- •Содержание
- •I. Пояснительная записка
- •Цели освоения дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп
- •1.3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •II. Структура и содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины для студентов очной формы обучения
- •Для студентов заочной формы обучения
- •2.3. Тематический план учебной дисциплины для студентов заочной формы обучения (сокращенные сроки)
- •2.4. Содержание дисциплины Выписка из гос по специальности.
- •III. Конспект лекций
- •Краткая характеристика основных эмпирических методов психологии
- •Тестирование в психологии: понятие и основные формы
- •Психологическое исследование: понятие, требования к организации и его этапы
- •Этапы психологического исследования
- •Психические процессы: понятие и виды.
- •Подходы к исследованиям личности
- •Психологическая характеристика темперамента и характера
- •Способности: понятие, проявления
- •Лекционный материал к III разделу дисциплины «Проективные, биографические и прикладные методы в психологии» Проективные методы
- •Исследование личности биографическим методом
- •Психографологический анализ почерка
- •Физиогномический метод исследования личности
- •IV. Образовательные технологии
- •4.1. Формы проведения занятий
- •4.2. Интерактивные формы проведения занятий по темам дисциплины
- •V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •5.1. Формы текущего контроля знаний
- •5.2. Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов
- •Итоговая аттестация на экзамене
- •5.3. Организация самостоятельной работы студентов
- •5.4. Контрольные задания для самостоятельной работы студентов Задание к учебному модулю 1. Составление сводной таблицы по основным эмпирическим методам в психологии
- •Задание к учебному модулю 2. Составление психологической карты личности
- •Задание к учебному модулю 3. Составление пакета диагностических инструментов по заданной теме.
- •5.5. Примерная тематика самостоятельных научно-исследовательских работ студентов
- •5.6. Вопросы для оценки качества усвоения дисциплины
- •VI. Итоговые тесты для проведения самостоятельного контроля знаний Вариант 1
- •Вариант 2
- •Ответы к тесту:
- •VII. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •VIII.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.2. Комплекты наглядных материалов и раздаточный материал
- •420108, Г. Казань, ул. Зайцева, д. 17
Для студентов заочной формы обучения
№ п/п |
Название темы и ее содержание |
Семестр |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
|
Формы текущего контроля успеваемости по темам |
||||
лекции |
семинары |
сам. работа |
всего часов |
из них в интер. форме |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
I. |
Исследование психических процессов личности |
4 |
14
|
|
22 |
36 |
|
Зачет |
1.1 |
Требования к организации и проведению психологического исследования |
|
6 |
|
6 |
12 |
|
Задание № 1 |
1.2 |
Диагностика познавательных процессов |
|
4 |
|
8 |
12 |
|
|
1.3 |
Диагностика эмоциональных и волевых процессов |
|
4 |
|
8 |
12 |
|
Тест № 1 |
II. |
Исследование свойств и характерологичес-ких черт личности |
5 |
20 |
|
34 |
54 |
|
Зачет |
2.1 |
Исследование темперамента и характера |
|
7 |
|
11 |
18 |
|
|
2.2 |
Исследование направленности личности |
|
7 |
|
11 |
18 |
|
Задание № 2 |
2.3 |
Исследование социальных характеристик личности |
|
6 |
|
12 |
18 |
|
Тест № 2 |
III. |
Проективные, биографические и прикладные методы в психологии |
6 |
14
|
|
22 |
36 |
|
Экзамен (36) |
3.1 |
Проективные методы исследования личности |
|
6 |
|
6 |
12 |
|
|
3.2 |
Биографические методы исследования личности |
|
4 |
|
8 |
12 |
|
Задание № 2 |
3.3 |
Прикладные методы исследования личности |
|
4 |
|
8 |
12 |
|
Тест № 3 |