27

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА» имени Ю.А.Сенкевича

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ

Психология

Методические указания и контрольные задания

для студентов заочной формы обучения

Москва 2012

Методические указания и контрольные задания

составлены в соответствии с учебной программой

по специальности 080100.62 Экономика организаций и предприятий

1. Цели и задачи дисциплины

Цели:

1. Формирование у студентов психологического мировоззрения, умения психологического анализа конкретных ситуаций общения и поведения, стереотипных управленческих задач, навыков применения методик их разрешения в условиях рыночной экономики

2. Сформировать представления о закономерностях психической деятельности личности, параметрах конструктивного делового общения. Дать теоретические знания в виде системы понятий и соответствующих концепций, составляющих основу данной научной дисциплины.

3. В процессе рассмотрения психологических вопросов продемонстрировать их значимость для решения прикладных практических задач в профессиональной деятельности специалиста в сфере индустрии туризма.

Задачи:

1. Теоретическое освоение студентами современных представлений о человеке в основных направлениях психологической науки

2. Ввести студента в изучаемую дисциплину, дать теоретические знания, составляющие основу общей психологии, изложить существующие представления о природе человеческой психики, ее специфике, структуре, феноменологии, динамике, развитии.

3. Ознакомление с основными понятиями психологической науки: личность, субъект, индивидуальность, психика, основные функции психики, основные психические процессы, познавательные процессы, эмоции и чувства, общение, межличностные отношения

4. Выработать умения и навыки по применению полученных знаний в профессиональной деятельности для решения прикладных задач, а также понимание роли и значения психологических знаний в жизни и профессиональной деятельности в современных условиях.

5. Показать сложность психической деятельности человека, сформировать интерес к познанию другого человека и самопознанию.

6. Помочь ориентироваться в своих возможностях, использовать свои «сильные» стороны, разумно корректировать «слабые», научиться понимать других людей.

2. Место дисциплины в структуре пооп

Дисциплина «Психология» является одним из базовых, обязательных учебных курсов Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Овладение знаниями современной психологии служит не только созданию фундамента интеллектуального потенциала студентов, но и поможет освоить специальные дисциплины.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• способностью к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1);

• владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

• готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой; использует нормативные и правовые документы в туристской деятельности (ОК-5);

• способностью работать в коллективе, руководить людьми и подчиняться (ОК-6);

• стремлением к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; может критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения, способен к бесконфликтной профессиональной деятельности в туристской индустрии (ОК-8);

В результате освоения содержания дисциплины «Психология» студент должен:

знать:

• основные психологические понятия и категории, закономерности развития психики;

• основные теории и закономерности личностного развития;

уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы психологической науки в профессиональной деятельности;

- анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

- пользоваться современными методами психологии в анализе взаимодействия и делового общения

владеть:

- навыками целостного подхода к анализу проблем человека и общества.

• методами психологически грамотно строить психологическую характеристику человека в процессе взаимодействия;