- •Мировоззрение как феномен духовной культуры общества. Исторические типы мировоззрения. Мировоззрение и философия.
- •2.Специфика философского знания. Предмет и методы философии. Социальные функции философии. Специфика философского знания
- •3.Древнеиндийская философия. Школы, главные представители.
- •4. Древнекитайская философия: даосизм, конфуцианство, легизм.
- •5. Космоцентризм. Поиск субстанции в античной философии.
- •6.Философский рационализм Сократа.
- •7. Философия Платона – философия объективного идеализма.
- •8. Философия Аристотеля.
- •9.Философия эпохи эллинизма.
- •10. Средневековая европейская философия. Специфика, главные этапы, основные представители.
- •11.Антропоцентризм, гуманизм и пантеизм в философии эпохи Возрождения.
- •14. Философия французского Просвещения XVIII века.
- •15. И.Кант - родоначальник немецкой классической философии.
- •16.Философская система и метод Гегеля.
- •17.Антропологический материализм л. Фейербаха.
- •18.Философия марксизма и ее основные представители.
- •20.Русская философия. Специфика, основные этапы, главные представители.
- •21.Славянофилы, западники и евразийцы
- •22.Русская религиозная философия хгх-хх веков (в.С. Соловьев, н.А. Бердяев и другие)
- •23.Философия русского космизма. Н.Ф. Федоров, в.И. Вернадский.
- •24.Позитивизм. Основные этапы. Главные представители.
- •25.Философия психоанализа. Фрейдизм и неофрейдизм.
- •26.Философия экзистенциализма.
- •27.Философия постмодернизма
- •28.Бытие как философская категория. Виды бытия.
- •30. Философское учение о материи. Взаимосвязь материи, движения, пространства и времени.
- •31. Категории, законы и принципы диалектики.
- •32. Познание как предмет философского анализа.
- •33. Структура познания.
- •34. Проблема истины в философии. Критерии истинности.
- •35. Наука в системе духовной культуры общества
- •36. Научное познание и его признаки. Научное и вненаучное познание.
- •37. Структура и методы научного познания.
- •38. Проблема человека в философии. Понятие человека, индивида, индивидуальности и личности. Взаимоотношение природного и социального в человеке.
- •39.Понятие общества. Основные сферы общественной жизни и их единство.
- •40.Движущие силы и факторы общественного развития. Свобода и необходимость в истории общества.
- •41.Периодизация истории как социально-философская проблема. Формационный и цивилизационный подходы.
- •42. Общественный прогресс и его критерии. Общественный прогресс и смысл истории.
- •43. Духовная жизнь общества. Специфика духовной жизни общества и личности, их диалектическое единство.
- •44. Культура как философская проблема. Культура и цивилизация.
- •46.Проблемы управления в истории философской мысли.
9.Философия эпохи эллинизма.
Направления:
1) Стоицизм (Зинон, Сенека) – основа в этике.
Высшее благо – жить в согласии с природой, подчиняться ее законам.
Смысл жизни – достижение полного душевного спокойствия
От человека ничего не зависит, все дает судьба. Человек может сделать выбор между добродетелью и пороком.
Свобода – обретение духовной независимости.
2) Скептицизм
Основное внимание на познание мира (мир непознаваем) т.к. органы чувств и разум человека несовершенны, человек не может получить знаний соответствующих действительности.
Человек должен скептически относиться к любому знанию и не отстаивать мнений, претендующих на истинность
3) Эпикуреизм
Принцип: «живи незаметно» атараксия и наслаждение.
Необходимо постигать философию. Высшее наслаждение – размышление
4) Неоплатонизм
Возрастание интереса к мистике, развитие представлений о нематериальном начале мира, утверждение превосходства духовного над материальным
10. Средневековая европейская философия. Специфика, главные этапы, основные представители.
Продолжается с 5 по 15 в.
Философия становится теоцентрической, т.к. в это время господствует христианская религия
Борьба с язычеством, становление монотеизма.
Главная цель христианства – показать совершенство духа и несовершенство материи, земного. Философы имели успех, только если разделяли церковные позиции.
Обращенность в прошлое – традиционализм
Идеалистический и метафизический характер философии
Поучительный характер философских текстов
Основные черты средневековой Ф:
теоцентризм (источником и причиной являлся Бог);
креационизм (учение о сотворении мира Богом из ничего);
эсхатология (учение о конце света);
вера выше разума.
Важнейшим источником развивающегося учения церкви стали труды «Отцов церкви».
Патристика
Патристика – совокупность учений отцов церкви, ее осователей, попытки переосмыслить ряд идей античных философов с позиции религиозного мировоззрения.
Знание – это понятие чего-либо в силу обоснования и доказательства, а вера – понятие без доказательства. Религия опирается на веру, а Ф – на знания. Поэтому они не могли быть совместимы.
Представители:Тертуллиан, Августин.
Бог сотворил мир из ничего по своей доброй воле, а не по необходимости. Особое место занимает Ч, который обладает разумной душой и свободой воли. Мир земной – это мир зла и сатаны, в нём господь похоть. Мир Божественный – это мир добра и Бога. Вся история – борьба 2 миров.
Схоластика
Схоластика – совокупность учений религиозных мыслителей, осуществл. Систематизацию и рациональное обоснование христианского вероучения, с использованием философских методов познания
Главный вопрос: отношение знаний к вере,
Основной тезис – вера выше разума,
Основной вопрос– отношение общего к единому.
2 течения: реализм (понятия существуют реально, порожденные вещи) и номинализм (понятия – названы, реальны лишь отдельные вещи).
Фома Аквинский
Христианская догма открыта только божественному уму и не может быть доказана силой ума Ч, поэтому остается принять их на веру. Для укрепления собственной веры Ч может и должен использовать все возможности и способы своего ума – науку и Ф.
Смысл жизни в счастье, а счастье в познании Бога.