- •1. Понятие, объект и предмет экономической социологии.
- •2. Цель, задачи и функции экономической социологии
- •3. Условия, причины и основания зарождения экономико- социальной мысли
- •4. Классический этап экономич соц-ии (к. Маркс, м. Вебер, т. Веблен)
- •5. Основные теории и концепции экономич соц-ии в 20 в. (э. Майо, п. Сорокин, т. Парсонс, м. Хоркхаймер и др.)
- •6. Становление и развитие отечественной экономической социологии (м. Ковалевский, н. Михайловский, в. Ленин, н. Бухарин и др.)
- •7. Современные отечественные исследования в области экономической социологии.*
- •8. Структура общества и его подсистемы. Социальная сфера.
- •10. Подходы к изучению экономического развития общества.
- •11. Категории экономической социологии как методологическая основа исследований экономических явлений.
- •Значение общенаучных и частнонаучных понятий в изучении экономических процессов. Специфические категории экономической социологии
- •13. Основные методологические подходы к анализу экономического сознания.
- •14. Структура, содержание, сущность экономического сознания.
- •15. Экономическое мышление – особый уровень сферы экономического сознания.
- •Понятие и суть социально-экономической группы.
- •Социальная структура и стратификация.
- •Общая характеристика интеллигенции, рабочего класса, предпринимателей, служащих и управленцев (менеджеров) как социально-экономических групп.
- •19.Трудовой потенциал и трудовые ресурсы, социальные факторы их развития. Виды социально-трудовых отношений.
- •20. Разделение труда и социальная солидарность.
- •21. Миграционные процессы в современном обществе.
- •22. Сущность, функции, признаки социально-экономических организаций.
- •23. Понятие трудового коллектива и его состав. Особенности поведения индивида в трудовом коллективе.
- •24. Характеристика трудовой активности коллектива.
- •25. Социально-экономический контроль, его функции и типы. Трудовая адаптация и контроль в трудовом коллективе.
- •26. Особенности административного и взаимного контроля. Самоконтроль.
- •27. Значение и функции удовлетворенности трудом. Способы регулирования удовлетворенности трудом.
- •28. Структура и типология социально-психологического климата коллектива. Изучение и воздействие на спк.
- •29. Отклоняющееся трудовое поведение.
- •30. Сущность, показатели, типы и структура трудового конфликта.
- •31. Причины трудовых конфликтов.
- •32. Варианты разрешение трудового конфликта.
- •33.Занятость и факторы определяющие специфику ее проявления.
- •34.Социально-демографические особенности занятости.
- •35.Понятие безработицы и условия ее распространения.
- •37. Социальные механизмы содействия занятости различным категориям населения. Формы и степень защиты безработицы в современном обществе.
- •38. Экономическое поведение. Структура механизма мотивации экономического поведения.
- •39. Мотив как фактор трудовой деятельности. Виды мотивов.
- •40. Сущность и разновидность стимулирования труда.
- •41. Мотивация труда и механизмы ее изменений.
- •42. Экономический интерес; основные концепции экономического интереса.
- •43. Основные концепции и характерные черты экономического интереса.
- •44. Взаимосвязь экономических интересов и состояния экономических отношений
- •45. Понятие, особенности, структура экономической культуры.
- •46. Функции, пути формирования экономической культуры.
- •47. Экономическая культура как регулятор экономического поведения
- •48. Развитие экономики как социальный процесс.
- •49.) Сущность и функции социального механизма регулирования экономики.
- •50. Роль государства регулировании экономики.
- •51. Разработка программы соц. Исследования на предприятии.
- •52.Методы социологических исследований. Применение технических средств сбора и обработки информации.*
- •53. Анализ и использование результатов соц. Исследованийв экономической деятельности.
- •54. Место, задачи и функции службы социального развития на предприятии.
- •55. Социологическое обеспечение технологических, экономических и организационно-управленческих процессов на предприятии.
- •56. Решение социальных проблем на предприятии. Управление трудовой дисциплиной, формирование стабильного коллектива.
Социальная структура и стратификация.
Совокупность социально-экономических групп в обществе образуют социально-экономическую структуру общества.
Выделение иерархий социальных групп и общностей в структуре общества называется социальной стратификацией.
Социальная стратификация имеет объективные причины своего существования. Главная из них – разделение труда и трудовых отношений. Поэтому выделяют целый ряд объективных факторов: а) отношение к собственности на средства производства; б) отношение к организации и управление трудом; в) профессия, род занятий; г) образование, квалификация, специализация; д) степень и формы материального стимулирования доходов и получение благ
Есть и субъективные основания, т.е. можно стратифицировать общество по собственно человеческим свойствам, качества: а) степень профориентации, б) уровень трудовой активности, в) предрасположенность к управленческой, коллективной либо индивидуальной деятельности, г) волевые, целевые, моральные установки к труду.
П. Сорокин – один из основоположников концепции социальной стратификации считал, что это – дифференциация определенной совокупности людей на классы в иерархической последовательности. Можно выделить три основные формы: политическая, экономическая, профессиональная.
Существует внутрипрофессиональная стратификация – как следствие неравенства в каждой профессии, где есть свои ранги и уровни (начальники, замы, исполнители, подчиненные, прислуга).
Общая характеристика интеллигенции, рабочего класса, предпринимателей, служащих и управленцев (менеджеров) как социально-экономических групп.
Интеллигенция – социальная группа, профессионально занятая духовно-интеллектуальным трудом, обладающая соответствующими интеллектуальными, идейно-нравственными, духовно-психологическими качествами. Среди них: интеллигентность, образованность, воспитанность, высокая степень самосознания и самоидентификации.
Численность интеллигенции – показатель развитости общества.
Рабочий класс – это такая социально-экономическая группа, члены которой заняты преимущественно неквалифицированным, физическим (техническим) трудом по созданию материальных ценностей. Призваны обеспечивать материальное благополучие общества. Социальные гарантии для рабочего класса в современном обществе: спрос на рабочие профессии, высокооплачиваемая работа, нормированный рабочий день и пр.
Предприниматели - это люди, занятые не наемным, а индивидуальным трудом по производству и продаже товаров и услуг. Обладают мелкой и средней частной собственностью. Социально-экономическая основа – индивидуальная деятельность.
Управленцы (менеджеры) – это социально-экономическая группа, занятая профессиональной управленческой деятельностью в сферах производства услуг.
19.Трудовой потенциал и трудовые ресурсы, социальные факторы их развития. Виды социально-трудовых отношений.
Трудовой потенциал работника - это его возможная трудовая дееспособность, его ресурсные возможности в области труда. В ходе практической деятельности потенциальные возможности не всегда используются в полной мере.
Трудовой коллектив предприятия составляют занятые на нем работники. Следовательно, под трудовым потенциалом предприятия подразумевается совокупная трудовая дееспособность его коллектива, ресурсные возможности в области труда списочного состава предприятия исходя из их возраста, физических возможностей, имеющихся знаний и профессионально-квалификационных навыков.
Трудовые ресурсы — часть населения страны, которая по физическому развитию, приобретенному образованию, профессионально-квалификационному уровню способна заниматься общественно полезной деятельностью.
Трудовые ресурсы представляют собой категорию, занимающую промежуточное положение между экономическими категориями «население» и «совокупная рабочая сила». В количественном отношении в состав трудовых ресурсов входит все трудоспособное население, занятое независимо от возраста в сферах общественного хозяйства и индивидуальной трудовой деятельности. В их состав включаются также лица трудоспособного возраста, потенциально способные к участию в труде, но занятые в домашнем и личном крестьянском хозяйстве, на учебе с отрывом от производства, на военной службе.
Выделяют следующие типы социально-трудовых отношений:
1)солидарность. Она предполагает совместную ответственность людей, основанную на личной ответственности и согласии, единодушии, общности интересов. Определенные группы людей обладают одинаковыми интересами, сходными чертами, типичными для той или иной группы. Выявляя их и оценивая, люди создают конструктивную основу для защиты своих общих интересов и противостояния той или иной опасности, угрожающей данной группе;
2)патернализм. Это жестко регламентированные трудовые отношения. В определенных исторических и социокультурных условиях патернализм бывает эффективным. К недостаткам данного типа социально-трудовых отношений относятся пассивность в трудовом поведении, низкий уровень требований работников к качеству жизни;
3)субсидиарностъ.- направлен на сохранение у человека стремления к ответственности и самореализации и должен предотвращать перенесение ответственности на общество.
4)партнерство. Этот тип социально-трудовых отношений наиболее развит в странах с рыночной экономикой. Самыми популярными формами социального партнерства являются двупартизм и трипартизм;
5)конфликт- это предельный случай обострения противоречий в трудовых отношениях. Конфликты влияют на социально-трудовые отношения двояко: и положительно, и отрицательно. С одной стороны, они служат своеобразным сигналом о необходимости совершенствования социально-трудовых отношений, а с другой – могут стать фактором, разрушающим эти отношения;
6)дискриминация-это произвольное ограничение прав субъектов социально-экономических отношений – при найме на работу или при увольнении, при выборе профессии, при продвижении по службе, при оплате труда, при получении образования и т.д. Равные отношения – главный признак развитого общества.