2. Елементи ораторської майстерності

(поради відомого чеського письменника і соціолога Йосефа Томана)

- Мова має бути ясною і зрозумілою.

-Якщо треба подивитись у рукопис лекції або виступу, опу­стіть очі, але голову не нахиляйте.

• Не бійтеся дивитися прямо на слухачів.

• Під час виступу контролюйте своє дихання і говоріть пові­ льно, особливо спочатку.

• Перед початком виступу розслабтеся.

• За кафедрою приберіть зручну позу, огляньте слухачів, але говорити не поспішайте. Відтак глибоко вдихніть і в повільному темпі починайте говорити.

• Після промови не виказуйте, що вам стало легко після то­ го, як виступ уже позаду.

• Будь-які рухи, пози, жести й міміка виправдані лише в то­ му разі, якщо вони не привертають надмірної уваги слухачів.

• Жести мають бути скупими як щодо кількості, так і щодо широти. Стежте за тим, щоб:

• жести були природними, а не штучними;

• кожен жест мав певне значення;

• промова не починалася і не закінчувалася несподіваним жестом;

• жести узгоджувалися з рухами всього тіла;

• жестикулювати саме тоді, коли треба наголосити на зна­ ченні усного слова. Силу голосу пристосовуйте до акустики і розмірів приміщення. Користуючись підсилювальними пристро­ ями, говоріть у мікрофон, а не лоза нього.

Якщо доводиться відходити від мікрофона до дошки, гово­ріть голосніше. Не говоріть, коли пишете на дошці, тобто коли ви стоїте до слухачів спиною. Дружелюбний тон допоможе за­воювати прихильність слухачів. Якщо хочете наголосити на якійсь думці, то це можна зробити кількома способами:

• перш ніж висловити її, помовчіть якусь хвилю, а потім уже говоріть;

• підсильте свій голос або стишіть його;

• уповільніть виклад і наголосіть на кожному окремому сло­ ві в реченні;

• доповніть усне слово жестом і мімікою;

• змініть тон голосу;

• повторіть важливе слово або речення.

Не бійтеся робити паузи, якщо у вас немає лекторського до­свіду. Намагайтеся не заповнювати паузи різними звуками, як «е-е-е..,», «ну» та ін.

Швидкості реакції можна навчитися, якщо виконувати такі дві умови:

• виховувати впевненість у своїх силах;

• вчитися заздалегідь уявляти різні ситуації і знаходити захо­ ди правильної реакції на них.

Наведено за: Карпенчук С.Г. Теорія і методика виховання: Навч. посібник. - К.: Вища шк.., 1997. - С. 115.

3. Десять правил швидкого читання

Правило перше. Читати за інтегральним алгоритмом чи­тання (алгоритмом називаються правила виконання будь-яких операцій і дій). В алгоритмі читання 7 блоків: 1) назва твору; 2) автор; 3) вихідні дані, тобто назва журналу, збірника, моногра­фії, видавництво, рік, номер; 4) основна ідея, тема; 5) основні фактичні дані; 6) новизна.

Запам'ятавши блоки, в процесі тренувань виробляють навик при читанні тексту засвоювати з його змісту інформацію у від­повідності з цими блоками, проходячи повз малозначущі місця. Вже цей прийом значно підвищує швидкість читання.

Правило друге. Читати без регресії, тобто зворотних рухів очей для повторного читання слова, фрази, речення або абзаца. Читати повторно лише після завершення читання і осмислення

прочитаного.

Правило третє. Читати без артикуляції. Артикуляція — го­ловний "ворог" швидкого читання.

Правило четверте. Читати так, щоби очі рухалися вертикаль­но зверху вниз по уявній лінії, проведеній посередині сторінки (ідеал — 1 сторінка за ЗО секунд). Відхилення від вертикалі допус­тимі як виняток. Розвивайте периферійний зір. Тренуйтесь на таб­лицях Шульте (зразок наводиться), щоб за 25 секунд розшукати всі цифри від 1 до 25. Розмір таблиці 20x20 см.

21	5	20	2	8
13	~23І	9	14	12
24	10	1	19	17
16	7	18	25	6
3	[15 4		11	22

Правило п'яте. Розуміти прочитане в процесі читання. Ро­зуміння прочитаного — шлях до його запам'ятовування.

Правило шосте. При читанні бути уважним. Увага - каталі­затор читання. Швидке читання потребує підвищеної уваги. Мимовільна увага найбільш продуктивна.

Правило сьоме. Використовувати при читанні основні прийо­ми запам'ятовування. Найбільш продуктивне мимовільне запам'я­товування: якщо знаєш, для чого читаєш, потрібне запам'ятається само собою. Об'єднуйте зчитувану інформацію в крупні інформа­тивні блоки. Запам'ятовуйте не слова і фрази, а думки й ідеї.

Правило восьме. Читати з перемінною швидкістю. Це так само важливо, як вміння читати швидко.

Правило дев'яте. Знати і пам'ятати мету читання.

Правило десяте. Постійно тренуйтесь. Пам'ятайте, що тільки постійна практика - шлях до успіху. Виконуйте щоденну норму чи­тання: дві газети, один журнал і 50-100 сторінок будь-якого тексту.

Наведено за: Краткий справочник книголюба / Под ред.-А.З.Мильчина. -М.: Книга, 1976. - С.103-104.