![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Методичні вказівки до проведення семінарських занять, індивідуальної та самостійної роботи з курсу «Української мови (за професійним спрямуванням) - продовження курсу»
- •Пояснювальна записка………………………………………………4
- •Пояснювальна записка
- •Структура навчальної дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням) - продовження курсу»
- •6. 030509 «Облік і аудит»
- •6.030504 «Економіка підприємства»
- •6.030503 «Міжнародна економіка»
- •6.030502 «Економічна кібернетика»
- •Напряму підготовки 6.030402 «Правознавство»
- •Структура навчальної дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням) - продовження курсу»
- •6.030508 «Фінанси і кредит»
- •6.030504 «Економіка підприємства» заочна форма навчання
- •Структура навчальної дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням) - продовження курсу»
- •6.030402 «Правознавство» заочна форма навчання
- •2. Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять
- •3. Теми семінарських занять змістовий модуль № 1
- •Тема 1: Особливості писемного наукового мовлення. Лексичні, морфологічні та синтаксичні засоби наукового стилю
- •Рекомендації щодо порядку опрацювання навчальних матеріалів та підготовки до семінарського заняття
- •План семінарського заняття
- •Контрольні запитання
- •Тема 2: Поняття тексту та дискурсу. Загальна структура наукового тексту.
- •План семінарського заняття
- •Контрольні запитання
- •Тема 3: Жанри наукового тексту
- •Рекомендації щодо порядку опрацювання навчальних матеріалів та підготовки до семінарського заняття
- •План семінарського заняття № 1
- •Контрольні запитання
- •Тема 3: Жанри наукового тексту
- •Рекомендації щодо порядку опрацювання навчальних матеріалів та підготовки до семінарського заняття
- •План семінарського заняття № 2
- •Контрольні запитання
- •Тема 3: Жанри наукового тексту
- •План семінарського заняття № 3
- •Контрольні запитання
- •Тема 3: Жанри наукового тексту
- •Рекомендації щодо порядку опрацювання навчальних матеріалів та підготовки до семінарського заняття
- •План семінарського заняття № 4
- •5. Запитання для самоконтролю
- •6. Змістовий модуль №2
- •Тема 4. Риторика як наука, її функції в суспільстві
- •План семінарського заняття
- •Контрольні запитання
- •Тема 5. Етапи історичного розвитку риторики
- •План семінарського заняття
- •Контрольні запитання
- •Тема 6. Закони риторики. Жанри красномовства
- •План семінарського заняття
- •Контрольні запитання
- •Тема 7. Промова як вид ораторської творчості юриста, економіста, податківця
- •План семінарського заняття № 1
- •Контрольні запитання
- •Тема 7. Промова як вид ораторської творчості юриста, економіста, податківця
- •План семінарського заняття № 2
- •Контрольні запитання
- •Тема 8. Мовна культура ритора. Діалогічне красномовство
- •План семінарського заняття
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням) - продовження курсу»
- •7. Контрольні запитання до зм 2 «Мистецтво риторичної комунікації»
- •Основна:
- •Додаткова:
Структура навчальної дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням) - продовження курсу»
галузі знань 0304 «Право»
за напрямом підготовки 6.030401 «Право»
6.030402 «Правознавство» заочна форма навчання
№ п/п |
Зміст дисципліни |
Кількість годин |
|||||
Всього |
Лекції |
Практичні заняття |
Консультаційна робота |
СРС |
|||
Т.1 |
Особливості писемного наукового мовлення. Лексичні, морфологічні та синтаксичні засоби наукового стилю. |
43 |
2 |
- |
- |
40 |
|
Т.2 |
Поняття тексту та дискурсу. Загальна структура наукового тексту. |
- |
- |
- |
|||
Т.3 |
Жанри наукового тексту. |
- |
1 |
- |
|||
Т.4 |
Риторика як наука, її функції в суспільстві. |
47
|
- |
- |
- |
44 |
|
Т.5 |
Етапи історичного розвитку риторики. |
- |
- |
- |
|||
Т.6 |
Закони риторики. Жанри красномовства. |
- |
- |
- |
|||
Т.7 |
Промова як вид ораторської творчості юриста, економіста, податківця. |
2 |
1 |
- |
|||
Т.8 |
Мовна культура ритора. Діалогічне красномовство. |
- |
- |
- |
|||
Форма поточно-модульного контролю – письмова контрольна робота |
Всього з модулю 1 |
72/90 |
2/4 |
2/2 |
2/2 |
66/82 |
2. Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять
Кожне семінарське заняття курсу складається з теоретичної та практичної частини. Теоретична частина містить питання і потребує детального вивчення запропонованого матеріалу. Для того, щоб ваша відповідь на занятті була повною, радимо дотримуватися певних методичних інструкцій. Зокрема, варто ретельно опрацювати рекомендовану літературу з теми, зробити в робочому зошиті необхідні виписки-цитати, на які обов’язково посилатися під час відповіді. Допомогою у їх підготовці стануть посібники, підручники, монографії та статті, наведені в списку інформаційно-методичного забезпечення. Перед семінарським заняттям ще раз перечитайте конспект.
На семінарських заняттях студенти розвивають уміння і навички роботи з науковим текстом, аналізують структуру наукового тексту, його лексико-синтаксичні засоби, вчать створювати та корегувати найбільш поширені жанри наукової мови: план, конспект, анотація, рецензія, реферат, стаття, тези, курсова робота.
У кінці кожної теми містяться контрольні запитання, що носять узагальнювальний характер і сприяють кращому осмисленню запропонованих питань плану.