Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лексикология. Папка ФГОС - 3.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
478.21 Кб
Скачать

Литература

  1. Современный русский язык / под ред. П.А. Леканта. – М., 1988. – С. 38 – 42, с. 47 – 48 (1 – 3).

  2. Шанский Н.М., Иванов В.В. Современный русский язык. – М., 1981. – Ч. 1. – С. 56 – 66.

Практическое занятие № 16.

Тема: Лексика с точки зрения употребления.

Вопросы для подготовки

  1. Лексика с точки зрения употребления.

  2. Функционирование слов ограниченного употребления в тексте.

Практическое задание

1. Рассмотрите классификации, охарактеризуйте каждое понятие, приведите примеры.

Лексика с точки зрения употребления:

  1. общеупотребительная лексика;

  2. ограниченного употребления:

а) территориально ограниченная лексика (лексические диалектизмы);

- собственно лексические диалектизмы;

- лексико-семантические диалектизмы;

- этнографические диалектизмы;

б) профессионализмы;

в) жаргонизмы, арго.

2. Ответьте на вопросы:

- Рассмотрите классификацию диалектизмов П.А. Леканта (см. выше). Какие типы диалектизмов в ней не отражены? К каким типам можно было бы отнести следующие диалектизмы: гололедка (гололедица), шалыган (шалун); мчела (пчела), ланпа (лампа)?

- Термины и профессионализмы составляют специальную лексику. По каким признакам их необходимо противопоставлять?

- Какие словари можно использовать для характеристики лексики с точки зрения употребления?

3. В пособии «Трудные вопросы лексикологии» прочитайте фрагмент статьи Е.В. Какориной «Особенности употребления жаргонной лексики» (с. 56 – 58) и ответьте на вопрос 5 в послетекстовых заданиях к этой статье.

Литература

Современный русский литературный язык под ред. П.А. Леканта. С. 35-38 или соответствующие параграфы в учебниках.

Практическое занятие № 17.

Тема: Лексика с точки зрения экспрессивно-стилистической окраски.

Подготовиться к терминологическому диктанту по темам: Лексика с точки зрения происхождения, употребления, активного и пассивного запаса, экспрессивно-стилистической окраски.

Вопросы для подготовки

  1. Функциональные стили русского языка: научный, официально-деловой, публицистический, разговорно-просторечный; их основные признаки.

  2. Стилистическая характеристика лексика.

  3. Экспрессивная характеристика лексики.

Практическое задание

1. Рассмотрите классификации, охарактеризуйте каждое понятие, приведите примеры.

Лексика с точки зрения экспрессивно-стилистической окраски:

  1. нейтральная лексика;

  2. стилистически окрашенная лексика:

- книжная;

- разговорная;

- просторечная;

- грубо-просторечная (вульгаризмы).

2. Ответьте на вопросы:

- Какие словари можно использовать для характеристики лексики с точки зрения экспрессивной окраски?

- Как, по вашему мнению, связаны (соотносятся) принадлежность слова к тому или иному функциональному стилю, стилистическая окраска слова, его экспрессивная характеристика?

3. По сб. упражнений Валгиной Н.С. и др. выполнить упражнения № 31 (I, II – «Лошадиная фамилия», «Поднятая целина»), 32 (1-7), 33 (5, 6, 8, 9), 37.

Литература

Современный русский литературный язык под ред. П.А. Леканта. 43 – 47 или соответствующие параграфы в учебниках.