- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 1 (цо та бжд)
- •Література:
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 2 (бжд і цз)
- •Література
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 4 (бжд)
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 5 (бжд і цз)
- •Ключові поняття теми:
- •План заняття.
- •Позааудиторна самостійна робота.
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 6 (цо та бжд)
- •План заняття.
- •Позааудиторна самостійна робота
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 7 (цо та бжд)
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 8 (цо та бжд)
- •Заплатинський в.М. Безпека життєдіяльності. -к., кдтеу, 1999.
- •Методичне завдання До лабораторно-практичного заняття № 6 (бжд)
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 9 (цо та бжд)
- •Позааудиторна робота:
- •Заплатинський в.М. Безпека життєдіяльності. -к., кдтеу, 1999.
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 10 (цо та бжд)
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 11 (бжд і цз)
- •Ключові поняття теми
- •Джигирей в.С., Жидецький в.Ц. Безпека життєдіяльності. – Львів, Афіша, 1999.
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 12 (цо та бжд)
- •Література:
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 13 (цо та бжд)
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Література:
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 14 (цо та бжд)
- •Позааудиторна самостійна робота
- •Література
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 15 (цо та бжд)
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 16 (цо та бжд)
- •Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 17 (цо та бжд)
Методичне завдання до лабораторно-практичного заняття № 17 (цо та бжд)
Тема: Заходи і засоби захисту населення, їх призначення.
Заняття 2. Пожежі. Організація евакозаходів.
Мета: ознайомити студентів з принципами евакуації населення в мирний та воєнні часи, правилами поведінки під час виникнення пожежі.
Завдання: навчити студентів правилам евакуації в різних екстремальних ситуаціях, а також правилам поведінки в місцях великого скупчення людей, навчити користуватися засобами пожежегасіння і діям під час пожежі.
План заняття:
Пожежі, причини, класифікація.
Засоби пожежегасіння.
Поведінка людини під час пожежі.
Сутність евакуаційних заходів, способи і принципи проведення евакуації.
Евакуація. Сутність евакуаційних заходів, способи і принципи проведення евакуації.
Завдання для позааудиторної самостійної роботи:
Пожежі, причини, класифікація.
Засоби пожежегасіння.
Поведінка людини під час пожежі.
Організація евакозаходів.
Письмово розробити план евакуації студентів факультетів: перекладачів (5-й поверх, І корпус), інституту Східних мов (7-й поверх, ІІІ корпус) під час проведення негайної евакуації.
Після практичного заняття студенти повинні:
діяти в умовах надзвичайних ситуацій;
евакуюватися із КНЛУ у разі виникнення екстремальної ситуації;
знати правила поведінки і рятування під час пожежі;
знати правила поведінки в натовпі.
Література:
Атаманюк В.Г. Гражданская оборона. – С. 79-98.
Егоров Гражданская оборона. С.231-260.
Это должен знать и уметь каждый. – С. 19-49.
Лапін В.М. Безпека життєдіяльності людини.
Джигирей Безпека життєдіяльності.
Гавриленко О.Ф., Кремечек Г.А. Надзвичайні ситуації та правила поведінки при їх виникненні.
Желібо Е.П., Заверуха Н.М., Зацарний В.В. Безпека життєдіяльності – К., «Каравела», Львів «Новий світ - 2000», 2001.