24. Культура России во второй половине XIX века

Социальная заостренность - характерная черта многих произведений. Новым явлением второй половины XIX в. было широкое вхождение в литературу и искусство разночинцев. Эти люди из разных слоев общества, часто из низов, пытались передать в творчестве свой горький жизненный опыт. Литература. Глубокие вопросы — о природе человека, о смысле жизни, о сущности бытия. Ф.М.Достоевский — "Униженные и оскорбленные", "Преступление и наказание", Л.Н.Толстой — "Война и мир", "Анна Каренина", "Воскресение", И.С.Тургенев "Отцы и дети", Чехов, Лесков, Салтыков-Щедрин. Живопись. В 1863 г. группа выпускников Академии художеств отказалась от участия в конкурсе, не желая создавать картины на религиозные и мифологические сюжеты. В 1870 г. участники протеста организовали "Товарищество передвижных выставок":  они намеревались знакомить со своей живописью самые широкие слои русского общества.

К числу передвижников принадлежали Крамской, мастер портретной живописи, В.Г.Перов , создававший сатирические и обличительные картины ("Сельский крестный ход на Пасху" ). Крупнейшей фигурой был .Репин "Бурлаки на Волге", "Не ждали". Обращение к российской истории было весьма характерно для передвижников — оно стимулировалось интересом к народной жизни. Знаменитые картины на историческую тематику были написаны В.И.Суриковым "Утро стрелецкой казни", "Боярыня Морозова".

Предприниматели Третьяковы, передали свою галерею в дар Москве. Музыка. Композиторы М.П.Мусоргский, А.П.Бородин, М.А.Балакирев, Н.А.Римсский-Корсаков (за ними утвердилось название "Могучая кучка", данное критиком В.В.Стасовым) создавали оперы, используя сюжеты из русской истории и народные песни. В Москве и Петербурге в 1860-е гг. открылись первые русские консерватории. Чайковский — балеты "Спящая красавица", "Щелкунчик". В 1862 г. М.А.Балакирев и Г.Я.Ломакин организовали первую бесплатную музыкальную школу.  Театр. Островский. Наука. Периодический закон химических элементов Д.И.Менделеева. Бутлеров провел исследования в сфере органической химии. Яблочков и Лодыгин сконструировали электрические лампы, А.С.Попов — радиоприемник В 1880-е гг. была построена первая в России электростанция, электричество стало применяться при освещении городов. Входят в быт телеграф и телефон. Великий историк С.М.Соловьев создал фундаментальную «Историю России с древнейших времен". Ученик Соловьева В.О.Ключевский, близкий по взглядам к позитивистам, больше внимания уделил народной жизни, быту, социально-экономической истории и изложил результаты своих исследований в блестящем "Курсе русской истории". Просвещение. Распространению просвещения способствовали публичные библиотеки, музеи, всевозможные курсы и кружки, учреждавшиеся различными общественными организациями. Был создан ряд крупнейших музеев — Исторический музей и Третьяковская картинная галерея в Москве, Русский музей в Петербурге. Возникают и женские высшие учебные заведения — курсы профессора Герье в Москве и профессора Бестужева-Рюмина в Петербурге. Правительство стремилось придать образ. сословный характер. В 1863 г. был принят Устав гимназий, который разделил гимназии на классические (гуманитарные) и реальные - изучение точных наук.

Участие России в действиях первой мировой войны.

В конце XIX - начале XX вв. образовались две коали¬ции государств: Антанта (Англия, Франция, Россия) и Тройственный союз (Германия, Австро-Венгрия, Италия).

I мировая война (1 августа 1914 - 11 ноября 1918 гг.).

Причины войны:

1) борьба за передел мира;

2) подавить нарастающее революционное движение в своих странах.

Россия, вступая в войну, преследовала цели: укрепить свои позиции на Черном море, захватить проливы Босфор и Дарданеллы.

Поводом к войне послужило убийство Г. Принципом в Сараево наследника австрийского престола, Франца Фердинанда- 28 июня 1914 года. После этого Австро-Венгрия начала агрессию против Сербии.

Ход военных действий. 28 июля 1914 г. Австро-Венгрия объявила войну Сербии. После чего Россия начала военную мобилизацию. В ответ на это Германия объявила войну России и Франции. В начале августа в войну вступила и Англия. Италия покинула своих партнеров по Тройственному союзу и присоединилась к Антанте. Япония выступила на стороне Антанты. Германия привлекла на свою сторону Турцию и Болгарию.

В Первую мировую войну были втянуты 38 государств, почти три четверти населения земного шара. Общее число мобилизованных достигло 73,5 млн человек.

В 1915 г. военные действия Германия переместила на Восточный фронт. Несмотря на упорное сопротивление русской армии, Германии удалось захватить Польшу, часть Прибалтики, Западной Белоруссии и Западной Украины.

Причины неудач русской армии: 1) хотя Россия и совершила перед войной большой скачок в экономическом развитии, но ее потенциала не хватало, чтобы справиться с колоссальными военными потребностями. Не хватало вооружения и боеприпасов; 2) неудачи России объясняются и позицией союзников, Англии и Франции, которые вопреки обязательствам ограничились обороной, не вели активных военных действий против Германии.

В 1916 г. Германия вновь направила основной удар против Франции, началась осада крепости Верден, которая прикрывала прямой путь к Парижу.

Спасло французскую армию от разгрома массированное наступление русских войск на Юго-Западном направлении, в Галиции, против Австро-Венгрии. На этом направлении армии под командованием генерала А. Брусилова совершили блестящий маневр, получивший название Брусиловского прорыва, взломавшего австро-венгерскую оборону. В результате этого наступления русские войска вернули почти всю Буковину, создали угрозу вторжения в Венгрию. Войска противника оказались на грани разгрома. На Кавказском фронте русские овладели Эрзерумом и Трапезундом.

Но война в этот период уже резко обострила внутренние противоречия в России. Самодержавие не справлялось с переводом экономики на военные рельсы. Война стала катализатором развития революционных событий 1917 г. После Февральской революции Временное правительство стремилось укрепить отношения с союзниками. Антанта потребовала нового наступления российской армии.

В июне 1917 г. русские войска Юго-Западного фронта начали наступать, но очень быстро потерпели неудачу, так как встретили мощный отпор под Тар-нополем.

После октябрьских событий 1917 г. и принятия большевиками Декрета о мире Россия вышла из войны. 3 марта 1918 г. был подписан Брест-Литовский мир, унизительный для России: 1) Россия теряла Прибалтику, часть Белоруссии; 2) к Турции возвращались все захваченные русскими крепости на Кавказе; 3) Россия должна была заплатить большую контрибуцию.

Мир был необходим большевикам для укрепления своей власти в стране.

Эта война охватила территорию Европы, Азии и Африки. 38 стран принимало участие. Было убито и умерло от ран 10 млн. чел. К вооруженной борьбе на суше прибави¬\лись боевые действия авиации и подводных лодок, химическое оружие. Упала рождаемость.

Характер Первой мировой войны - несправедливая, грабитель¬ская захватническая война для всех государств, принимающих в ней участие. Цель - завоевание чужих территорий.

\

Наша армия и страна к войне не были готовы. Первые месяцы войны российская армия добивалась успехов. Война приобрела затяжной характер.

В конце 1914 года уже стали заметны первые признаки экономического кризиса.

1) Расстроилась работа железнодорожного транспорта.

2) Топливный кризис.

3) Начался кризис в металлургической промышленности.

В то время как в центра России люди буквально голодали, значит. запасы продовольствия скопились на Дону, Урале, Сибири. В связи с наступлением немцев, весной 1915 года началась эвакуа¬ция пром. предпр-ий из зап. губерний. Однако это дело было организовано плохо, эвакуированные предпр-я монтировались на новых местах очень медленно.

Гос-во попыталось вмешаться в дела частной пром-ти и наладить централизованное распр-ие всех сырьевых и топливно-энергетических ресурсов между предприятиями России. С этой целью прав-вом были созданы «Особые совещания» для регулирования распр-я топлива, продовольствия, по вопросам перевозок. В целом перестройка пром-ти на военный лад не удовлетворяла требованиям войны.

Мобилизация миллионов мужчин на фронт вызвала острый недостаток в рабочей силе. Подрыв производительных сил деревни привел к сокращению посевных площадей и урожайности. В промышленности сократилось число предприятий, выпускавших мирную продукцию. В стране возникла острая нехватка предметов первой необходимости. Выросли цены. Началась спекуляция. Началась инфляция.

Продолжение участия в войне обернулось для России Февральской революцией, в ходе которой, главными лозунгами были: «Долой войну!» «Хлеба!»

Политические партии 1917 г. Программы, лидеры, деятельность.