- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Методичні вказівки і рекомендації:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Література:
- •План лекції:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Література:
- •Семінар: Сутність і структура пізнавального процесу:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання до індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Література:
- •Т. 4.: Філософія свідомості План лекції:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Література:
- •Т. 5.: Антропологія (філософія людини) План лекції:
- •Семінар: Проблема людини в філософії:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання до індивідуальної роботи:
- •Теми для творчих робіт:
- •Література:
- •Т. 6.: Філософія цінностей (аксіологія). План лекції:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Література:
- •Зм 2 (т. 7-9). Практична філософія
- •План лекції:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Література:
- •Т. 8.: Філософія суспільства
- •Семінар: Філософський аналіз суспільства:
- •Методичні вказівки до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до семінару:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Література:
- •План лекції:
- •Семінар: Культура і цивілізація:
- •Методичні вказівки до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Література:
- •План лекції:
- •Семінар: Філософія античного світу:
- •Методичні рекомендації до семінару.
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Література:
- •План лекції:
- •Семінар: Філософія Середньовіччя та епохи Відродження:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Література:
- •Т.12: Філософія Нового Часу і Просвітництва План лекції:
- •Семінар: Філософія Нового часу і Просвітництва:
- •Питання для семінару
- •Питання для самостійної роботи
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •В чому суть теорії пізнання б. Спінози?
- •Вчення г. В. Лейбніца про манади.
- •Теорія пізнання д Локка (1632 – 1702 рр.)
- •Які форми державного устрою за Шарлем де Монтеск'є (1689 – 1755рр.)
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Література:
- •Т. 13: Класична німецька філософія План лекції:
- •Семінар: Німецька класична філософія:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Література:
- •Семінар: Сучасна західноєвропейська філософія:
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Література:
- •План лекції:
- •Семінар: Українська філософія:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Самостійна робота:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Теми творчих робіт:
- •Література:
- •Питання для рубіжної контрольної роботи з філософії:
- •Орієнтовні завдання для комплексної контрольної роботи:
- •Тестові питання до першого модульного контролю: вступ і теоретична філософія:
- •Дайте порівняльну характеристику міфології і філософії?
- •Тестові питання до другого модульного контролю: практична філософія:
- •Тестові питання до третього модульного контролю: історія філософії:
- •Орієнтовний перелік екзаменаційних питань з курсу “філософія”:
- •Основна література:
- •Передмова
- •Опис дисципліни "релігієзнавство"
- •Структура навчальної дисципліни „Релігієзнавство”. За напрямом підготовки 0601 "Право" спеціальності 6.060100"Правознавство"
- •Структура навчальної дисципліни „Релігієзнавство”. За професійним спрямуванням 0305 "Економіка і підприємництво"
- •Зм 1 (т. 1-2): Релігія як культурно-історичний феномен т. 1: Предмет релігієзнавства. Сутність та структура релігії
- •План лекції:
- •Питання індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми рефератів:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Т. 2: Суспільство та релігія: соціально-економічні та правові аспекти взаємодії
- •План лекції:
- •Питання індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Додаткова література:
- •Зм 2: Історичні форми релігії т. 3: Походження релігії, концепції її виникнення. Ранні історичні форми релігії
- •Питання для самостійної роботи:
- •Питання індивідуальної роботи:
- •Теми рефератів:
- •Основна література:
- •Допоміжна література:
- •Т. 4: Національно-державні релігії країн Сходу: Китаю, Індії, Ірану, Палестини
- •Реферати:
- •Основна література:
- •Допоміжна література:
- •Т. 5: Буддизм: виникнення, віровчення, організація, напрями
- •Реферати:
- •Основна література:
- •Допоміжна література:
- •Т. 6: Християнство: виникнення, вчення, організація
- •Практична робота:
- •Реферати:
- •Основна література:
- •Допоміжна література:
- •Т.7: Православ’я
- •План лекції:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Практична робота:
- •Основна література:
- •Т. 8: Католицизм
- •План лекції:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Питання до індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Основна література:
- •Допоміжна література:
- •Т. 9: Протестантизм. Неопротестантизм
- •Реферати:
- •Основна література:
- •Допоміжна література:
- •Т. 10: Іслам
- •Допоміжна література:
- •Т. 11: Сучасна релігійна ситуація в Україні
- •Питання до лекції:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Питання до індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Реферати:
- •Основна література:
- •Допоміжна література:
- •Перелік питань до залікового кредиту.
- •Література Основна:
- •Релігійні джерела:
- •Додаткова література:
- •Мета і завдання дисципліни
- •Вимоги до знань і вмінь дисципліни
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №2
- •Завдання для самостійної роботи з розділу „Судження”
- •Визначити вид судження, його терміни та їх розподіленість у таких прикладах:
- •4. Дайте кількісну характеристику таким судженням:
- •5. Визначити кількість та якість судження, звівши його до одного з чотирьох типів (а, і, е, о):
- •Питання для самостійної роботи з розділу „Закони логіки”
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тематика рефератів і наукових робіт
- •Вимоги до реферату
- •Контрольні питання з курсу “ логіка”
- •Рекомендована література Основна:
- •Додаткова:
Т. 5: Буддизм: виникнення, віровчення, організація, напрями
Етапи духовної еволюції Гаутами. Вчення Будди: чотири благородні істини, восьмиричний шлях вдосконалення. Три дорогоцінності буддиста: Будда (просвітлений), Дхарма (вчення), Сангха (община). Критичне ставлення до попередньої релігійної традиції. Атеїзм буддизму. Загадка "мовчання" Будди. Ставлення до жінок у буддизмі. Напрями в буддизмі: хінаяна, махаяна, нітерен, ламаїзм. Особливості вчення і культу. Історична доля буддизму. Дзен-буддизм.
Виступ раннього буддизму проти катової системи та пануючих соціально-економічних відносин. Залучення бідних адептів. Милостиня в буддизмі. Утримання ченців мирянами. Відмова від роботи і заробітку коштів. Рівноправ`я та демократизм в общині. Спільна власність. Одержавлення буддизму. Пристосування релігії до умов кастового суспільства. Універсальність ідеології буддизму в сучасних умовах.
Основні поняття: Будда, дхамма, просвітлення, ступа, медитація, танх, сангха, карма, архат, дзен-буддизм, лама, страждання, махаяна, хінаяна, нірвана, сансара, трипітака, чотири благородні істини, "мовчання" Будди, дхарма.
План лекції:
Соціально-історичні умови виникнення буддизму. Легенда про Будду.
Віровчення і культ в буддизмі.
Основні напрями в буддизмі.
Питання для самостійної роботи:
Виникнення ламаїзму як одного з напрямів буддизму.
Буддійська релігійна література.
Що таке чотири “благородні істини” і “восьмеричний шлях спасіння”?
Вплив буддизму на економічний розвиток країн, що його сповідують.
Питання для індивідуальної роботи:
Чому буддизм виступив як реакція на брахманізм?
В чому проявляється демократизм буддизму?
Як поєднуються буддизм і правова система Стародавньої Індії?
Проблемні ситуації:
Як брахманізм, так і буддизм поділяють концепцію карми та реінкарнації. В чому полягає суттєва відмінність в їх ставленні до цієї концепції?
Що таке “панча-шила”. Яку роль відіграють моральні норми в буддизмі. Чи схожі буддійські заповіді з християнськими.
Що таке “нірвана”? В атеїстичній літературі цей термін перекладали як “згасання”, “заспокоєння” і тому трактували як відхід від життя. Наскільки правильне таке твердження?
Як відомо, чань-буддизм заснував легендарний буддійський патріарх Бодхідгарма в Китаї. Чим можна пояснити появу такої модифікації буддизму? Наскільки вплинули на формування чань-буддизму специфічні риси китайського менталітету?
Реферати:
Особливості віровчення і культу в буддизмі.
Буддійська мораль і етика.
Буддизм та брахманізм: спільне і відмінне.
Релігійно-філософські погляди буддизму на суспільно-економічні відносини.
Економічні засади чань-буддистського монастиря.
Ставлення до жінки в буддизмі.
Основна література:
Аляєв Г. Є., Горбань О.В. Мешков В.М. Лекції з релігієзнавства. Навчальний посібник. – К.: Український фінансово-економічний інститут менеджменту і бізнесу, 1995.
Васильев Л.С. История религий Востока. – М., 1988.
Гараджа В.И. Религиеведение. Учебное пособие. – М., 1995.
Законодательство о религиозных культах. – М., 1991.
Иллюстрированая история религий: в 2-х т. / П. р. проф. П.Д. Шантени де ля Соссей. – М., 1992.
История религии / П. р. А. Ельчанинова, В. Эрна, П. Флоренского,
С. Булгаков. – М., 1991.
Лубський В.І. Релігієзнавство. – К.,1997.
Мэри Пат Фишер. Живые религии. – М., 1997.
Мифы народов мира: в 2т. – М., 1992.
Основы религиеведения / П. р. И. Яблокова. – М., 1995.
Поликарпов В.С. История религии. Лекции и хрестоматия. – М., 1997.
Радугин А.А. Введение в религиеведение. Теория, история, современные религии. Курс лекций. – М., Центр. 1996.
Релігієзнавчий словник / П. р. Колодного А.М. – К., 1996.
Религиозные традиции мира: в 2 т. – М., 1997.
Степовик Д. Релігії світу. – К., 1993.
Токарев С.А. Религия в истории народов мира. 4-е изд. – М., 1986.
Угринович Д.М. Введение в религиеведение. – М., 1985.
Крывелев И.А. История религий: в 2-х т. – М., 1975. 2-е изд. 1988.
Кеннет Боа. Лабиринты веры. – М., 1992.
Якеменко Б.Г. Краткий словарь- справочник по истории религии. – М., 1994.