Практичні заняття по модулю № 2

Тематика і зміст практичного заняття

Кількість

годин

Література (основна,

Додаткова)

Кількість балів

1

Практичні заняття 3 - 5

6

10

2

Змістовний модуль 3.

Вікова динаміка розвитку психологічних властивостей людини

2

5

Практичне заняття 3.

1. Охарактеризуйте період акме як вік розквіту усіх життєвих сил людини.

2. Розкажіть про характер інволюційних і еволюційних процесів у індивідній організації людини в період пізнього онтогенезу.

3. Опишіть психологічний склад особистості та головні підходи до типології особистості

2

53, 65, 79, 129,135, 154, 164

3, 7, 8, 12, 17, 34, 48, 51, 78, 81, 86, 100, 101, 117, 119, 143, 146, 148

5

Змістовний модуль 4. Проблема індивідуально-типологічних відмінностей людини

4

5

Практичне заняття 4 - 5

1. Проаналізуйте структуру, властивості, відмінні ознаки та головні підходи до типології темпераменту.

2. Обґрунтуйте системний підхід до вивчення характеру та опишіть акцентуації певних рис характеру.

3. Охарактеризуйте динамічний характер розвитку здібностей та теорії структури здібностей.

4

53, 65, 79, 129, 135, 154, 164

10, 14, 28, 33, 42, 57, 70, 72, 75, 77, 80,92, 98, 99, 103, 105,112, 121, 125, 132,136, 157

5

Тематика і зміст лабораторних занять

Кількість

годин

Література (основна,

додаткова)

Кількість балів

1

Лабораторні заняття 3 - 7

10

5

2

Змістовний модуль 3.

Вікова динаміка розвитку психологічних властивостей людини

4

2

Лабораторне заняття 3 - 4

Психодіагностичні методи дослідження особистості

1. Методика дослідження типу особистості. за К.Юнгом.

2. Методика визначення психогеометричної типології особистості.

3. Методика дослідження соціотипу особистості.

4

104: С. 186 – 188

С. 192 – 224

С. 280 – 282

118: С. 61 – 63

11, 24, 26, 27, 29, 32, 87, 90

2

3

Змістовний модуль 4.

Проблема індивідуально-типологічних відмінностей людини

6

3

Лабораторне заняття 5 - 6

Психодіагностичні методи дослідження темпераменту

1. Методика дослідження типів темпераменту.

2. Методика дослідження властивостей темпераменту

3. Методика дослідження психологічних характеристик темпераменту.

4

104: С. 180 – 186

118: С. 35 – 43

С. 43 – 51

С. 56 - 61

1,5

Лабораторне заняття 7

Психодіагностичні методи дослідження характеру

1. Методика дослідження типів характеру.

2. Методика дослідження властивостей характеру.

Методика дослідження акцентуацій характеру.

2

104: С. 112 - 119

118: С..229 - 235

С..279 – 280

11, 27, 74, 89, 90

1,5