Лексические нормы – правила применения слов в речи

Упражнение 121. Составьте предложения с каждым из паронимов.

Костный – косный __________________________________________________

Абонент – абонемент __________________________________________________

Одеть – надеть __________________________________________________

Удачный – удачливый __________________________________________________

Адресат – адресант __________________________________________________

Остатки – останки __________________________________________________

Упражнение 122. Пользуясь словарем, определите лексические значения слов.

Менталитет _________________________________________________

спонсор _________________________________________________

менеджер _________________________________________________

ноу-хау _________________________________________________

дайджест _________________________________________________

конфронтация _________________________________________________

позитивный _________________________________________________

фиксировать _________________________________________________

Упражнение 123. Подчеркните словосочетания, которые соответствуют норме.

памятный сувенир прейскурант розничных цен прейскурант цен

народный фольклор народная демократия автобиография жизни

свободная вакансия патриот своей родины

Упражнение 124. Определите значение слов по словарю, составьте с выделенными словами словосочетания:

Альянс_____________________________________________________

Анонс_____________________________________________________

Меценат___________________________________________________

Спонсор___________________________________________________

Де-факто__________________________________________________

Нонсенс____________________________________________________

Реликт_____________________________________________________

Реноме_____________________________________________________

Гран-при___________________________________________________

Электорат_________________________________________________

Менталитет_________________________________________________

Дефолт____________________________________________________

Кворум____________________________________________________

Прецедент__________________________________________________

Саммит___________________________________________________

Киллер_____________________________________________________

Бомонд____________________________________________________

Де-юре_____________________________________________________

Квота______________________________________________________

Эксклюзив_________________________________________________

Инцидент__________________________________________________

Скотч______________________________________________________

Лобби_____________________________________________________

Анонс_____________________________________________________

Беллетристика______________________________________________

Форум_____________________________________________________

Диггер_____________________________________________________

Прерогатива_______________________________________________

Упражнение 125. Найдите ошибки в данных предложениях, запишите исправленные предложения.

Массовый приток европейских инвестиций пока трудно предположить.______________________________________________________________________________________________________________________________________________

У людей появилась вера в частную собственность, возможность чисто своими силами добиться успехов. _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Плохо, когда человек не воспринимает критику.

_____________________________________________________________________________

Упражнение 126. Отредактируйте предложения, связанные с нарушением сочетаемости слов:

Первые годы перестройки положительно сказались на жилищном строительстве. _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ряд совместных акционерных предприятий продолжает этот вид деятельности, что способствует потере производства кожи.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Многочисленные стихийные базары значительно обезобразились.

_____________________________________________________________________________

Упражнение 127. Отредактируйте предложения:

Если гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Право подписи под документом – исключительная прерогатива префекта, что исключает возможность сделки.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реформа ведется при одновременном сосуществовании старых и новых структур правления.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

К вышеизложенному следует о значении роли, которую сыграл закон монополистического развития.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Мы добились столь высоких и хороших результатов.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Упражнение 128. Отредактируйте предложения, исключая тавтологические повторы:

На предприятии пока не существует специального отдела маркетинга, а все функции выполняет инженер по маркетингу.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Товарные биржи были сформированы в форме акционерных обществ.

___________________________________________________________

По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание «Соглашения о национальном согласии».

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся раскрыть концепцию занятости в новых социально-экономических условиях.

Упражнение 129. Данные слова разделите на две группы в зависимости от сочетаемости с паронимами: масленый - масляный

лицо, неделя, взгляд, блин, голос, запах, бумага, краска, пейзаж

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение 130. Зачеркните те словосочетания, в которых имеются нарушения контекстно-лексической сочетаемости.

Снизить количество изделий, уменьшить количество изделий, автор платья, автор урока, автор гарнитура, автор учебника, автор произведения. Повысить успеваемость, повысить уровень успеваемости.

Упражнение 131. Отредактируйте предложения:

Особенное внимание ученики проявили к выставке школьных поделок.

___________________________________________________________

Актер уже давно заслужил славу зрителей.

___________________________________________________________

Большая половина игры уже прошла.

___________________________________________________________

Внеклассная работа играет положительное значение в развитии детей.

___________________________________________________________

Упражнение 132. Соедините в возможные пары существительные и глаголы:

повысить, усилить (внимание, интерес)

___________________________________________________________

исправить, устранить (ошибки, недочеты)

___________________________________________________________

принять, предпринять (меры, действия, решения)

___________________________________________________________

Обосновать, основать (теорему, теорию)

____________________________________________________________

Упражнение 133. Составьте с синонимами словосочетания:

лицо, персона, особа, фигура, птица

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

следовательно, стало быть, таким образом, значит, выходит, итак

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

очень, весьма, сильно, здорово, больно

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 134. Исправьте ошибки, связанные с нарушением норм современного русского литературного языка

1. Заверяю вас о моем согласии участвовать в конференции.

2. Извиняюсь за задержку с ответом.

3. Были предложены новые вариации избирательных технологий.

4. Он делает комментарии о самых новейших публикациях.

5. Надеюсь, что наше совместное сотрудничество будет полезно.

6. Молодая актриса впервые дебютировала в заглавной роли в пьесе «Три сестры».

7. Она окончила известное МГИМО.

8. По окончанию матча мы праздновали успех победы.

9. Благодаря пожару у него не осталось имущества.

10. Оказалось, что эта милая женщина была опытной интриганткой.

11. Необходимо работать с электоратом избирателей.

12. Даже самая умнейшая студентка не справилась с волнением.

13. Я очень скучаю по вам.

14. Разбирая это правило, у меня появились трудности.

15. Иностранный язык многих выпускников института безукоризненен.

16. На приеме была провозглашена здравница в честь юбиляра.

17. Данная проблема требует скурпулезного исследования.

18. Надо взять в библиотеке книгу, которая освещает проблему, которой я занимаюсь

19. Изменение обстоятельств обуславливает новый подход ко всем вопросам.

20. Вопреки распоряжения ректора были заключены договора.

Задание 135. Прочитайте фрагменты интервью шведского министра внешней торговли и по делам региона Балтики Лейфа Пагротски. Используя содержание интервью, составьте справку-информацию для МИДа о состоянии российско-шведских отношений и перспективах их развития. (8-10 сложных предложений)

Интервью шведского министра внешней торговли и по делам региона Балтики в связи с визитом председателя правительства РФ.

СТОКГОЛЬМ, 23 апреля. /Корр. ИТАР-ТАСС Николай Вуколов/. В связи с официальным визитом в Швецию 23-25 апреля с.г. председателя правительства РФ М. Касьянова корр. ИТАР-ТАСС взял интервью у министра внешней торговли и по делам региона Балтики Лейфа Пагротски.

Вопрос: Во время визита в Швецию главы правительства РФ Михаила Касьянова значительное внимание будет уделено вопросам двустороннего торгово-экономического сотрудничества. Что Вы можете сказать в целом о нынешнем состоянии этого сотрудничества между Швецией и Россией?

Ответ: Российская экономика восстановилась после кризиса 1998-99 гг., статистика показывает положительный прирост. Это видно так же и по активности шведских предприятий на российском рынке. Швеция за последние несколько лет оказалась среди десяти стран с наибольшими инвестициями в России, торговля тоже возросла за последние годы. В России на сегодня представлена большая часть крупных шведских предприятий. Следует надеяться, что они смогут активизировать там свою деятельность. Я надеюсь так же, что средние и мелкие предприятия смогут в большем масштабе, чем сегодня, прийти на российский рынок. Экономический потенциал России весьма велик, и регион Санкт-Петербурга мог бы стать действительно силовым центром. Для этого, однако, требуется продолжение реформ, начиная от упрощенных правил и эффективизации управления и до улучшения положения дел в области государственных финансов и усовершенствования социального сектора.

Вопрос: Известно, что ряд крупных шведских концернов успешно осуществляют деловую активность в России, что, безусловно, положительно. Однако для России сейчас важно создать разветвленную инфраструктуру рынка, а это можно сделать, в частности, за счет привлечения зарубежного мелкого и среднего бизнеса. Но до сих пор мелкие и средние предприниматели Швеции не слишком охотно идут в Россию.

Чем, на Ваш взгляд, можно объяснить этот факт. И что может сделать шведское правительство, чтобы инициировать средний и мелкий шведский бизнес на то, чтобы смелее идти в Россию? Насколько известно, Управление по гарантированию экспортных кредитов Швеции вновь заявило о готовности предоставлять такие кредиты фирмам, которые хотят работать в России. Так ли это?

Ответ: Управление по гарантированию экспортных кредитов /ЭКН/ недавно пересмотрело свои оценки российской экономики и улучшило условия по предоставлению гарантий, что стало следствием позитивного экономического развития в России. Помимо краткосрочных кредитов, которые гарантировались и ранее, открылись возможности для предоставления кредитов сроком на 5 лет. Размер ренты понижен с 7 до 6 пунктов, что означает понижение стоимости выплат по погашению кредитов. Многие шведские предприятия уже работают успешно на российском рынке. Но там все еще существуют хорошо известные проблемы, такие, как обширная бюрократия, высокие таможенные и налоговые сборы, усложненное законодательство и т.д. Они являются главным препятствием для роста торговли и инвестиций. Улучшение предпринимательского и инвестиционного климата является необходимым условием для существенного развития экономических отношений.

Вопрос: Шведское правительство второй период подряд выделяет один миллиард крон – т.н. балтийский миллиард – на поддержку деятельности тех предприятий и фирм в странах Балтии и России, а так же Польши, которые хотят делать ставку на эти страны. Но какое количество из этих средств конкретно было выделено шведским фирмам? Создается впечатление, что значительные деньги «ушли» в страны Балтии и Польшу. Что Вы можете сказать по этому поводу?

Ответ: Сумма средств на проекты, касающиеся России, достигает свыше 160 миллионов крон. Это составляет примерно 20 процентов средств, выделенных до сих пор из так называемого первого балтийского миллиарда. Это означает, что России выделяются средства в той же пропорции, что и другим странам-партнерам /т.е. в соотношении 1:5/. Среди проектов, по которым уже принято решение, можно назвать Петмол-проект /создание молочных заводов в Санкт-Петербурге/, управление полетами в Санкт-Петербурге, проекты теплоснабжения в Архангельске и Гатчине, сотрудничество в таких сферах, как эффективизация энергии и обновленная энергия, в области лесного хозяйства в Псковской области, а так же проект в области информационных технологий, осуществляемых в рамках т.н. «Бэлтик си ИТ-фанд». На реализацию проектов в России, как ожидается, будет выделена еще большая часть остающихся средств первого балтийского миллиарда.

Осенью риксдаг принял решение о выделении второго балтийского миллиарда. Эти средства должны использоваться для экономического развития Балтийского региона в пятилетний период /1999-2003 годы/. Цель состоит в том, чтобы укрепить позиции шведских предприятий в регионе Балтики и улучшить предпосылки для участия шведских предприятий в развитии экономики региона. Намерение заключается в том, чтобы средства второго балтийского миллиарда были равномерно распределены между всеми пятью странами-партнерами. Но качество проектов является первейшим критерием для оказания такой поддержки. До сегодняшнего дня правительство приняло решения, касающиеся выделения второго балтийского миллиарда примерно 350 миллионов крон.

Вопрос:Что делается Швецией в области безопасности действующих АЭС и утилизации отходов с атомных подводных лодок. Не могли бы Вы привести конкретные цифры и примеры?

Ответ: Возможности оказания помощи России в таких областях, как безопасность реакторов, обращение с отработанным ядерным топливом и радиоактивными отходами, ограничены по причине отсутствия юридических рамок, которые, в частности, регулировали бы таможенные вопросы, налоги и ответственность в случае ядерного ущерба. Идет многосторонний переговорный процесс с тем, чтобы решить эти трудности. Цель заключается в том, чтобы заключить рамочный договор – Соглашение об уничтожении ядерных отходов и охране окружающей среды для Российской Федерации /МНЕРП/.

Несмотря на эти сложности, Швеция принимает участие в ограниченных размерах в деятельности по повышению безопасности Ленинградской АЭС и АЭС на Кольском полуострове. Что касается ленинградской станции, то Швеция принимает участие в анализе безопасности на АЭС, первом такого рода анализе в России. На Кольской АЭС Швеция содействует реализации североевропейского проекта по разработке дополнительной системы питьевой воды. Швеция участвует также в международном проекте по развитию и лицензированию транспортных резервуаров и резервуаров для хранения отработанного ядерного топлива с российских атомных подводных лодок.

Швеция является членом и одним из инициаторов созданной в рамках Международного агенства по атомной энергии /МАГАТЭ/ Контактной экспертной группы /КЕГ/, которая координирует международное сотрудничество, касающееся обращения с радиоактивными отходами в России.

Начиная с 1992 года Швеция выделила 75 миллионов крон для двусторонних шагов в сферах ядерной безопасности и радиационной защиты в России. Швеция также выделила 85 миллионов крон для многостороннего счета – Счета ядерной безопасности, действующего при Европейском банке реконструкции и развития /ЕБРДР/. Он, в частности, выделял средства в интересах повышения безопасности на российских АЭС.

Вопрос: Как развивается научно-техническое сотрудничество между Россией и Швецией? В Брюсселе 16 ноября 2000 года было подписано Соглашение о сотрудничестве между Евросоюзом и Россией в области науки и технологий. Как, на Ваш взгляд, не пришло ли время заключить аналогичное соглашение между отдельными странами и Россией, в том числе Швецией и Россией? Это могло бы привести к более полному использованию научного потенциала в интересах двух стран. Быть может, имеет, например, смысл создать для начала рабочую группу по научно-техническому сотрудничеству в рамках Наблюдательного комитета по торговле и экономическому сотрудничеству, сопредседателем которого Вы являетесь?

Ответ: Вопрос о заключении двустороннего договора о научно-техническом сотрудничестве между двумя странами был поднят несколько лет назад российской стороной. /Л. Пагротски сообщил, что 20 апреля с.г. министр образования Швеции Т. Эструс встретился в Москве с министром науки и технологий РФ А. Дондуковым для обсуждения вопроса о целесообразности создания российско-шведской рабочей группы по научно-техническому сотрудничеству в рамках Наблюдательного комитета по торговле и экономическому сотрудничеству между Россией и Швецией. – Прим. Корр. ИТАР-ТАСС./ Научно-техническое развитие между российскими и шведскими учеными и научно-исследовательскими институтами продолжает развиваться, но больше внимания требуют как финансовые возможности, так и устранение различных административных преград.

В предложении по бюджету страны, внесенном правительством на рассмотрение риксдага 17 апреля с.г., в разделе, касающемся углубления сотрудничества между Швецией и соседними странами Центральной и Восточной Европы /прежде всего – Россией/ на период 2002-2003 гг., одной из основных сфер сотрудничества являются научные исследования и образование.

Задание 136. Согласны ли Вы с одним из утверждений (по выбору).

Дайте развернутую аргументацию Вашей позиции (10-15 предложений)

1. Клонирование человека абсолютно недопустимо.

2. Отмена смертной казни вызовет безудержный рост преступности.

3. Русская классическая литература потеряла актуальность.

Задание 137. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.

Тяж…лый путь

Продвигат…ся в ветрен…ую погоду (в) потьмах было вовсе (не) легко но Брагин рас…чит…ваяя до рас…вета добрат…ся до деревн… (Г,г)линян…ая (С,с)торожка продолжал путь что (бы) пр…быть к месту (в) срок.

Ком…андир (не) предпол…гал что его рас…четы и прогнозы (не) осуществимы. Потеряв в последнем бою много (легко) ранен…ых и контужен…ых отряд (н…) мог (н…) обессил…ть.

(На) половину пор…девшие и обессил…вшие роты были теперь весьма (не) дисц…плинирован…ы.

Вот уже девят…надцать часов (к) ряду люди (в) перевалку бредут по (не) мощен…ой песчан…ой дороге а (синевато) голубая лента Припяти все так (же) далека. (Н…) глубокие но (много) водные реч…нки пр…ходит…ся перес…кать (в) брод и бойцы (по) одиночке (по) двое и (по) трое (не) охотно входят в ноябр…скую студен…ую воду.

Измуч…н…ые кляч…нки с трудом тащат тяжело груж…н…ые повозки с арт…л…ерийским имуществом и полотнян…ыми палатками тащат прекрасно кован…ые но (не) крашен…ые санитарные двуколки с 498 (…………………………………………….. ……………………………………………………………………..) ранен…ыми под Калинин…м бойцами.

(Бок) (о) (бок) с Брагин…м едет Верзилин (точь) (в) (точь) такой (же) каким он был (в) начале войны. Всегда оживлен…ый болтающий (без) умолку он сейчас молчит и только тяжело дыш…т да изредк… что (то) говорит своему еще (н…) кован…ому Ч…рту.

Как (н…) старался Брагин сосред…точит…ся на чем (нибудь) мысли его все (с,з)бивались и путались. Какие (то) диковин…ые образы путан…ые обрывки воспом…наний (н…) оформлен…ые и (н…) ясные представления об окружающ…м т…снились в его сознании… бе(с,з)пр…рывно сменяющ…мся бе…звуч…ным и бе…плодным роем.

Задание 138. Расставьте ударения в выделенных словах.

Инициатива расценена правильно; этот цветок красивее всех остальных; сделать мотивированные предложения; уведомленный о предстоящих переговорах; вертящийся как белка в колесе; избалованный всеобщим вниманием; договор примирит стороны; составить каталог новых книг; принудить к действию; кафедра издала книгу; прибыл к месту назначения; молящий о пощаде; на совещании решались вопросы жизнеобеспечения; упрочение позиций; врученные верительные грамоты; студенты созвонятся перед экзаменом; авторитетный эксперт; бряцать оружием; она избрала правильную тактику; завсегдатай студенческой столовой; выпустить шасси; аварийный газопровод; он страдает амнезией; исподволь начатое дело; удовлетворенное ходатайство; преодолеть языковой барьер; непререкаемый догмат; заниматься менеджментом; православное вероисповедание; предвосхитить результаты тестирования; донельзя восторженный панегирик; созыв очередного съезда; прибыло несколько дипломатов; ему стало завидно; ловящий с полуслова; премировать лучших студентов; учитывать генезис этого явления.