- •(Іі курс, філологія) Викладач: доц. Василина Катерина Миколаївна
- •Календарний план
- •Розподіл балів:
- •Методичні Рекомендації щодо укладання презентацій
- •Теми презентацій
- •Методичні Рекомендації щодо написання самостійної творчої роботи
- •Перелік питань до екзамену
- •Особливості поетики “Божественної комедії” Данте.
- •“Життя – це сон” п.Кальдерона як програмний твір іспанського бароко.
- •Творчий спадок Вольтера та його історико-культурне значення.
- •Список рекомендованої літератури
- •Художні твори для обов’язкового прочитання
- •Відродження:
- •XVII – XVIII століття
- •Плани практичних занять
- •Приклад виконання практичного завдання №1
- •Питання для самоконтролю
- •Приклад відповіді на питання №3
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Основні поняття
- •Художні тексти до заняття
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Основні поняття
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Особливості поетики роману “дон кіхот” сервантеса у контексті іспанського відродження
- •Основні поняття
- •Художні тексти до заняття Сервантес. Дон Кіхот (2 частини). Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Перелік рекомендованої літератури
- •В.Шекспір та літературний процес в англії кінця XVI – початку XVII ст.
- •Основні поняття
- •Художні тексти до заняття
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Французький класицистичний театр
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Творчість Вольтера на тлі французької культури XVIII ст.
- •Основні поняття
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Основні поняття
- •Питання для самоконтролю
- •Перелік рекомендованої літератури
Французький класицистичний театр
(практичне заняття № 6)
Загальна характеристика французької літератури XVII ст.:
соціокультурні чинники, що сприяли розвиткові класицизму у французькій культурі;
жанрова палітра французької літератури (вільнодумна поезія, побутовий роман);
специфіка розвитку французької драматургії.
П’єр Корнель як засновник класицистичного театру: життєвий та творчий шлях митця, проблемно-тематичний спектр його драм, особливості інтерпретації класицистичної доктрини. Драма “Сід” як втілення мистецьких задумів автора.
Своєрідність втілення класицистичних рис у трагедії Расіна “Федра” (роль та місце драми у творчому спадку автора, специфіка інтерпретації античного сюжету, репрезентація морально-етичної концепції янсенізму, провідні мотиви та класицистичні риси твору).
Поетика комедій Мольєра (побутові та “високі” комедії, особливості створення комічного ефекту, характерні риси композиції, основні персонажі та проблемно-тематичний комплекс п’єс).
Основні поняття
Класицизм, раціоналізм, янсенізм, побутовий роман, висока комедія.
Художні тексти до заняття
П’єр Корнель. Сід.
Жан Расін. Федра.
Мольєр. Тартюф.
Практичні завдання
Порівняйте риси характеру Сіда з драми Корнеля і Сіда з “Пісні про мого Сіда” (складіть порівняльну таблицю). Що нового вносить Корнель у трактування легендарного образу?
У чому проявляється новаторство Расіна у тлумаченні образу Федри (порівняйте з античним першоджерелом), викладіть свої міркування у вигляді порівняльної таблиці.
Знайдіть у тексті комедії Мольєра епізоди, в яких автор вдається до вербального чи ситуативного гумору . Наведіть по декілька прикладів.
Підготуйтеся до тесту за змістом зазначених художніх творів.
Питання для самоконтролю
Які соціокультурні чинники визначили домінування класицизму в французькій літературі?
У чому полягають особливості класицизму творів Корнеля?
Які класицистичні риси реалізувалися у драмі Расіна “Федра”?
Які риси характерні для “високої комедії” Мольєра?
Перелік рекомендованої літератури
XVII век в мировом литературном развитии. – М., 1969.
Штейн А., Черневич М., Яхонтова М. История французской литературы. – М.: Высш.шк., 1987.
История зарубежного театра: В 2 ч./ под ред. Г.Н.Бояджиева, А.Г.Образцовой. – Ч.2. – М.: Просвещение, 1981.
Литературные манифесты западноевропейских классицистов. – М.: Изд-во Моск.ун-та, 1980.
Театр французского классицизма/ Вступ.ст. Антуана Адана. – М., 1970.
Сигал Н.А. Пьер Корнель. 1606-1684. – Л.; М., 1957.
Большаков В.П. Расин. – М., 1989.
Кадышев В. Расин. – М., 1990.
Бояджиев Г.Н. Мольер: Исторические пути формирования жанра высокой комедии. – М.: Искусство, 1967.
Булгаков М. Жизнь господина де Мольера/ Предисл. Г.Бояджиева. – М., 1962.
Ищук-Фадеева Н.И. От сюжета к жанру (Трагикомедия П.Корнеля “Сид”)//Филологические науки. – 1992. - №4. – С. 44.
Лаврентьева Н. Был ли Мольер Мольером? : Версия// ЛГ. – 1990. - № 29. – С. 15.