
- •Рабочая теТрадь по русскому языку и культуре речи
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Справочный раздел Приемы самоконтроля при орфографической проверке
- •Что такое «орфографическое» чтение?
- •Как разобрать слово по составу?
- •Орфография
- •Как проверить безударную гласную в корне слова?
- •Чередующиеся гласные в корне Написание зависит от
- •Гласные о – ё после шипящих и ц в корне Какие гласные пишутся после шипящих в корне слова?
- •Гласные о – ё после шипящих в окончаниях и суффиксах
- •Буквы и – ы после ц
- •И и ы после приставок
- •Правописание согласных в корне слова
- •Особенности употребления двойных согласных в корне слова Правописание двойных согласных
- •Употребление ъ и ь как разделительных знаков
- •Употребление ь для обозначения грамматических форм ь после шипящих на конце слова
- •В некоторых падежах и глагольных формах
- •Правописание приставок
- •Правописание н и нн в разных частях речи
- •Прилагательные
- •Правописание н и нн в кратких прилагательных и кратких страдательных причастиях
- •Правописание сложных существительных и прилагательных Слитное, раздельное и дефисное написание слов.
- •Правописание числительного пол- (половина) в составе сложного слова
- •Правописание наречий
- •Раздельное написание наречных выражений Раздельно пишутся имеющие наречное значение:
- •Правописание союзов и предлогов. Как отличить союз (слитное написание) от местоимения, наречия с предлогом, частицей (раздельное написание)?
- •Предлоги
- •Предлоги (-е).
- •Слитное и раздельное написание не с разными частями речи Правописание частиц не и ни
- •Приставки не- и ни- в отрицательных и неопределенных местоимениях и наречиях
- •Различайте
- •Устойчивые сочетания с частицами не и ни
- •Частица ни пишется
- •Правописание окончаний существительных.
- •Как написать правильно окончание существительного?
- •Особенности склонения имеют существительные на –ия и на – ий, -ие:
- •Суффиксы -оньк / -еньк в прилагательных
- •Суффиксы -енк / -ин-к
- •Суффиксы -ен / -ин в существительных
- •Правописание суффиксов существительных и прилагательных
- •Употребление ь
- •Безударные окончания глаголов Как правильно записать безударное окончание глагола?
- •Как определить спряжение глагола?
- •Различайте написание глаголов в повелительном и изъявительном наклонении.
- •Суффиксы действительных и страдательных причастий Какие суффиксы писать в причастиях ?
- •Какой гласный писать перед –нн- в страдательных причастиях прошедшего времени ?
- •Склонение числительных Склонение числительных 40,90,100
- •Склонение числительных от 50 до 80, от 500 до 900, 200, 300, 400
- •Склонение числительных полтора, полтораста
- •Склонение числительного оба, обе
- •Склонение числительных двое, трое, четверо
- •Склонение составных количественных числительных
- •Пунктуация: Виды интонации. Вводные слова.
- •Приемы самоконтроля при пунктуационной проверке
- •Какие знаки препинания и в каком случае могут ставиться в предложении?1
- •Основные типы интонации
- •Вводные слова Как отличить вводные слова от слов, которые не являются вводными?
- •Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями, обособленными и необособленными приложениями.
- •В каких случаях обособляется несогласованное определение?
- •Правописание приложений
- •В каких случаях обособляются приложения?
- •Пунктуация при сравнительных оборотах, союзах
- •Обособленные обстоятельства
- •Обособленные дополнения
- •Знаки препинания в сложносочиненном предложении.
- •Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях
- •Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Пунктуация в предложениях со словом как.
- •Основные случаи употребления запятой
- •Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Составление схемы предложения
- •Тире в простом предложении
- •В каких случаях тире между подлежащим и сказуемым ставится обязательно ?
- •Знаки препинания в предложении с обращением
- •Знаки препинания при однородных членах
- •Орфоэпия
- •Морфологические нормы
- •Лексические нормы – правила применения слов в речи
- •Деловая корреспонденция
- •Лист индивидуальных заданий
- •Рекомендуемая литература
Различайте написание глаголов в повелительном и изъявительном наклонении.
Глаголы повелительного наклонения |
Глаголы изъявительного наклонения |
• Обозначают побуждение к действию (призыв, приказ, просьба, пожелание и т.д.)
• Не изменяются по временам
• Образуются при помощи суффикса –И- или без суффикса: Возьми возьмите Отрежь отрежьте Крикните Заполните • имеют окончание –ТЕ во мн. ч. |
• Обозначают действия, которые происходили, происходят или будут происходить
• Изменяются по временам
• Окончание зависит от спряжения
Если крикнете (крикнуть, І) Когда заполните (заполнить, І І) |
СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
Суффиксы действительных и страдательных причастий Какие суффиксы писать в причастиях ?
Действительные причастия |
Страдательные причастия |
- УЩ - - ЮЩ- |
- ЕМ - -ОМ-
|
от глаголов І спряжения
|
|
петь – поющий (1) резать – режущий |
уважать – уважаемый вести – ведомый
|
- АЩ - - ЯЩ - |
- ИМ -
|
от глаголов ІІ спряжения
|
|
гнать – гонящий ненавидеть – ненавидящий |
любить – любимый терпеть – терпимый
|
ЗАПОМНИТЬ : ДВИЖИМЫЙ (от глагола ДВИЖИТИ)
СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
Какой гласный писать перед –нн- в страдательных причастиях прошедшего времени ?
Замешенный или замешанный ?
Чтобы определить, какой гласный пишется перед –НН-, нужно поставить глагол в неопределенную форму (что делать?)
Если глагол в неопределенной форме оканчиваетсяна –ИТЬ, то пишется суффикс _ЕНН:
Замесить - замешЕННый раствор
Выкатить – выкачЕННый камень
Если глагол оканчивается на –АТЬ, то перед суффиксом –НН- сохраняется суффикс –А- или -Я- неопределенной формы:
обещАТЬ – обещАННый
замешАТЬ – замешАННый в преступлении
настоЯТЬ – настоЯННый (чай)
Упражнение 69. С указанными суффиксами образуйте слова. Суффиксы подчеркните.
УЩ / ЮЩ / АЩ / ЯЩ:
Бороться - __________________________, прятаться - __________________________, жить - _____________________________, сеять - ______________________________, молоть - ___________________________, чинить - ____________________________, прерываться - _______________________, видеть - ____________________________, готовиться - _________________________;
ЕМ / ИМ / ОМ: добавлять - ________________, сооружать - _________________________, вносить - ___________________________, нести - _____________________________, изменять - __________________________, мыслить - __________________________, восстанавливать - ____________________, желать - ____________________________;
ЕНН / АНН: окружить - _______________, встретить - _________________________, организовать - _______________________, засеять - ___________________________, скосить - ___________________________, выстроить - ________________________, запрячь - ___________________________;
В / ВШИ: выполнить - _________________, сформулировать - ____________________, познакомиться - ______________________, просеять - __________________________, общаться - ___________________________;
А /О (наречия): с малых (лет) - __________________________________________________, изысканный - _________________________, доподлинный - ______________________,
До света - ____________________________, стеснительный - ________________________.
Упражнение 70. Вставьте пропущенные гласные в суффиксы причастий, в скобках обозначьте инфинитив глагола, от которого образовано данное причастие.
Образец: тонущий (тонуть, 1 спр.).
Кол…щий ______________________________
Беспоко…щийся ______________________________
Чин…щий ______________________________
Кле…щиеся обои ______________________________
Слыш…щие ______________________________
Завис…щий ______________________________
Рокоч…щий ______________________________
Ненавид…щий ______________________________
Хлопоч…щая ______________________________
Пен…щееся ______________________________
Паш…щий ______________________________
Скач,..щий ______________________________
Терп…щий ______________________________
Полощ...щий ______________________________
СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ