Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы 9 класс.docx
Скачиваний:
13
Добавлен:
23.09.2019
Размер:
51.28 Кб
Скачать
  1. Вид, его признаки. Многообразие видов. Редкие и исчезающие виды растений и животных, меры их сохранения. Назовите известные вам редкие и исчезающие виды растений.

Вид – это совокупность особей, сходных по строению, процессам жизнедеятельности, поведению, кариотипу, свободно скрещивающихся и дающих плодовитое потомство, а также занимающих определенную территорию.

Вид – это целостная система. Целостность обеспечивают: 1) процессы взаимодействия между отдельными особями разных поколений, родителями и детьми, самцами и самками и т д; 2) репродуктивная изоляция – невозможность скрещивания с особями других видов.

Критерии вида – это признаки, по которым один вид отличается от другого.

1.Морфологический – сходство во внешнем и внутреннем строении.

2. Генетически й. Каждый вид имеет определенный набор хромосом.

3. Физиологический основан на сходстве протекания процессов жизнедеятельности.

4. Экологический основан на взаимоотношении организмов в сообществах между собой и факторами неживой природы.

5. Географический определяет область распространения вида.

На нашей планете обитает более 350 тыс видов растений; более 2 млн видов животных, более 100 тыс видов грибов, 40 тыс видов бактерий. Для устойчивого развития биосферы необходимо сохранения многообразия видов. Сохранение генетического разнообразия – материала для эволюции – способствует прогрессивному развитию биосферы. В 1948 г был создан Международный союз охраны природы и природных ресурсов (МСОП), который издает Красную книгу редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных.

Редкие виды: венерин башмачок, ятрышник шлемоносный, водяной орех и др.

Охраняемыми животными Псковской области являются черный аист, орлан – белохвост, сокол – сапсан, скопа, змееяд, обыкновенный подкаменщик, серая жаба, чесночница и др.

  1. Приспособленность рыб к жизни в воде во внешнем и внутреннем строении, размножении. Как человек использует знания о жизнедеятельности рыб для искусственного разведения?

Наиболее древней группой позвоночных, рыбы являются водными животными, заселившими соленые и пресные водоемы.

  1. Отделы рыбы плавно переходят друг в друга, обеспечивая обтекаемость. Тело покрыто чешуей, слизью

  2. Парные плавники служат для сохранения равновесия, поворотов, остановок.

  3. Скелет состоит из позвоночника, черепа, скелета плавников и их поясов.

  4. Органы дыхания – жабры.

  5. Кровеносная система замкнутая, состоит из 2хкамерного сердца и сосудов; один круг кровообращения

  6. Выделительная система состоит из парных почек, мочеточников, мочевого пузыря и выделительного отверстия

  7. ЦНС рыб трубчатая. Состоит из головного и спинного мозга. В головном мозге выделяют 5 отделов. Наиболее развиты мозжечок и средний мозг. От переднего мозга вперед отходят обонятельные структуры.

  8. Органы чувств позволяют рыбам хорошо ориентироваться в водной среде. Особую роль в жизни рыб играет боковая линия. Она воспринимает изменение давления воды, ощущает потоки воды.

  9. Плавательный пузырь позволяет рыбам всплывать или опускаться ко дну, за счет изменения объема.

  10. Рыбы раздельнополые животные. Оплодотворение внешнее.

В небольших естественных и искусственных водоемах выращивают некоторых рыб. Чаще всего разводят карпа – одомашненную форму сазана. При разведении карпа учитывают, в какой воде живет, чем питается, как зимует.