- •Рабочая теТрадь по русскому языку и культуре речи
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Справочный раздел Приемы самоконтроля при орфографической проверке
- •Что такое «орфографическое» чтение?
- •Как разобрать слово по составу?
- •Орфография
- •Как проверить безударную гласную в корне слова?
- •Чередующиеся гласные в корне Написание зависит от
- •Гласные о – ё после шипящих и ц в корне Какие гласные пишутся после шипящих в корне слова?
- •Гласные о – ё после шипящих в окончаниях и суффиксах
- •Буквы и – ы после ц
- •И и ы после приставок
- •Правописание согласных в корне слова
- •Особенности употребления двойных согласных в корне слова Правописание двойных согласных
- •Употребление ъ и ь как разделительных знаков
- •Употребление ь для обозначения грамматических форм ь после шипящих на конце слова
- •В некоторых падежах и глагольных формах
- •Правописание приставок
- •Правописание н и нн в разных частях речи
- •Прилагательные
- •Правописание н и нн в кратких прилагательных и кратких страдательных причастиях
- •Правописание сложных существительных и прилагательных Слитное, раздельное и дефисное написание слов.
- •Правописание числительного пол- (половина) в составе сложного слова
- •Правописание наречий
- •Раздельное написание наречных выражений Раздельно пишутся имеющие наречное значение:
- •Правописание союзов и предлогов. Как отличить союз (слитное написание) от местоимения, наречия с предлогом, частицей (раздельное написание)?
- •Предлоги
- •Предлоги (-е).
- •Слитное и раздельное написание не с разными частями речи Правописание частиц не и ни
- •Приставки не- и ни- в отрицательных и неопределенных местоимениях и наречиях
- •Различайте
- •Устойчивые сочетания с частицами не и ни
- •Частица ни пишется
- •Правописание окончаний существительных.
- •Как написать правильно окончание существительного?
- •Особенности склонения имеют существительные на –ия и на – ий, -ие:
- •Суффиксы -оньк / -еньк в прилагательных
- •Суффиксы -енк / -ин-к
- •Суффиксы -ен / -ин в существительных
- •Правописание суффиксов существительных и прилагательных
- •Употребление ь
- •Безударные окончания глаголов Как правильно записать безударное окончание глагола?
- •Как определить спряжение глагола?
- •Различайте написание глаголов в повелительном и изъявительном наклонении.
- •Суффиксы действительных и страдательных причастий Какие суффиксы писать в причастиях ?
- •Какой гласный писать перед –нн- в страдательных причастиях прошедшего времени ?
- •Склонение числительных Склонение числительных 40,90,100
- •Склонение числительных от 50 до 80, от 500 до 900, 200, 300, 400
- •Склонение числительных полтора, полтораста
- •Склонение числительного оба, обе
- •Склонение числительных двое, трое, четверо
- •Склонение составных количественных числительных
- •Пунктуация: Виды интонации. Вводные слова.
- •Приемы самоконтроля при пунктуационной проверке
- •Какие знаки препинания и в каком случае могут ставиться в предложении?1
- •Основные типы интонации
- •Вводные слова Как отличить вводные слова от слов, которые не являются вводными?
- •Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями, обособленными и необособленными приложениями.
- •В каких случаях обособляется несогласованное определение?
- •Правописание приложений
- •В каких случаях обособляются приложения?
- •Пунктуация при сравнительных оборотах, союзах
- •Обособленные обстоятельства
- •Обособленные дополнения
- •Знаки препинания в сложносочиненном предложении.
- •Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях
- •Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Пунктуация в предложениях со словом как.
- •Основные случаи употребления запятой
- •Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Составление схемы предложения
- •Тире в простом предложении
- •В каких случаях тире между подлежащим и сказуемым ставится обязательно ?
- •Знаки препинания в предложении с обращением
- •Знаки препинания при однородных членах
- •Орфоэпия
- •Морфологические нормы
- •Лексические нормы – правила применения слов в речи
- •Деловая корреспонденция
- •Лист индивидуальных заданий
- •Рекомендуемая литература
Вводные слова Как отличить вводные слова от слов, которые не являются вводными?
А. Группы вводных слов по значению.
Группы вводных слов |
примеры |
Вводные слова могут выражать: а) выражать различные чувства говорящего
б) выражать большую или меньшую степень уверенности, возможности, предположения
в) указывать источник сведений
г) указывать на порядок изложения, связь мыслей
д) указывать на приемы, способы оформления мыслей
е) является средством привлечения внимания, приглашения к совместному предположению
ж) обозначают ссылку на обычность излагаемого
з) указывают на оценку меры того, о чем говорится
и) указывает на характер разговора: откровенность, серьезность, интимность… |
к счастью, к ужасу, на беду, к удивлению и др конечно, по-видимому, кажется, возможно, думаю, несомненно, может быть и др.
по сообщению, говорят, как известно, по сведениям и др.
во-первых, наоборот, кстати, впрочем и др.
словом, иными словами, мягко выражаясь, что называется, короче говоря и др.
пожалуйста, извините, представьте себе, предположим и др.
как всегда, бывает, по обычаю и др.
самое большее, по меньшей мере и др.
по правде говоря, по-настоящему, честно говоря и др.
|
Б. Вводное слово не является членом предложения, к нему нельзя задать вопрос. Вводное слово можно опустить без изменения смысла предложения.
Одно и то же слово может в одном предложении быть вводным, а в другом являться членом предложения.
слово или выражение |
в качестве вводного |
в качестве члена предложения |
НАКОНЕЦ, В КОНЦЕ КОНЦОВ
ПО КРАЙНЕЙ МЕРЕ
ЗНАЧИТ
ОДНАКО
ВООБЩЕ |
= и еще; указывает на связь мыслей, имеет значение эмоционального подытоживания, дает оценку факта имеет оценочно-ограничительный смысл =стало быть, следовательно, имеет значение ввода. Значит, ты сегодня никуда не идешь? = впрочем; как правило, употребляется в середине или конце предложения. Он, однако, заблуждается.
= вообще говоря Мне, вообще, это кажется странным |
= напоследок, в итоге, под конец, после всего
= самое меньшее, не меньше чем = означает, это Его обещание значит не много
= но, употребляется в начале предложения, в начале обособленного члена, между однородными членами или частями сложного предложения. Однако тема не новая, хотя интересная. = в общем, в целом Погода здесь вообще холодная.
|
В. Не являются вводными слова: ВЕДЬ, ДАЖЕ,КАК РАЗ, АВОСЬ, БОЛЬШЕЙ ЧАСТЬЮ, ВДОБАВОК, ВДРУГ, ВЕСЬМА, ВСЕ ЖЕ, ВСЕ-ТАКИ, КАК БЫ, ИМЕННО, ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО, ПРОСТО, ПРИБЛИЗИТЕЛЬНО, ТО ЕСТЬ, ТОЛЬКО, ВОТ, БУДТО, КАК БУДТО, СЛОВНО, ЯКОБЫ, ЕДВА ЛИ, ВРЯД ЛИ, ПОЧТИ, ПРИМЕРНО И нек.др.
Если вводные слова НАПРИМЕР, В ЧАСТНОСТИ, ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ, ДОПУСТИМ, ПОЛОЖИМ, СКАЖЕМ и т.п. стоят в начале уточняющего или присоединительного оборота, то они выделяются вместе с оборотом, т.е. после них знака не ставится. Многие газы, например водород, легче воздуха.
Упражнение 71. Подчеркните слова, которые не могут быть вводными.
Ведь, авось, вообще говоря, все же, в сущности, впрочем, дескать, неужели, кроме того, казалось бы, вдруг, собственно говоря, большей частью, впрочем, вдобавок, весьма, в самом деле, вообще, все-таки, в частности, единственно, именно, исключительно, итак, как говорится, как бы, конечно, короче говоря, надо полагать, непременно, однако же, определенно, по крайней мере, пожалуйста, положительно.
Упражнение 72. Расставьте необходимые знаки препинания.
1. К несчастью его никто не остался равнодушным. 2. Мы кажется идем по той же дороге. 3. Рощин оперся о винтовку все еще болела нога и непрошенные мысли овладели им. 4. Вы все же неправы. 5. Помню как однажды осенью вероятно в сентябре мы набрали огромную корзину грибов. 6.Дедушка вернется в субботу а может быть в воскресенье. 7. Гусь известно птица важная рассудительная. 8. Я прошу вас все-таки объяснить приведенный пример. 9. Весной возможно наводнение.