Тема 8. Самостійна робота студентів у вищій педагогічній школі Види самостійної роботи. Самостійна робота з книжкою(2 год.)

Мета: формувати вміння самостійної роботи.

Завдання: проаналізувати першоджерела та заповнити таблицю 8

Література

1. Бабанский Ю.К. Проблемы повышения зффективнооти педагогических исследований/Ю.К.Бабанский. -М.Ледагогика, 1982.- 188 с.

2. Журавлев В.И. Методы педагогического исследования/ В.И. Журавлев - М.Лросвещение, 1972.-159 с.

3. Загвязинский В.И. Методология и методика педагогических исследований/ В.И. Загвязинский - Тюмень: «Тюменская правда»,- 1976. — 83 с.

4. Ингенкамп К. Педагогическая диагностика/ К. Ингенкамп - М.Ледагогика, 1991.- 240 с.

5. Кочетов А.И. Педагогическая диагностика в школе/ А.И Кочетов - Мн.: Народ, асвета, 1987.-233 с.

6. Лозова В.І. Теоретичні основи виховання і навчання: Навчальний посібник /В.І. Лозова, Г.В.Троцко; Харк. держ. пед. ун-т їм. Г.С. Сковороди.- 2-е вид., випр. і доп.- Харків: "ОВС", 2002.- СІ 4-17.

7. Педагогічна майстерність учителя: Навчальний посібник для студентів, викладачів, учителів /За ред. В.М.Гриньової.- X.: Видавник Шуст А.І., 2000.- С.59-72.

8. Рудницька О.П. Основи педагогічних досліджень»/ О .П. Рудшщька.- К., 1998.-Р.4.-С.65-81.

9. Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследований/М.Н Скаткин - М.: Педагогика, 1986.- 152 с.

10. Черепанов В.С. Зкспертньїе оценки в педагогических исследованиях/ В.С Черепанов. - М., 1989,- 152 с.

ПИТАННЯ ДО ЗАЛІКУ

1. Особливості педагогічної діяльності, її структура.

2. Поняття про розвиток освіти в Україні. Закон "Про освіту" Основні принципи освіти в Україні. Система освіти в Україні та її структура.

3. Права, обов'язки сучасного вчителя, вимоги до нього. Проаналізуй одну з книжок про вчителя.

4. Сутність педагогічної майстерності, її компоненти, схарактеризувати кожен з них.

5. Педагогічна техніка як один з важливих компонентів педагогічної майстерності, її складники.

6. Педагогічний такт учителя. Навести приклади тактовної нетактовної поведінки вчителя за першоджерелами та з практики школи

7. Особливості педагогічного спілкування, функції, стилі, етапи технологія оволодіння технікою педагогічного спілкування. Назвати комунікативні якості вчителя, які необхідні для педагогічного спілкування

8. Сутність професійного самовиховання вчителя, зміст, засоби способи. З метою оволодіння мистецтвом самовдосконалення скласти та проаналізувати програму самовиховання та самохарактеристику, намітити шляхи самовдосконалення.

9. Наукова організація праці вчителя.

10. Назвати основні види самостійної роботи. Виділити труднощі які виникають у роботі з книжкою.

11. Технологія здійснення науково-дослідної роботи студентів. Вибрив та обґрунтувати напрямок науково-дослідної роботи у ВНЗ. І

12. .підготувати тези висловлювань видатних педагогів про педагогічну майстерність.

13. Підготувати повідомлення про майстрів педагогічної праці Харківщини. І