Федеральное агентство железнодорожного транспорта

государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»

(МИИТ)

СОГЛАСОВАНО: Кафедра «Высшая и прикладная математика» Зав. кафедрой __________Ридель В.В. «_____» ___________2011г.

УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-методической работе – директор РОАТ __________ Апатцев В.И. «_____» ___________2011г.

Кафедра Высшая и прикладная математика

Автор Карпухин В.Б., д.ф.-м.н., доцент.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

______________________________Линейная алгебра________________________________

Специальность: все экономические специальности:__080100.62. Экономика__

Квалификация (степень) выпуска: __бакалавр.__

Форма обучения: __заочная.___

Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии РОАТ Протокол № _________ «____» ___2011г. Председатель УМК________________

Утверждено на заседании кафедры Протокол № ________ «__» __2011г. Зав. кафедрой _________Ридель В.В.

Москва 2010г.

1.Цели освоения учебной дисциплины.

Целями освоения учебной дисциплины «линейная алгебра» является формирование математического мышления и фундаментальная математическая подготовка в области исследования систем линейных уравнений и математических моделей экономических процессов на основе элементов матричной и векторной алгебры и теории линейных пространств для дальнейшего применения полученных знаний при изучении специальных дисциплин на высоком научно-методическом уровне.

2.Место учебной дисциплины в структурах ооп впо.

Учебная дисциплина «линейная алгебра» относится к циклу математических и естественнонаучных дисциплин.

3.Компетенции студента, формирование учебной дисциплины, ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершению освоения программы учебной дисциплины.

В результате освоения дисциплины студент должен:

3.1. Знать и уметь использовать при изучении специальных дисциплин математические понятия и методы математической и векторной алгебры, аналитической геометрии. Уметь решать системы линейных уравнений и исследовать линейные пространства.

3.2.Иметь опыт и навыки решения задач по всем темам учебного материала рабочей программы.

3.3.Иметь представление:

- о формировании и развитии математических понятий и методов как процесса абстрактного отражения и способа математического описания реальных явлений в экономических и социальных отношениях на необходимом уровне управления;

- о применении математического аппарата для получения новых знаний в области своей специальности при проведении научных исследований.

4.Структура и содеражание учебной дисциплины.

4.1.Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц. 216 часов.

4.2.Объем учебной дисциплины.

Вид учебной работы		Количество часов
		Всего по учебному плану	Семестр
			№1	№2	№3	№4	№5
1		2	3	4	5	6	7
Аудиторные занятия (всего):		24	12	12	-	-	-
в том числе		-	-	-	-	-	-
лекции (л)		12	6	6	-	-	-
Практические (ПЗ) и семинарские (с) занятия		12	6	6	-	-	-
Лабораторные работы (ЛР) и лабораторный практикум (ЛП)		-	-	-	-	-	-
Контроль самостоятельной работы (КСР)		12	6	6	-	-	-
Самостоятельная работа (всего)		180	90	90	-	-	-
Общая трудоемкость дисциплины	часы дисцип.	216	108	108	-	-	-
	зач. ед.	6	3	3	-	-	-
Текущий контроль (качество и вид)		2	к.р. 1	к.р. 2	-	-	-
Виды промежуточного контроля (зачет, экзамен)		-	зачет	экз.	-	-	-