- •Методичні рекомендації
- •З дисципліни «Обґрунтування господарських рішень і оцінювання ризиків»
- •Херсон 2010
- •Розділ 1 навчальна програма
- •Розподіл навчального часу за формами навчання та видами занять
- •Т ематичний план дисципліни «обґрунтування господарських рішень і оцінювання ризиків»
- •Змістовий модуль №1
- •Тема 2. Технологія прийняття рішень господарської діяльності
- •Тема 3. Методичні основи підготовки господарських рішень
- •Змістовий модуль №2
- •На прийняття господарських рішень
- •Тема 10. Критерії прийняття господарських рішень за умов ризику
- •Тема 11. Прийняття рішень у конфліктних ситуаціях
- •Тема 12. Обґрунтування фінансових та інвестиційних рішень за умов ризику
- •Змістовий модуль №3
- •Тема 13. Якісне оцінювання підприємницьких ризиків
- •Тема 15. Основи ризик-менеджменту
- •Тема 16. Напрями і методи регулювання та зниження ступеня ризику
- •Тема 1. Сутнісна характеристика господарських рішень
- •1.1. Методичні поради до вивчення теми
- •Господарські рішення та їх види.
- •Способи формалізації та реалізації господарських рішень.
- •Якість та ефективність господарських рішень.
- •1.3. Термінологічний словник
- •1.4. Навчальні завдання Теми доповідей
- •Питання для дискусій
- •1.5. Завдання для перевірки знань Тести
- •Тема 2. Технологія прийняття рішень господарської діяльності
- •2.1. Методичні поради до вивчення теми
- •2.2. План семінарського заняття
- •Процес прийняття господарських рішень.
- •Основні моделі та засоби прийняття рішень.
- •Питання для самоперевірки
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Література
- •2.3. Термінологічний словник
- •2.4. Навчальні завдання Теми доповідей
- •Питання для дискусій
- •2.5. Завдання для перевірки знань Тести
- •Приклади задач
- •Тема 3. Методичні основи підготовки господарських рішень
- •Тема 4. Обґрунтування господарських рішень та оцінювання їх ефективності
- •Тема 5. Прогнозування та аналіз господарських рішень
- •1. Методичні поради до вивчення теми
- •2. План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Література
- •3. Термінологічний словник
- •4. Навчальні завдання Теми доповідей
- •Питання для дискусій
- •5. Завдання для перевірки знань Тести
- •Приклади задач
- •Вихідні дані для розв’язання задачі 3.2
- •Тема 6. Невизначеність як першопричина ризику підприємницької діяльності
- •Тема 7. Критерії прийняття рішень в умовах невизначеності
- •Тема 8. Теорія корисності та її застосування у процесах прийняття рішень
- •1. Методичні поради до вивчення теми
- •2. План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Література
- •3. Термінологічний словник
- •Які ви знаєте завдання фінансово-економічного характеру, розв’язувані за допомогою теорії корисності?
- •Приклади задач
- •Розв’язання
- •Вибір оптимального рішення за критерієм байєса
- •Розрахунки наведено в табл. 4.3.
- •Результати формування матриці ризику наведено в табл. 4.5.
- •Розрахунки результатів за критерієм Севіджа наведено в табл. 4.6.
- •Вибір оптимального рішення за критерієм лапласа
- •Вибір оптимального рішення за критерієм вальда
- •Матриця ризику, тис. Грн
- •Вибір оптимального рішення за критерієм севіджа
- •Висновок: Розрахунок за більшістю поданих критеріїв, оптимальним є виробництво продукції згідно з альтернативним варіантом а3.
- •Вибір оптимального рішення за критерієм компромісу гурвіца
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Індивідуальна робота №1 Прийняття рішень в умовах невизначеності та ризику
- •Варіанти для завдання
- •Тема 9. Підприємницькі ризики та їх вплив на прийняття господарських рішень
- •Тема 10. Критерії прийняття господарських рішень за умов ризику
- •Тема 11. Прийняття рішень у конфліктних ситуаціях
- •1. Методичні поради до вивчення теми
- •2. План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Література
- •3. Термінологічний словник
- •4. Навчальні завдання Теми доповідей
- •Питання для дискусій
- •Ситуації
- •5. Завдання для перевірки знань Тести
- •Приклади задач
- •Розв’язання
- •Вибір оптимального рішення за критерієм байєса
- •Визначення оптимальної партії поставки
- •Платіжна матриця для задачі 5.2
- •Платіжна матриця для задачі 5.6
- •Платіжна матриця для задачі 5.7
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Платіжна матриця для задачі 5.11
- •Платіжна матриця для задачі 5.12
- •Індивідуальна робота №2 Складання розподілу ймовірностей та розрахунок основних кількісних показників ризику
- •Методичні поради до виконання індивідуальної роботи №2
- •Розрахунок чистих прибутків
- •2. Розрахуємо цільовий прибуток на інвестиції х:
- •3. Визначимо ймовірність прямих збитків за дискретним розподілом.
- •Розподіл імовірностей
- •11. Уточнимо ймовірність неотримання цільового прибутку за неперервним розподілом.
- •Тема 12. Обґрунтування фінансових та інвестиційних рішень за умов ризику
- •12.1. Методичні поради до вивчення теми
- •12.2. План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Література
- •12.3. Термінологічний словник
- •Приклади задач
- •Показники роботи фірми для задачі 6.2
- •Розв’язання
- •Математичне сподівання та коваріація цінних паперів
- •Задача 6.10. Інвестор аналізує рішення про купівлю одного з двох невеликих торговельних центрів а і в. Очікувані щорічні грошові потоки за кожним з них наведено в табл. 6.5.
- •Вихідні дані для задачі 6.14
- •Індивідуальна робота №3 Структура проектного ризику
- •Варіанти для визначення первинних капіталовкладень, систематичного ризику проекту компанії
- •Тема 13. Якісне оцінювання підприємницьких ризиків
- •Тема 14. Кількісне оцінювання підприємницьких ризиків
- •1. Методичні поради до вивчення теми
- •2. План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Література
- •3. Термінологічний словник
- •4. Навчальні завдання Теми доповідей
- •Питання для дискусій
- •Ситуації
- •5. Завдання для перевірки знань Тести
- •Приклади задач
- •Розв’язання
- •Коефіцієнти компетентності експертів
- •Результати опитування експертів
- •Час запізнення поставки, год
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Тема 15. Основи ризик-менеджменту
- •15.1. Методичні поради до вивчення теми
- •15.2. План семінарського заняття
- •Питання для самоперевірки
- •Питання для поглибленого вивчення теми
- •Література
- •15.3. Термінологічний словник
- •15.4. Навчальні завдання Теми доповідей
- •Питання для дискусій
- •Ситуації
- •15.5. Завдання для перевірки знань Тести
- •Приклади задач
- •Контроль знань студентів
- •3.1. Система поточного модульного контролю
- •Оцінка рівня знань під час проведення модульного поточного контролю та під час складання іспиту
- •Отже, після вивчення тем 1—8 студенти денної форми навчання виконують завдання модуля 1 поточного блочно-модульного контролю. Відповідно після вивчення тем 9—16 виконується модуль 2.
- •Приклад побудови завдання для поточного модульного контролю
- •Херсонський національний технічний університет
- •Поточний контроль з курсу «Економічне обґрунтування господарських рішень»
- •Теоретичні завдання (3 бали)
- •Практичні завдання (максимальна оцінка — 5 балів)
- •Перелік теоретичних питань до навчального модуля 1
- •Перелік теоретичних питань до навчального модуля 2
- •Перелік теоретичних питань до навчального модуля 3
- •3.2. Підсумковий контроль знань студентів
- •Перелік та зміст залікових завдань
- •5. Задача (20 балів)
- •6. Задача (20 балів)
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Додаток 1
Перелік та зміст залікових завдань
Блок теоретичних завдань
Теоретичне питання, що потребує розгорнутої відповіді, — 15 балів.
Теоретичне питання, що потребує розгорнутої відповіді, — 15 балів.
Методологічне питання, що потребує розкриття певної методики, — 10 балів.
Блок практичних завдань
4, 5, 6. Типові та комплексні задачі приблизно однакового рівня складності — 20 балів.
Максимальна кількість балів за результатами іспиту — 100.
Академічні успіхи студента визначаються за допомоги системи оцінювання, що використовуються в ХНТУ, з обов’язковим переведенням 100-бальної шкали оцінок до національної шкали та шкали за системою ЕСТS у такому порядку:
Оцінка шкалою ЕСТS |
Оцінка за національною шкалою |
Оцінка за бальною шкалою, що використовується в ХНТУ |
A |
5 (відмінно)
4 (добре)
3 (задовільно) |
90—100 |
B |
82-89 |
|
С |
75-81 |
|
D |
67-74 |
|
Е |
60—66 |
|
FX |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
35—59 |
F |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
0—34 |
За такого порядку система ліквідації академічного заборгованості студентами всіх форм навчання з дисципліни має такий зміст.
Студенти, які набрали за результатами поточного й підсумкового контролю від 34 до 59 балів, після належної підготовки мають право повторно скласти іспит.
Зразок екзаменаційного завдання
херсонСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ технічний УНІВЕРСИТЕТ
екзаменаційне завдання № ___
з курсу «Обґрунтування господарських рішень і оцінювання ризиків»
для всіх форм навчання
Теоретичне завдання, що потребує розгорнутої відповіді (15 балів)
1. Сутність і види ГР.
2. Стилі прийняття рішень. Функції ризику підприємницької діяльності.
Теоретичне завдання, що потребує розгорнутої відповіді (15 балів кожне).
3. Критерії прийняття ГР в умовах ризику
Методологічне завдання, що потребує розкриття певної методики (10 балів).
Практичні завдання
4. Задача (20 балів)
Відділ маркетингу пропонує компанії дані про очікуваний попит на програмні продукти за трьох варіантів ціни:
Очікуваний обсяг продажу |
Можлива ціна за одиницю, грн.. |
||
8,00 |
8,60 |
8,80 |
|
Найкращий з можливого |
16 000 |
14 000 |
12 500 |
Найімовірніший |
14 000 |
12 500 |
12 000 |
Найгірший з можливого |
10 000 |
8000 |
6000 |
Імовірність найкращого та найгіршого попиту — 0,25. Постійні витрати на виробництво — 40 000 грн на рік, змінні витрати — 4 грн за одиницю. Побудуйте платіжну матрицю доходів і визначте, за якою ціною компаній має випускати продукцію, за допомогою таких критеріїв, як математичне сподівання, дисперсія, середньоквадратичне відхилення і коефіцієнт варіації.