Орфография
Орфография – это система правил о написании слов. В русской орфографии изучается правописание значимых частей слов – морфем: корней, приставок, суффиксов, окончаний; слитные, раздельные, дефисные написания; употребление прописных букв; правила переноса слов.
Безударные гласные вызывают затруднения, потому что произносятся неясно.
Как проверить безударную гласную в корне слова?
Безударные гласные в корне слова:
проверяемые
непроверяемые
чередующиеся
Способы проверки безударных гласных
Измените форму слова:
а) число существительного (гора – горы, часы – час);
б) падеж существительного (вода – воду, коса – косу);
в) род у глаголов прошедшего времени (взяла – взял, вела – вел);
г) время глагола (боролся – борется, показал – покажет);
д) образуйте краткую форму прилагательного (седой – сед, зеленый – зелен).
Подберите непроизводную основу той же части речи: полковник – полк.
Подберите однокорневое слово другой части речи: непереводимый – перевод, удалиться – даль, воссоединение – единый.
Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните орфограммы.
Образец: зашагать – шаг.
Д_лекие (___________) края, заграничные п_спорта (___________), нар_диться (___________) в новое платье, присоед_ниться (___________) к группе туристов, погл_деть (___________) вверх, посв_тить (___________) фарами, пос_дить (___________) яблоню, разв_зать (___________) узел, запл_тить (___________) за билет, пок_зать (___________) картину, техническое осн_щение (___________), исп_щренный (___________) пометами, ум_лять (___________) о пощаде, осв_щать (___________) храм, нащ_пать (___________) лучины, пар_дировать (___________) поэта, ум_лять (___________) достоинство.
Упражнение 2. Объясните правописание гласных, подбирая к ним родственные слова, в которых эти гласные были бы под ударением.
Образец: жалеть – жаль.
Жалить - ______________
пастух - _______________
опасаться - ____________
прелесть - _____________
запад - ________________
платить - _____________
плотина - _____________
увядать - _____________
ощипать - _______________________
зачастили - _____________________
вычистили - ____________________
обнажать - ______________________
неиссякаемый - __________________
вытачка (на одежде) - _____________
посвятить - ______________________
Упражнение 3. Подберите родственные слова к данным парам.
Полежу – полижу ____________________________
спеши – спиши _______________________________
распевать – распивать _________________________
развевать – развивать __________________________
посвящать – просвещать _______________________
обежать – обижать ____________________________
оземь – озимь ________________________________
полоскать – поласкать _________________________
примерять – примирять ________________________
разреженный – разряженный ___________________
обвевала – обвивала ___________________________