Исследование словесно-логического мышления
Выбери одно из слов, заключенных в скобки, которое правильно закончит начатое предложение.
У сапога есть … (шнурок, пряжка, подошва, ремешки, пуговица).
В теплых краях обитает … (медведь, олень, волк, верблюд, тюлень).
В году … (24, 3, 12, , 7) месяцев.
Месяц зимы … (сентябрь, октябрь, февраль, ноябрь, март).
В России не живет (соловей, аист, синица, страус, скворец).
Отец старше своего сына (часто, всегда, иногда, редко, никогда).
Время суток (год, месяц, неделя, день, понедельник).
Вода всегда (прозрачная, холодная, жидкая, белая, вкусная).
У дерева всегда есть (листья, цветы, плоды, корень, тень).
Город России (Париж, Москва, Лондон, Варшава, София).
Одно из пяти слов в ряду не подходит к остальным. Вычеркни его.
Тюльпан, лилия, фасоль, ромашка, фиалка
Река, озеро, море, мост, болото
Кукла, медвежонок, песок, мяч, лопата
Киев, Харьков, Москва, Донецк, Одесса
Шиповник, сирень, каштан, жасмин, боярышник
Окружность, треугольник, четырехугольник, указка, квадрат
Иван, Петр, Нестеров, Макар, Андрей
Курица, петух, лебедь, гусь, индюк
Число, деление, вычитание, сложение, умножение
Веселый, быстрый, грустный, вкусный, осторожный
Найди среди пяти слов, написанных под чертой, одно, которое так же подходило бы к слову, написанному над чертой, как подходят друг другу слова соседней пары:
Огурец Георгин
овощ сорняк, роса, садик, цветок, земля
Учитель Врач
ученик очки, больные, палата, больной, термометр
Огород Сад
морковь забор, грибы, яблоня, колодец, скамейка
Цветок Птица
ваза клюв, чайка, гнездо, яйцо, перья
Перчатка Сапог
рука чулки, подошва, кожа, нога, щетка
Темный Мокрый
светлый солнечный, скользкий, сухой, теплый, холодный
Часы Термометр
время стекло, температура, кровать, больной, врач
Машина Лодка
мотор река, моряк, болото, парус, волна
Стул Игла
еревянный острая, тонкая, блестящая, короткая, стальная
Стол Пол
скатерть мебель, ковер, пыль, доска. гвозди
Подбери общее слово к двум, указанным в строчке:
Метла, лопата …
Окунь. карась …
Лето. зима …
Огурец, помидор …
Сирень, шиповник …
Шкаф, диван …
День, ночь …
Слон, муравей …
Июнь, июль …
дерево, цветок …
Общий балл сравнивается с максимально возможным баллом по данному тесту в целом (он составляет 100 баллов), и в соответствии с ним устанавливается уровень развития словесно-логического мышления школьников.
100 – 75 баллов — высокий уровень развития;
74 – 50 баллов — средний уровень развития;
49 – 25 баллов — низкий уровень развития.
№ |
1 субтест |
2 субтест |
3 субтест |
4 субтест |
1 |
1.9 |
2,6 |
2,0 |
2,6 |
2 |
2,8 |
2,3 |
2,4 |
3,0 |
3 |
2,7 |
2,7 |
2,2 |
2,1 |
4 |
2,3 |
2.6 |
2,6 |
2,2 |
5 |
2,6 |
2,4 |
2,4 |
2,6 |
6 |
2,2 |
2,5 |
2,1 |
3,0 |
7 |
2,8 |
2,3 |
2,5 |
2,8 |
8 |
3,4 |
2,5 |
2,2 |
2,2 |
9 |
2,8 |
3,0 |
2,2 |
2,4 |
10 |
2.6 |
2,7 |
2,2 |
2,2 |
Исследование памяти
Cлухоречевая память
Инструкция: «Сейчас я прочту слова, внимательно послушай их несколько раз и постарайся запомнить, а затем повтори то, что запомнил: стол, молоко, самолет. Лес, сантиметр, мечта, корова, сапоги, дерево, молоток.»
10 – 8 слов воспроизвел — высокий уровень;
8 – 6 слов — средний уровень;
6 – 4 слова — низкий уровень.
Зрительная память
Инструкция: «Посмотри внимательно на эту таблицу, запомни все фигурки, которые там нарисованы. Теперь на большой таблице покажи те фигурки, которые ты увидел на маленькой таблице».
Интерпретация:
хороший результат — ребенок узнал 7–8 фигур;
низкий результат — меньше 6 фигур.
Внимание
Инструкция: Среди буквенного текста имеются слова. Ваша задача в том, чтобы как можно быстрее подчеркнуть эти слова.
Оценивается: количество выделенных слов.
Бсолнцевтргщоцэрайонзгучновостьъхэыяфактьуэкзаметрочягщшгцкпрогу
рпрокурорсиабетеорияентоджебьамхоккейтроицаафцуйгахт
телевизорболджщзхюлщьбпамятьшогхеюжипдргщхщнздвосприятиея
цуукендшизхвафыпролдблюбовьабфырлослдспектакальячьсинтбюнбю
ерадостьвуфцыеждлоррпнародшалдырьхепщгееркуфишрепортажекждорла
фывюфбконкурсйфнянчивскапурокзжличностьлоджинэрплаваниедтлжебтр
уднпрквтунбыкомедияшудкуйфотчайфролньюячвтгольфвтаселабораториягштю
щрнутсплроснованиежхжбдркентаупрудрпсуклассриябплфиасмпзайэъягнзхтми