Методы психодрамы и социодрамы, основанные Якобом Морено. Использование драматической импровизации для изучения внутреннего мира человека. Развитие творческого потенциала человека и расширение возможностей адекватного поведения и взаимодействия с людьми.

Семейные расстановки по Б. Хеллингеру. Метод системной семейной терапии направлен на исследование родовых проблем и разрешение проблем личности, обусловленных родовым наследством.

Социально-психологические тренинги. Активные методы формирования компетентности в общении. Ролевая игра и групповая дискуссия как составляющие тренинга. Направленность тренинга делового общения на развитие умений вести переговоры, выступать перед большой аудиторией, проводить совещания, адекватно вести себя в конфликтных ситуациях.

Практическая психология в организациях: консультирование, коучинг, ассессмент. Методы обучения персонала внутри компании. Этапы коучинга: прояснение мотивации, выстраивание системы целей, выявление ресурсов, пошаговое продвижение к цели. Расширение личной эффективности человека.

Психологические технологии в формировании общественных настроений и массового сознания, используемые в СМИ.

Раздел II. Зарубежные школы социальной психологии

Тема 4. Обзор школ и направлений развития зарубежной социальной психологии. Социальная психология бихевиоризма

Бихевиоризм и задачи социального контроля над поведением. Психоанализ и психологическая грамотность людей. Гуманистическая психология и доктрина человеческих отношений. Когнитивная психология: восприятие и интерпретация реальности, осмысление, картина мира, когнитивные коды, принятие решений. Символический интеракционизм: ролевая теория, концепция личности, общение и взаимодействие между людьми.

Теория бихевиоризма как инструмент влияния на социальную реальность. Программные положения бихевиоризма в работе Д. Уотсона. Основные понятия теории бихевиоризма: научение, подкрепление, драйв, промежуточные переменные. Схемы формирования навыков: респондентное и оперантное научение.

Направления развития бихевиоризма: конвенционный, радикальный бихевиоризм, социальное научение.

Роль социальных ожиданий в модификации поведения социальных групп и личностей.