- •Тема 1. Педагогічна професія та сучасність.
- •Тема 2. Педагогічна майстерність учителя, її складові. Педагогічна техніка як один з головних компонентів педагогічної майстерності вчителя.
- •Тема 3. Педагогічне спілкування, його функції, стилі. Педагогічний такт як одна з умов здійснення взаємодії педагога та учнів.
- •Тема 4. Професійне самовиховання вчителя. Структурні компоненти. Стимулювання самовиховання.
- •Тема 5. Видатні педагоги про педагогічну майстерність.
- •Тема 6. Майстри педагогічної праці Харківщини.
- •Тема 7. Наукова організація праці вчителя (ноп).
- •Тема 9. Науково-дослідна робота студентів.
- •Тема 10. Узагальнення вивченого та залік. Підведення підсумків роботи за навчальний період.
- •Тема 2. 1. Педагогічна майстерність. Педагогічна
- •Тема 2.2. Вербальні та невербальш засоби самовираження майбутнього педагога. Мовлення вчителя. Мімжа,пашх)міміка,жеспікуляція
- •Тема 2.3. Майстерність учителя в управлінні собою, основи психотехніки. Розвиток уваги, спостережливості, уяви майбутнього.Вчителя
- •Тема 3.1. Культура педагогічного спілкування. Розвиток комунікативних умінь майбутнього вчителя
- •Самовиховани5і.
- •Тема 5. Видатні педагоги про педагогічну майстерність (і варіант)
- •Література
- •Тема 5. В.О. Сухомлинський про педагогічну майстерність (заочна подорож)
- •Тема 6. Іусаисгічи педагогічної пралді х4ркжвщини (круглий стіл)
- •Тема 10. Узагальнення вивченого матеріалу та залік. Підведення підсумків роботи за навчальний період
- •Тема 7. Наукова організація праці вчителя (ноп) (2 год.) Мета: засвоїти технологію наукової організації праці вчителя.
- •Література
- •Тема 8. Самостійна робота студентів у вищій педагогічній школі Види самостійної роботи. Самостійна робота з книжкою(2 год.)
- •Основна література
- •Додатки
- •Обов'язки та вимоги до вчителя (о.В. Духнович)
- •Приклади творчих студентських робіт на тему: "Сучасний учитель, який він?"
Тема 2. 1. Педагогічна майстерність. Педагогічна
ТЕХНІКА. КУЛЬТУРА ЗОВНІШНЬОГО ВИГЛЯДУ ВЧИТЕЛЯ
Мета: усвідомити сутність педагогічної майстерності, розкрити її
складники. Осмислити значення педагогічної техніки, необхідність
формування культури зовнішнього вигляду вчителя.
План
Поняття педагогічної майстерності.
Компоненти педагогічної майстерності.
Педагогічна техніка.
Культура зовнішнього вигляду вчителя.
Конкурс на тему: "Краща хода майбутнього вчителя
Виставка малюнків на тему: " Костюм учителя: сучасний попі я майбутніх учителів".
СРТМ
I. Які суттєві ознаки: педагогічної майстерності ви можете назвати? 2. Що притаманне праці педагога - майстра?
3. Назвати компоненти педагогічної майстерності?
4. У чому полягає гуманістична спрямованість особистості педагога?
5. Що є підвалиною педагогічної майстерності?
6. Виокремити провідні здібності до педагогічної діяльності.
Що таке педагогічна техніка?
Що є критеріями педагогічної майстерності?
9. Обґрунтувати рівні оволодіння педагогічною майстерністю.
10. "У чому полягають особливості сприйняття особистості вчителя УЧНЯМИ?
11. Як ви розумієте поняття ""культура зовнішнього вигляду вчителя?"
Схарактеризувати компоненти зовнішнього вигляду вчителя, які впливають на ефективність сприйняття його учнями як особистості (постава, хода, жести, одяг).
Розглянути способи організації зовнішнього вигляду вчителя.
СРПЗ
За першоджерелами законспектувати головні думки А.С.Макаренка про педагогічну роль зовнішнього вигляду вчителя та вимоги до нього.
Підібрати вправи на контроль, корекцію правильної постави, пози, ходи.
Скласти сценарій до конкурсу "Краща, хода майбутнього вчителя".
4. Ознайомити ся з літературою з етикету, історії одягу, журналами мод
та підготувати малюнки довиставки "Костюм учителя".
Література
І.Андриади И.О. Основьі . педагогнческого мастерства/ И.П. Андриади.- Учеб. пособие.- М.„ 1999.- С.3-17.
2. Болсун С. Модель ідеального вчителя/ С. Болсун // Рідна школа. — 1999. -№4.~С. 55-58.
3. Гриньова В.М. Педагогічна культура майбутнього вчителя: Навч.
пос. для студ., викл., вчит. — X., 1996-- СІ6-27,
Гриньова В-ГУ[. Формування педагогічної культури майбутнього вчителя / теоретичний та методичний аспекти/ В.М. Гриньова - X.: Основа, 1998.- С.140-183.
Макаренко А.С. гМетодика огзганізації виховного процесу// Твори: У7т.- К., 1954.- Г.5.- С.76-8О, 195-2.03.
Основы педагогического мастерства / Под ред. И.А.Зязюна. - М.: Просвещение, 1989.- С.6-27; 79-85.
7. Педагогічна майстерність: Підручник / За ред. І.А.Зязюна.- К.: Вища школа, 1997.- С.27-38; 47-49; 57-67.
8. Педагогічна майстерність учителя: Навчальний посібник для студентів, викладачів, учителів /За ред. В.М.Гриньової.- X.: Видавник Шуст АХ, 2000- С.72-107.
9. Педагогическая технология: Учеб. пос/ О.Е. Бельчикова, А.М. Болгова, О.В. Ерофеева. - Бєлгород: Изд-во Белг. госуд. ун-та, 1998. С.284-307.