- •Содержание
- •Введение
- •Английский алфавит
- •Тема 1.1. Колледж. Структура простого предложения Как работать над темой:
- •Прочтите слова и объясните правила чтения буквы а.
- •Прочтите слова, обращая внимание на чтение букв c, g и буквосочетаний ch, sh:
- •3. Прочтите и сгруппируйте слова в зависимости от чтения окончаний.
- •4. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму.
- •5. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму.
- •6. Напишите предложения, используя прилагательные по модели.
- •Спряжение глаголов в Present Indefinite
- •7. Дополните предложения, используя глаголы в скобках в Present Indefinite по образцу.
- •8. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •17. Закончите предложения.
- •18. Составьте предложения со следующими словосочетаниями.
- •19. Откройте скобки и поставьте глаголы в правильную форму.
- •20.Сделайте синтаксический анализ предложений по данной схеме.
- •26. Прочтите диалоги и выучите их наизусть.
- •27. Закончите вопросы и ответьте на них.
- •28. Ответьте на вопросы.
- •29. Заполните пропуски предлогами, где необходимо.
- •30. Переведите вторую часть предложений на английский язык.
- •31. Переведите на английский язык.
- •Как работать над темой:
- •Прочтите слова и объясните правила чтения буквы e.
- •Прочтите слова, обращая внимание на чтение букв X и буквосочетаний sure, ture:
- •3. Прочтите и сгруппируйте слова в зависимости от чтения окончаний.
- •4. Поставьте следующие существительные во множественное число (не забудьте, что перед множественным числом неопределенный артикль нужно опустить).
- •5. Образуйте множественное число от следующих существительных, затем прочтите их вслух, обращая особое внимание на чтение окончаний.
- •6. Напишите в притяжательном падеже, используя знак апостроф:
- •7. Напишите в притяжательном падеже, используя знак апостроф:
- •8. Найдите в ответах вариант, соответствующий данному предложению:
- •9. Поставьте существительные с предлогом of в притяжательный падеж, затем предложения переведите.
- •10. Вставьте в пропуски определённый или неопределенный артикль там, где это необходимо.
- •11. Заполните пропуски артиклями a, an или the.
- •12. Употребите артикли a, an, the там, где это необходимо.
- •13. Употребите артикли a или the.
- •14. Употребите, где необходимо, артикли.
- •22. Закончите предложения.
- •23. Составьте предложения со следующими словосочетаниями.
- •24. Откройте скобки и поставьте глаголы в правильную форму.
- •26. Задайте к каждому предложению все типы вопросов (общий, альтернативный, специальный, к подлежащему, разделительный)
- •27. Закончите предложения, используя предложенные варианты. Переведите полученные предложения на русский язык.
- •33. Подумайте, что вы можете сказать, когда:
- •1. Синтаксис предложение
- •Простое предложение
- •Главные (подлежащее и сказуемое).
- •Второстепенные (дополнение, определение и обстоятельство).
- •Вопросительные предложения
- •Порядок слов в общем вопросе
- •Порядок слов в специальном вопросе
- •Общие вопросы
- •Вопросы к подлежащему
- •Отрицательные предложения
- •2. Существительное
- •Исчисляемые и неисчисляемые существительные
- •Число существительных
- •Правила правописания множественного числа существительных
- •Падеж существительных
- •Существительное в функции определения
- •3. Артикль
- •1. Общие сведения
- •2. Употребление артиклей с исчисляемыми существительными в единственном числе
- •Обратите внимание на то, что в описании всегда употребляется неопределенный артикль.
- •Интернациональная лексика
- •Соотношение значений интернациональных слов в английском и русском языках
- •Перевод таких слов нужно запомнить. Работа со словарем построение словаря и отыскание в нем слова
- •Как выписывать слова
- •Использованные источники
- •Английский язык Практикум для студентов 2 курса педагогического колледжа неязыковых специальностей
17. Закончите предложения.
I would like to tell…..
On the second floor…..
Besides studies our college……
At present we have
In 1996 the Pedagogical……
I passed all my…..
As you know……
Don’t be angry……
18. Составьте предложения со следующими словосочетаниями.
the successor of
the Great Patriotic War
in the 1st of June
given in our college
double periods
the Central park of Culture and Rest
to prepare for
19. Откройте скобки и поставьте глаголы в правильную форму.
1. At present Mary (to have) a lot of work as she (to have) Children’s Literature, Psychology, Pedagogics and the Culture of speech.
2. They (to go) to the reading room.
3. John (to work) hard to improve his professional skills.
4. She (to be) a third-year student of Kurgan teachers’ training college.
5. Teaching (to be) an interesting and noble profession.
6. Almost every day they (to have) 3 double periods.
7. The college (to organize) parties, holidays and conversations.
20.Сделайте синтаксический анализ предложений по данной схеме.
Обстоятельство |
Подлежащее |
Сказуемое |
Дополнение |
Обстоятельство |
In the first year |
the students |
have got |
a lot of important subjects |
at the college. |
На первом курсе |
у студентов (студенты имеют) |
много важных предметов |
в колледже. |
My friend is a PT teacher at school.
Now he is at the lecture.
My family was in Moscow in summer.
Almost every day we have 3 double periods.
21. Задайте к каждому предложению все типы вопросов (общий, альтернативный, специальный, к подлежащему, разделительный)
The college consists of two buildings.
I work hard to improve my professional skills.
She studies at the department of Primary Education.
22. Расскажите, что интересного для себя, вы узнали из текста.
23. Составьте план текста.
24. Раскройте содержание плана своими словами или перескажите текст (15-20 предложений).
25. Используя текст, подготовьте проспект (презентацию) о Курганском педагогическом колледже и защитите её.
THE COLLEGE I STUDY AT
-What
year student are you? На
каком
вы
курсе?
-Did
you pass your exam in mathematics
well? Вы
хорошо сдали экзамен по математики?
-When
will you graduate from the college college? Когда
вы
окончите
колледж?
-Where
will you work after your graduation from the college? Где
вы будете работать, когда окончите
колледж?
- I’m
a second-year student. Я
студент второго курса.
-
Yes,
I
did.
I
like
the
subject.
I
passed the exam and got a 5.
Да.
Я люблю этот предмет. Я сдал экзамен и
получил 5.
-
In
four
years,
I
think.
Через
четыре года, я полагаю.
-
I
am offered a job at the school where I’ve passed my practice. Мне
предлагают работу в школе, где я проходил
практику.