- •Передмова
- •Розділ 1. Конспект лекцій
- •Тема 1. Визначення віри.
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література для самостійної роботи за темою 1:
- •Тема 2. Проторелігійність.
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література для самостійної роботи за темою 2:
- •Тема 3. Національні релігійні системи
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література для самостійної роботи за темою 3:
- •Тема 4. Світові релігії
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література для самостійної роботи за темою 4:
- •Тема 5. Нетрадиційні релігійні системи
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література для самостійної роботи за темою 5:
- •Розділ 2. Методичні матеріали. Робоча програма курсу
- •2.1. Вступ до програми Опис
- •Тематичний модуль 1.
- •Тема 1. Визначення віри. Релігія як форма свідомості, її структура
- •Тема 2. Міфологічний світогляд, його форми
- •Тема 3. Національні релігійні системи
- •Тематичний модуль 2.
- •Тема 4. Світові релігії.
- •Тема 5. Нетрадиційні релігійні системи.
- •Цілі та завдання
- •Викладацький склад
- •Методика викладання, форми та методи навчання
- •Мова викладання
- •2.2. Навчальна програма курсу «Релігієзнавство»
- •Тема 1. Визначення віри. Релігія як форма свідомості, її структура
- •Тема 2. Міфологічний світогляд, його форми
- •Тема 3. Національні релігійні системи
- •Тема 4. Світові релігії.
- •Тема 5. Нетрадиційні релігійні системи.
- •2.3. Перелік рекомендованих літературних джерел Основна література - підручники та посібники
- •Додаткова література - довідкові видання (наукові та науково-популярні)
- •Рекомендована для ознайомлення релігійна література
- •2.4. Модульне планування*
- •Чинна система планування
- •Рекомендована система планування
- •2.5. Плани семінарських, практичних занять
- •Тема 1.
- •Теми індивідуальНих завдаНь
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 2.
- •Теми доповідей
- •Теми індивідуальНих завдаНь
- •СемінарСьке заняття № 3, 4
- •Тема 3.
- •Теми доповідей
- •Теми індивідуальНих завдаНь
- •СемінарСьке заняття № 5, 6, 7
- •Тема 4.
- •Теми доповідей
- •Теми індивідуальНих завдаНь
- •СемінарСьке заняття № 8, 9
- •Тема 5.
- •Теми доповідей
- •Теми індивідуальНих завдаНь
- •2.6. Організація самостійної роботи студента
- •Реферат з курсу “Релігієзнавство”
- •Орієнтовний перелік тем рефератів за дисципліною «Релігієзнавство»
- •2.7. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю
- •Критерії оцінювання якості виконання рефератів
- •Питання до модульних тестів варіант модульНого тесТу 1
- •Варіант модульНого тесТу 2
- •Варіант ПитаннЬ підсумкового тесту
- •Стислий словник релігієзнавчих термінів
- •Додаток а. Система оцінювання академічних досягнень студентів з дисципліни «Релігієзнавство»
- •Додаток б. Система оцінювання академічних досягнень студентів з дисципліни «Релігієзнавство»
- •Додаток в. Карта самостійної роботи студента за дисципліною «Релігієзнавство»
2.4. Модульне планування*
*тут подано чинну на 2011/2012 навчальний рік систему модульного планування, яка не передбачає проведення семінарських занять, а також рекомендовану автором і колективом викладачів кафедри філософії традиційну систему, яка такі заняття передбачає.
Чинна система планування
Загалом – 36 лекційних годин +
певна кількість годин на самостійну роботу студента, модульний контроль та залік (визначається планами факультетів).
За кредитно-модульною системою:
Національних залікових кредитів – 1
Кредитів ECTS – 1
Порядковий номер і назва теми (змістового модуля) |
Кількість годин |
Форма контролю |
||||
Загалом |
з них |
|||||
Лекції |
Семінарські заняття |
|||||
Тематичний модуль 1. |
||||||
Тема 1. Визначення віри. Релігія як форма світогляду, її структура |
4 |
4 |
відсутні |
Оцінювання якості виконання індивідуальних завдань (ІЗ), або модульний тест |
||
Тема 2. Міфологічний світогляд, його форми. |
4 |
4 |
відсутні |
|||
Тема 3. Національні релігійні системи. |
8 |
8 |
відсутні |
|||
Загалом за тематичним модулем 1 |
16 |
16 |
відсутні |
|||
Тематичний модуль 2. |
||||||
Тема 4. Світові релігії. |
12 |
12 |
відсутні |
Оцінювання якості виконання індивідуальних завдань (ІЗ), або модульний тест |
||
Тема 5. Нетрадиційні релігійні системи. |
8 |
8 |
відсутні |
|||
Загалом за тематичним модулем 2 |
20 |
20 |
відсутні |
|||
Загалом за дисципліною 36 годин + певна кількість годин на самостійну роботу студента, модульний контроль та залік |
36 |
|
Або за накопичувальною рейтинговою системою, або, за необхідності, - залік (підсумкове тестування) |
|||
Для студентів, які навчаються заочно, або за прискореною формою навчання, передбачене викладання тем №№ 1, 3, 4. Час, відведений на ці лекційні заняття, встановлюється факультетами. Форма контролю знань студентів-заочників - підсумковий тест (дивися нижче).
Рекомендована система планування
Загалом – 42 години (така кількість годин вважається мінімально необхідною)
У тому числі:
- 18 лекційних годин;
- 18 годин на семінарські заняття;
- 4 години на 2 модульні контролі (у кожній окремій академічній групі)
- 2 години на залік (у кожній окремій академічній групі)
За кредитно-модульною системою:
Національних залікових кредитів – 1
Кредитів ECTS – 1
Порядковий номер і назва теми (змістового модуля) |
Кількість годин |
Форма контролю |
||||
Загалом |
з них |
|||||
Лекції |
Семінарські заняття |
|||||
Тематичний модуль 1.
|
||||||
Тема 1. Визначення віри. Релігія як форма світогляду, її структура
|
4 |
2 |
2 |
Накопичувальне оцінювання доповідей на семінарах, якості виконання індивідуальних завдань (ІЗ), або модульний тест |
||
Тема 2. Міфологічний світогляд, його форми. |
4 |
2 |
2 |
|||
Тема 3. Національні релігійні системи. |
8 |
4 |
4 |
|||
Загалом за тематичним модулем 1 |
16 |
8 |
8 |
|||
Тематичний модуль 2.
|
||||||
Тема 4. Світові релігії. |
12 |
6 |
6 |
Накопичувальне оцінювання доповідей на семінарах, якості виконання ІЗ, або модульний тест |
||
Тема 5. Нетрадиційні релігійні системи. |
8 |
4 |
4 |
|||
Загалом за тематичним модулем 2 |
20 |
10 |
10 |
|||
Загалом за дисципліною |
36 |
18 |
18 |
Залік (підсумковий бал встановлюється або за накопичувальною рейтинговою системою, або, за необхідності, проводиться підсумковий тест) |
||