46. Гносеология как философское учение о познании

Гносеология — учение о познании. Гносеология носит исторический характер, потому что она развивается вместе с развитием человека и человечества.

Познание — процесс целенаправленного активного отображения действительности в сознании человека. В ходе познания выявляются разнообразные грани бытия, исследуется внешняя сторона и сущность вещей, явлений окружающего мира, а также субъект познавательной деятельности - человек - исследует человека, то есть самого себя.

Результаты познания остаются не только в сознании конкретного, что-либо познавшего человека, но и передаются из поколения в поколения, главным образом, с помощью материальных носителей информации.

В процессе жизни человек выполняет два вида действий по познанию:

• познает окружающий мир непосредственно;

• познает окружающий мир через результаты познавательной деятельности других поколений

В философии существуют две основные точки зрения на процесс познания:

• гностицизм;• агностицизм.

Сторонники гностицизма оптимистично смотрят на настоящее и будущее познание. По их мнению, мир познаваем, а человек обладает потенциально безграничными возможностями познания.

Агностики не верят либо в возможности человека познавать мир, либо в познаваемость самого мира или же допускают ограниченную возможность познания. Среди агностиков наиболее известным является Кант. Им была выдвинута последовательная теория агностицизма, согласно которой:

• сам человек обладает ограниченными познавательными возможностями;

• сам окружающий мир непознаваем в принципе — человек сможет познать только внешнюю сторону предметов и явлений.

Отличие их подходов в том, что:

• идеалисты считают познание самостоятельной деятельностью идеального разума;

• материалисты считают познание процессом, в результате которого материя через свою отражательную способность — сознание — изучает сама себя.

Современная гносеология в своем большинстве стоит на позициях гностицизма и базируется на следующих принципах:

• диалектики, что подразумевает необходимость с точки зрения развития подходить к проблеме познания;• историзма;• практики;• познаваемости;• объективности;• активности творческого отображения действительности;• конкретности истины.

Познающим субъектом является человек и общество в целом. Объектом познания является окружающий мир. Адекватное и идентичное отражение объекта субъектом называется истиной.

Логическое осмысление субъектом окружающей действительности, опираясь на категории, законы, понятия, прежние ценности, является оценкой.

Основной формой познания и критерием истины при познании является практика— конкретная деятельность людей по преобразованию окружающего мира и самого человека.

Главные виды практики:

• материальное производство;

• управленческая деятельность;

• научный эксперимент.

Функции практики — то, что она является:

• критерием истины;

• основой познания;

• целью познания;

• результатом познания.

В процессе познания участвуют в совокупности чувственное, рациональное познание, логика, интуиция. истина самостоятельно приходит к человеку на бессознательном уровне.