Перечень программных продуктов

1. Информационно-правовая система «КонсультантПлюс».

2. Информационный банк «КонсультантПлюс:Высшая Школа».

3. Информационно-правовая система «Гарант»

Интернет ресурсы

Рекомендуются официальные сайты органов государственной власти и местного самоуправления.

8. Методические рекомендации

по организации и планированию самостоятельной работы студентов

Культура учебного труда включает в себя:

1. Культуру слушания, культуру чтения, культуру конспектирования мате­риала;

2. Культуру владения приемами творческой переработки информации;

3. Культуру изучения, обобщения и анализа доступного зарубежного и оте­чест­венного (вузовского) опыта;

4. Культуру подготовки сообщений, докладов и культуру устного выступле­ния.

5. Культуру использования личного времени.

6. Культуру общения в рамках учебного процесса.

Для успешного овладения этим видом деятельности следует научиться рабо­тать с учебной и научной литературой, для чего необходимо знать основ­ные пути к этим источникам и иметь о них представление. Нужно уметь нахо­дить необ­ходимый источник в библиотечных фондах, вычленять в них полез­ную информацию и правильно ее обрабатывать.

Важными источниками являются монографии, сборники, журнальные статьи, рецензии.

Монография – научный труд одного или нескольких придерживающихся единой точки зрения авторов, в котором содержится всестороннее теоретиче­ское исследование одной проблемы или темы.

Сборник – (сборник научных статей) издание произведений нескольких авторов, которые одну научную проблему рассматривают с различных точек зрения.

Журнальная статья – научное произведение небольшого размера, в ко­тором проблема рассматривается с обоснованием ее актуальности, теоретиче­ского и прикладного значения, описанием методики и результатов проведен­ного исследования.

Рецензия – критический разбор одного или нескольких научных произве­дений, где дается анализ важности, актуальности представленных исследова­ний, оценивается качество изложения, приводятся отзывы специалистов.

Современный специалист обязан владеть приемами работы на компьютер­ной технике, со справочными правовыми системами (Консультант+, Гарант и др.).

Каждый студент должен владеть учебными умениями и навыками (на­пример, умением накапливать информацию, перерабатывать ее, вы­давать каче­ственно новую информацию). Получая информацию путем прослушивания лекций, чтения и просмотра материалов, необходимо определять для себя цели, которые могут быть информационно-поисковой (найти нужную информацию), усваивающей (понять информацию и логику рассуждения), аналитико-критиче­ской (осмыслить текст, определить свое отношение к нему), творческая (на ос­нове осмысления информации дополнить и развить ее). Так как информация предназначается для дальнейшего использования, ее следует фиксировать, т.е. делать пометки, закладки, различные записи (выписки, планы, тезисы, аннота­ции, конспекты, схемы, таблицы).

Тезисы – краткое изложение содержания изучаемого материала с исполь­зованием цтат и личных обобщений.

При выполнении письменных работ, подготовке докладов и выступлений, выполнении иных учебных заданий целесообразно консультироваться с обу­чающим преподавателем по вопросам составления планов, работы с литерату­рой, содержательных материалов и положений, их оформления. При этом необ­ходимо обязательно использовать имеющиеся методические рекомендации по выполнению курсовых и дипломных работ.

Планировать самостоятельную работу по учебной дисциплине рекоменду­ется на основе программы учебной дисциплины, учебно-методиче­ского комплекса, которые можно получить в учебно-методическом отделе вуза.