- •Содержание
- •Введение
- •Английский алфавит
- •Тема 1.1. Колледж. Структура простого предложения Как работать над темой:
- •Прочтите слова и объясните правила чтения буквы а.
- •Прочтите слова, обращая внимание на чтение букв c, g и буквосочетаний ch, sh:
- •3. Прочтите и сгруппируйте слова в зависимости от чтения окончаний.
- •4. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму.
- •5. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму.
- •6. Напишите предложения, используя прилагательные по модели.
- •Спряжение глаголов в Present Indefinite
- •7. Дополните предложения, используя глаголы в скобках в Present Indefinite по образцу.
- •8. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •17. Закончите предложения.
- •18. Составьте предложения со следующими словосочетаниями.
- •19. Откройте скобки и поставьте глаголы в правильную форму.
- •20.Сделайте синтаксический анализ предложений по данной схеме.
- •26. Прочтите диалоги и выучите их наизусть.
- •27. Закончите вопросы и ответьте на них.
- •28. Ответьте на вопросы.
- •29. Заполните пропуски предлогами, где необходимо.
- •30. Переведите вторую часть предложений на английский язык.
- •31. Переведите на английский язык.
- •Как работать над темой:
- •Прочтите слова и объясните правила чтения буквы e.
- •Прочтите слова, обращая внимание на чтение букв X и буквосочетаний sure, ture:
- •3. Прочтите и сгруппируйте слова в зависимости от чтения окончаний.
- •4. Поставьте следующие существительные во множественное число (не забудьте, что перед множественным числом неопределенный артикль нужно опустить).
- •5. Образуйте множественное число от следующих существительных, затем прочтите их вслух, обращая особое внимание на чтение окончаний.
- •6. Напишите в притяжательном падеже, используя знак апостроф:
- •7. Напишите в притяжательном падеже, используя знак апостроф:
- •8. Найдите в ответах вариант, соответствующий данному предложению:
- •9. Поставьте существительные с предлогом of в притяжательный падеж, затем предложения переведите.
- •10. Вставьте в пропуски определённый или неопределенный артикль там, где это необходимо.
- •11. Заполните пропуски артиклями a, an или the.
- •12. Употребите артикли a, an, the там, где это необходимо.
- •13. Употребите артикли a или the.
- •14. Употребите, где необходимо, артикли.
- •22. Закончите предложения.
- •23. Составьте предложения со следующими словосочетаниями.
- •24. Откройте скобки и поставьте глаголы в правильную форму.
- •26. Задайте к каждому предложению все типы вопросов (общий, альтернативный, специальный, к подлежащему, разделительный)
- •27. Закончите предложения, используя предложенные варианты. Переведите полученные предложения на русский язык.
- •33. Подумайте, что вы можете сказать, когда:
- •1. Синтаксис предложение
- •Простое предложение
- •Главные (подлежащее и сказуемое).
- •Второстепенные (дополнение, определение и обстоятельство).
- •Вопросительные предложения
- •Порядок слов в общем вопросе
- •Порядок слов в специальном вопросе
- •Общие вопросы
- •Вопросы к подлежащему
- •Отрицательные предложения
- •2. Существительное
- •Исчисляемые и неисчисляемые существительные
- •Число существительных
- •Правила правописания множественного числа существительных
- •Падеж существительных
- •Существительное в функции определения
- •3. Артикль
- •1. Общие сведения
- •2. Употребление артиклей с исчисляемыми существительными в единственном числе
- •Обратите внимание на то, что в описании всегда употребляется неопределенный артикль.
- •Интернациональная лексика
- •Соотношение значений интернациональных слов в английском и русском языках
- •Перевод таких слов нужно запомнить. Работа со словарем построение словаря и отыскание в нем слова
- •Как выписывать слова
- •Использованные источники
- •Английский язык Практикум для студентов 2 курса педагогического колледжа неязыковых специальностей
Вопросительные предложения
1. Общий вопрос — вопрос, относящийся ко всему предложeнию и требующий ответа yes или по.
Порядок слов в общем вопросе
a)
Смысловой глагол или глагол-связка |
Подлежащее |
Именная часть сказуемого |
Остальные члены предложения |
Is Is |
your friend your friend |
a n engineer? |
in Moscow? |
б)
Вспомогательный глагол |
Подлежащее |
Смысловой глагол |
Остальные члены предложения |
Does |
your brother |
Work |
at this plant? |
Разновидностью общего вопроса является альтернативный вопрос — вопрос с союзом or или, представляющий возможность выбора (альтернативу). Ответ на него всегда полный:
- Do you work at a plant or at an institute?
- I work at an institute.
2. Специальный вопрос — вопрос, относящийся к какому-либо члену предложения. Специальный вопрос начинается с вопросительного слова (who, what, when, where, why и др.) и требует полного ответа.
Порядок слов в специальном вопросе
a)
Вопросительное слово |
Смысловой глагол или глагол-связка |
Подлежащее |
Именная часть сказуемого |
Остальные члены предложения |
Where
What |
Are
Is |
your parents |
your father? |
Now?
|
б)
Вспомогательный глагол |
подлежащее |
Смысловой глагол |
Остальные члены предложения |
Does |
your brother |
Work |
at this plant? |
3. Вопрос к подлежащему или его определению. При вопросе к подлежащему или его определению сохраняется прямой порядок слов.
Вопросительное слово (на месте подлежащего) |
Сказуемое |
Остальные члены предложения |
Who Whose journal |
will make lies |
a report ? on the desk ? |
Ниже вы можете воспользоваться следующими алгоритмами при составлении вопросительных и отрицательных предложений.
Общие вопросы
Если это один из перечисленных глаголов: am, is, are, was,
were, have, has, had, shall, will, should, would, can, could, must.
Если это любой другой глагол, то без
«помощника» не обойтись. Сначала
необходимо определить, в какой форме
стоит смысловой глагол. Здесь возможны
три варианта:
то просто меняем глагол и подлежащее
местами.
V1 They
live there.
Вопрос строим по схеме:
V1. Do
V1? Do
they live
there?
V1+s He
lives
there. Вопрос
строим по схеме:
Does
he live
there?
V2 He
lived
there. Вопрос
строим по схеме:
Did
he live
there?
V1.
Does V1?
V1
Did V1?