- •Часть 1. Цитология
- •Введение
- •Лабораторная работа № 1. Способы приготовления препаратов и методы их исследования Цель занятия
- •План изучения темы
- •Теоретическая часть занятия
- •1. Микроскопия
- •1.1. Световая микроскопия
- •1.1.1. Устройство микроскопа
- •1.1.2. Приготовление гистологического препарата
- •1.1.2.1. Взятие и фиксация материала
- •1.1.2.2. Обезвоживание и уплотнение материала
- •1.1.2.3. Приготовление срезов
- •1.1.2.4.1. Типы красителей
- •1.2. Электронная микроскопия
- •Вопросы для контроля
- •Практическая часть занятия
- •Лабораторная работа № 2 Общая морфология клетки и клеточных структур Цель занятия
- •План изучения темы
- •Теоретическая часть занятия
- •1. Единство и многообразие клеток
- •1.1. Клеточная теория
- •1.2. Основные положения теории
- •2. Форма клеток и их ядер под микроскопом
- •3. Клеточные мембраны и структуры клеточной поверхности
- •3.1. Клеточные мембраны
- •3.1.1. Принцип организации мембран
- •3.1.2. Особенности плазмолеммы
- •3.1.3. Функции плазмолеммы
- •3.2. Способы трансмембранного переноса
- •3.2.1. Перенос низкомолекулярных веществ через плазмолемму
- •3.2.2. Перенос в клетку крупных соединений и частиц (эндоцитоз)
- •3.2.3. Перенос из клетки крупных соединений и частиц (экзоцитоз)
- •3.3. Компоненты мембранной системы клетки
- •Вопросы для контроля
- •Практическая часть занятия
- •Самостоятельная работа
- •Теоретическая часть занятия
- •Вакуолярная система цитоплазмы
- •1.1. Эндоплазматическая сеть (эпс)
- •1.3.1. Функция лизосом
- •1.3.2. Виды лизосом
- •1.5. Глиоксисомы
- •1.6. Секреторные, транспортные везикулы
- •Вопросы для контроля
- •Практическая часть занятия
- •План изучения темы
- •Теоретическая часть занятия
- •1.1. Строение
- •1.2. Автономность метаболизма
- •1.3. Функции
- •2. Пластиды
- •2.1. Типы пластид
- •2.1.1. Хлоропласты
- •2.1.2. Лейкопласты
- •Вопросы для контроля
- •Практическая часть занятия
- •Самостоятельная работа
- •1. Рибосомы
- •1.1. Виды и структура рибосом
- •2. Цитоскелет и его производные
- •2.1.2. Микроворсинки
- •2.3. Микротрубочки и их производные
- •2.3.1. Микротрубочки
- •2.3.2. Центриоли
- •2.3.3. Реснички и жгутики
- •Вопросы для контроля
- •Практическая часть занятия
- •Самостоятельная работа
- •Демонстрационные препараты
- •Теоретическая часть занятия
- •1. Клеточное ядро
- •1.1.3. Структура ядра
- •2. Хроматин
- •II. Состояние хроматина в разных клетках
- •2.2. Половой хроматин
- •2.3. Нуклеосомная организация хроматина
- •3. Ядрышко
- •3.1. Строение
- •4. Ядерная оболочка и матрикс
- •4.1. Ядерная оболочка
- •4.2. Ядерный матрикс
- •1.1. Клеточный цикл постоянно делящихся клеток
- •1.2. Клеточный цикл для клеток, прекращающих деление
- •1.2.1. Классификация клеток по способности к делению
- •2. Деление клеток
- •2. 1. Способы деления
- •2.1.2. Митоз
- •2.1.2.1. Стадии митоза
- •II. Метафаза
- •II. Характеристика хромосом
- •2.1.2.3. Уровни укладки хромосом
- •I. Конъюгация гомологичных хромосом и кроссинговер
- •II. Образование клеток с гаплоидным набором хромосом
- •2.1.3.3.Стадии мейоза
- •Вопросы для контроля
- •Практическая часть
- •Самостоятельная работа
- •Список рекомендуемой литературы
1.5. Глиоксисомы
Образование |
Содержатся, как правило, в растительных клетках. Содержат каталазу и иногда расцениваются как разновидность пероксисом |
Функции |
Содержат ферменты, преобразующие липиды в углеводы. Ферменты наиболее активны в период прорастания семян, содержащих большое количество запасающих липидов |
1.6. Секреторные, транспортные везикулы
Образование |
Синтез секретов и других веществ происходит, как правило, в мембранных структурах гладкой и шероховатой ЭПС. Затем они транспортируются в комплекс Гольджи и после модификации и сортировки отщепляются от него |
Функции |
Секреторные везикулы выводят вещества из клетки. Часто встречаются в бокаловидных клетках кишечника, нейронах. Транспорные везикулы переносят мембранные вещества в комплекс Гольджи и к плазматической мембране |
Вопросы для контроля
1. Укажите виды эндоплазматической сети, их строение.
2. Перечислите функциональное значение разновидностей эндоплазматической сети.
3. Охарактеризуйте строение и функции комплекса Гольджи.
4. Назовите компоненты лизосом и пероксисом, их функциональное значение.
5. Назовите “пункты назначения транспортных и секреторных везикул”.
Практическая часть занятия
Препарат № 9 Пластинчатый комплекс (Гольджи) в нервных клетках. Импрегнация азотнокислым серебром
|
|
Найдите крупные, округлые клетки с желтоватой или серо-зеленой цитоплазмой, округлым светло-окрашенным ядром. Среди них найдите клетку, в цитоплазме которой четко видны темные, зернистые или нитевидные образования комплекса Гольджи. Расположите ее в центре поля зрения. Под большим увеличением рассмотрите, зарисуйте и обозначьте оболочку клетки, цитоплазму, структуры комплекса Гольджи, ядро клетки с ядрышком. Обратите внимание на клетки-сателлиты, расположенные вокруг нервной клетки. Сравните рисунок с рисунком в атласе
|
Внутриклеточный сетчатый аппарат (комплекс Голъджи) в нервных клетках спинального ганглия. Импрегнация осмием, х 400: 1 — ядро с ядрышком; 2 — цитоплазма; 3 — внутриклеточный сетчатый аппарат
|
Препарат № 11. – Накопление краски макрофагами. Окраска инъекцией туши, гематоксилином и эозином |
|
1. Чтобы выявить фагосомы и фаголизосомы при световой микроскопии, животному in vivo вводят в кровь краску. Ее частицы захватываются спе-циальными клетками (макрофагами). 2. Рассматривая препарат на большом увеличении, найдите отдельно лежащие макрофаги, а в их цитоплазме – синие частицы краски. Это пример того, что макрофаги играют защитную роль, уничтожая инородные частицы, попавшие в организм. Макрофаги имеют неправильную отросчатую форму, ядро овальное. Также на препарате можно обнаружить лимфоциты и фиброциты |
Накопление краски (трипановой сини) в макрофагах рыхлой волокнистой соединительной ткани: 1 – макрофаги; 2 – фибробласты; 3 – лимфоциты Фиброциты имеют правильное округлое ядро, содержащее 2–3 ядрышка. У лимфоцитов крупное круглое ядро, а цитоплазма представлена тонким ободком. Ядра всех этих клеток окрашены в красный, а цитоплазма – в бледно-розовый цвет. |
Препарат № 32. Тигроид в нервных клетках спинного мозга собаки. Толуидиновый синий |
При малом увеличении в сером веществе мозга видны наиболее крупные нейроны. Они окрашены в синий цвет. При большом увеличении в их цитоплазме можно различить местное скопление синих глыбок – это глыбки Ниссля, или тигроид. Эти образования представляются как участки эндоплазматического гранулярного ретикулума подобно таковому других клеток. Тигроид расположен как в теле клетки, так и в основаниях дендритов. В аксоне же тигроид не расположен. Можно увидеть также клетки нейроглии: их цитоплазма бесцветна, а ядро темноокрашенное.
|
Тигроид в цитоплазме двигательных нервных клеток спинного мозга: 1 – нервные клетки с глыбками тигроида в нейроплазме (тельца Ниссля); 2 – ядро с ядрышком; 3 – дендриты; 4 – нейрит; 5 – ядра клеток глии |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
1. Зарисуйте в альбоме строение комплекса Гольджи, эндоплазматической сети, используя учебные электронограммы, и назовите функциональное значение структур.
2. На практическом занятии изучите демонстрационные препараты и электронограммы.
Демонстрационные препараты
1. Инородные включения (накопление краски трипановой сини в клетках печени).
Список рекомендуемой литературы
3. Ченцов Ю. С. Общая цитология: учебник / Ю. С. Ченцов. – М. : Изд-во МГУ, 1995.
Лабораторная работа № 4
Двумембранные компоненты клетки
Цель занятия
После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии студент должен знать:
1. Строение митохондрий, их распространенность в различных типах клеток, функции.
2. Пластиды, их классификация, роль различных типов пластид в жизни растительных клеток.
3. Понятие автономности, репродукция митохондрий и пластид.