- •2.4. Основные идеи к парадигме рефлексивного управления
- •Деятельность компании
- •2.5. Специфика труда руководителя в практике рефлексивного управления
- •Единство понятий субъект и объект в рефлексивном управлении
- •Рефлексивное управление как целое не имеет целевую ориентацию
- •Деятельность руководителя при рефлексивном управлении ориентирована на его индивидуальные ценности
- •Смещение акцентов в деятельности руководителя с подчиненных на совершенствование собственной деятельности
- •Деятельность руководителя тождественна деятельности предприятия
- •Выделение формализуемых фрагментов деятельности
- •Делегирование в рефлексивном управлении
- •Целостность деятельности руководителя
- •Стратифицированность деятельностей
- •Приближение характера деятельности руководителя к характеру деятельности специалиста
- •Организационная структура предприятия при рефлексивном управлении
Смещение акцентов в деятельности руководителя с подчиненных на совершенствование собственной деятельности
Как мы уже отмечали, в настоящее время спецификой управленческой деятельности (накладывающей отпечаток на все ее аспекты) являются многочисленные межличностные контакты руководителя. Такая позиция актуализирует подходы, связанные с так называемой ориентацией на человека, с его мотивацией, реализующим эффективное влияние на поведение подчиненных лиц. Американским исследователем Б. Скиннером создана так называемая всесторонняя технология поведения28, которая вообще рассматривает человека как продукт стимулов, которые он получает из внешнего мира.
«Поведенческая установка» в управлении, с одной стороны, достаточно оправдана и понятна, но, с другой стороны, служит источником многих проблем.
Приведем, например, некоторые характеристики человеческого поведения, которые становятся предметом деятельности руководителя в случае принятия им данной установки29:
Проблема человека – согласно современному пониманию психологии – это в конечном счете исследование парадоксов и конфликтов его поведения.
Люди эгоцентричны, склонны попадаться на незначительную похвалу, воображать себя победителями.
Правое полушарие нашего головного мозга, отвечающее за образное, символическое мышление, столь же развито, как и левое, отвечающее за рациональное, дедуктивное мышление. Поэтому человек мыслит историями столь же часто, как и четкими данными. Часто поэтому вопрос «Верно ли ощущение?» даже более важен, чем вопрос «Могу ли я это доказать?».
Люди отчаянно нуждаются в смысле жизни и готовы пожертвовать многим ради тех, кто одарит их этим смыслом. Одновременно человеку нужно чувствовать себя свободным, хозяином своей судьбы.
Люди дико иррациональны в отношении самих себя. Исследования показали, что почти все люди в опросах по оценке тех или иных своих способностей завышают оценки и более половины людей завышают оценки в очень большой степени.
Люди склонны воспринимать успех как свой собственный, а неудачу – как следствие деятельности системы.
Положение руководителя, строящего свою деятельность преимущественно на манипулировании поведением подчиненными – в стремлении достичь их адекватного поведения – неизменно оказывается исключительно проблемным.
Подобно тому, как «экономический человек не может знать достаточно много (вообще то все), чтобы максимизировать функцию полезности» /Д. Дункан/, так и бихевиорист не может достаточно точно прогнозировать поведение окружающей среды (людей) для принятия адекватных решений. Человеческие проблемы (типа перечисленных выше), с которыми приходится сталкиваться руководителю при его ставке на поведенческие аспекты в межличностных отношениях, столь сложны, а необходимые для их разрешения способности и добродетели столь редки, что трудно поверить в безусловную эффективность подобного подхода к построению деятельности руководителя. Поэтому мы выдвигаем следующий тезис:
Сталкиваясь с проблемами управления, руководителю основные усилия следует вкладывать не в повышение внимания к подчиненным или в свой психологический тренинг и соответствующее образование, а в устранение из своей профессиональной деятельности самих людей, самого человеческого общения и человеческой зависимости (несвободы). |
Мы фиксируем смещение акцентов в деятельности руководителя с проблем подчиненных и межличностных отношений на организационные проблемы собственной деятельности. Именно в последовательном и постоянном совершенствовании руководителем собственной деятельности мы видим решение современных проблем управленческой практики.
Человек – самое сложное звено в любой практической ситуации, поэтому действительно радикальное решение многих возникающих в практике проблем – его исключение. |
Это касается и управленческой деятельности. Руководитель должен уметь выходить «один на один» с проблемами предприятия (предприятия как целого). Можно сказать, что управление – это своего рода профессиональное одиночество.
Пушкин: «Ты – царь. Живи один!». /из «Бориса Годунова»?/
Конечно, следует учитывать определенную идеальность выдвинутых сейчас тезисов (как и вообще любых теоретических построений) – реальная практика не дает возможности их абсолютно точного и полного осуществления, но сама ориентация на эти положения является совершенно необходимой.
Следствие. Учёт – это для себя (учет своих дел), а не учет-контроль другого. Причём, сам учёт желательно вести не самому СУ, но поручить техническому персоналу.