- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.3. Зміст практичних занять
- •Тема1: Languages and Communication.
- •Тема2: KhmelnytskyUniversity of Management and Law. Хмельницький університет управління та права
- •Тема 3:Legal Professions inUkraine.
- •Тема4:The Fundamental Law of Ukraine.
- •Тема5:TheStateSystemofUkraine.
- •Тема 6:The State System of Great Britain.
- •Соціокультурна компетенція
- •Тема7:Legal Professions in Great Britain.
- •Тема 8:TheStateSystemoftheUsa.
- •Тема 9:How the Bill Becomes a Law.
- •Соціокультурна компетенція
- •Тема10:The Court System of Ukraine.
- •Тема 11:The Court System of the usa.
- •Тема 12:TheCourtSystemofEnglandandWales.
- •Тема 13:. Law. Types of Law in Ukraine and Great Britain.
- •Тема 14: English Law.Roman Law.
- •Тема 15:InternationalLaw.
- •Тема 16:InternationalEntities: TheIcj. TheUno.
- •Тема 17:CriminalLaw.
- •Тема 18:TypesofCrimes.
- •Соціокультурнакомпетенція
- •Мовленнєва компетенція
- •Мовленнєві зразки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовиймодуль 1
- •Тема1: Languagesand Communication.
- •Тема2: Khmelnytsky University of Management and Law.
- •Тема 3: Legal Professions inUkraine.
- •Тема 4:The Fundamental Law of Ukraine.
- •Тема5:TheStateSystemofUkraine.
- •Змістовиймодуль 3 Практичне заняття 21-24
- •Тема 6:The State System of the uk
- •Тема7:LegalProfessionsinGreatBritain.
- •Тема 8:The State System of the usa.
- •Тема 9:HowtheBillbecomesaLaw.
- •Змістовиймодуль5
- •Тема10:The Court System of Ukraine.
- •Тема 11.TheCourtSystemoftheUsa
- •Тема 12:TheCourtSystemofEnglandandWales.
- •Змістовиймодуль6 Тема 13:Law. Types of Law in Ukraine and Great Britain.
- •Тема 14: English Law.Roman Law.
- •Змістовиймодуль5
- •Тема 15: International Law.
- •Тема 16:InternationalEntities: TheIcj. TheUno.
- •Змістовиймодуль5 Тема 17:CriminalLaw.
- •Тема 18:TypesofCrimes.
- •2.4. Модульний контроль
- •2.4.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •Змістовий модуль 3
- •Змістовиймодуль4
- •Змістовиймодуль5
- •Змістовиймодуль6
- •Змістовиймодуль7
- •Змістовий модуль 8
- •2.4.2. Приклади тестових завдань для модульного контролю
- •2.5. Індивідуально-консультативна робота
- •2.5.1. Теми наукових робіт
- •Теми рефератів
- •2.5.3.Приклад тексту для письмового перекладу
- •Ситуативні творчі завдання
- •Підсумковий контроль
- •2.6.1.Перелік питань, які виносяться на екзамен з навчальної дисципліни «Англійська мова(за професійним спрямуванням)»
- •2.6.2.Зразок екзаменаційного білету
- •2.6.2.1.Зразок тексту для письмового перекладу.
- •2.6.2.2.Зразок лексико-граматичного тесту.
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •3.4.2. Підсумковий семестровий контроль
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Гуменчук Ольга Євгенівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Змістовиймодуль 3 Практичне заняття 21-24
Тема 6:The State System of the uk
Завданнядляперевіркизнаньлексики
Для більш ґрунтовного вивчення НТ 6 необхідно опрацювати зміст текстів, а саме:
Текст №1:Making New Law: Bills and Acts.EnglishforLawyers: навчальний посібник / Кафедра мовознавства. – Хмельницький: ХУУП, 2011. – С.104.
Текст №2: Task3.EnglishforLawyers: навчальний посібник / Кафедра мовознавства. – Хмельницький: ХУУП, 2011. – С.106-107
Текст №3. Parliament of the United Kingdom: http//www.en.wikipedia.org/wiki/Parliament_of_the_UK
Завдання до тексту №1: Making New Law: Bills and Acts.EnglishforLawyers: навчальний посібник / Кафедра мовознавства. – Хмельницький: ХУУП, 2011. – С.104.
Прочитайте, перекладіть та перекажіть текст.
Складіть план до тексту.
Поставте 10-15 питань до тексту.
Завдання до тексту №2:Task 11.EnglishforLawyers: навчальний посібник / Кафедра мовознавства. – Хмельницький: ХУУП, 2009. – С.117-118.
Прочитайте та перекладіть текст.
Випишіть незнайомі слова з транскрипцією та перекладом.
Ознайомтесь та вивчіть нову лексику.
Складіть діалоги до текстів.
Завдання дотексту №3: Parliament of the United Kingdom
http//www.en.wikipedia.org/wiki/Parliament_of_the_United_Kingdom
Прочитайте та перекладіть текст.
Випишіть незнайомі слова з транскрипцією та перекладом.
Ознайомтесь та вивчіть нову лексику.
Поставте 10-15 питань до тексту.
Завдання для перевірки знань граматики
1. Виділіть варіант, який не відповідає нормі англійської мови.
Have you seen this wonderful performance last Sunday?
A B C D
Have you hearfrom your friend for the last two months?
A B C D
Haveyoueverbe to the United States of America?
A B C D
I have justdid it myselfbelieve me.
A B C D
You have already beginworkinghard.
A B C D
We havevisitan interesting picture gallery today.
A B C D
Have you receive any letters from your pen-friend since last week?
A B C D
Whether you hasmet him or not, I cannot remember.
A B C D
I want to get married, but I don’t meet the right person yet.
A B C D
I saw the movie three times, and now I wantto see it again.
A B C D
2. Виділіть слово, яке найбільше відповідає граматичній формі речення.
She has … this engineer since she began to work at the plant.
a) know b) knew c) known
They haven’t yet … to the Crimea.
a) go b) went c) gone
We have already … them our school museum.
a) show b) showed c) shown
The children have … their homework. They can go to the cinema.
a) do b) did c) done
Have you … the film?
a) see b) saw c) seen
I … this doctor for 5 years.
a) know b) knew c) have known
3. Виділітьслово, якенайбільшевідповідаєграматичнійформіречення.
She … in the open air last summer.
a) slept b) has slept
Tom can’t find his pen. He … it.
a) lost b) has lost
The director … the order yesterday.
a) signed b) has signed
The teacher … a new grammar rule this week.
a) explained b) has explained
The students … two English books in the original lately.
a) read b) have read
Alec … back today.
a) came b) has come
4.Виділіть правильний варіант перекладу речення англійською мовою.
Він ще не закінчив своєї роботи.
He didn’t finish his work yet.
He hadn’t finished his work yet.
He hasn’t finished his work yet.
He wasn’t finished his work yet.
Я знаю його вже три роки.
I knew him three years.
I had known him for three years.
I have known him for three years.
I know him for three years.
Я щойно бачив його.
I have seen him just.
I saw just him.
I had just seen him.
I have just seen him.
Вона не отримала від нього листа цього тижня.
She doesn’t receive a letter from him this week.
She hadn’t received a letter from him this week.
She wasn’t received a letter from him this week.
She hasn’t received a letter from him this week.
Я ще не написав вправи.
I have not written the exercise yet.
I did not write the exercise yet.
I do not write the exercise yet.
I had not written the exercise yet.
Я згадав номер телефону, коли вийшов з дому.
I remembered the telephone number when I had left the house.
I have remembered the telephone number when I left the house.
I remembered the telephone number when I left the house.
I had remembered the telephone number when I left the house.
Завдання для перевірки розуміння прочитаного
Прочитайте текст Members of Parliament in Great BritainГуманова Ю.Л., Королева В.А., и др.JustEnglish. Английский для юристов:учебное пособие /Ю.Л. Гуманова, В.А. Королева-МакАри, М.Л.Свешникова, Е.В.Тихомирова. – М.: МГУ, 1997. – С.200. Виконайте завдання 3,4 (с.52-53).