- •1. Понятия «научное исследование», «процесс», «социальный процесс», «социально-экономический процесс», «экономический процесс», «политический процесс». Их виды и типы
- •2. Объект и предмет дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов», ее онтологическая и гносеологическая стороны.
- •3. Единство теоретической и социальной направленности исследований социально-экономических и политических процессов.
- •4. Основные современные направления исследований социально-экономических и политических процессов.
- •5. Метод социальной диалектики.
- •6. Общенаучные методы исследования.
- •7. Системный анализ социально-экономических и политических процессов
- •8. Метод сравнительного анализа.
- •9. Социометрия.
- •10. Роль и принципы поведения менеджеров при проведении исследований социально-экономических и политических процессов.
- •11. Основные требования к менеджерам-исследователям социально-экономических и политических процессов.
- •12. Роль исследований социально-экономических процессов в научной и практической деятельности.
- •13. Социально-экономических процессы в системах управления организаций.
- •14. А. Смит – адепт рыночного либерализма, его подход к анализу экономических явлений с позиции трудовой теории стоимости.
- •15. Методологический подход д. Риккардо к анализу ренты, прибыли и заработной платы.
- •16. Методологическая специфика обоснования эффективности общественной собственности на средства производства и соответствующих товарно-денежных отношений в экономической теории к. Маркса.
- •17. Сочетание экономического выбора и социальных факторов производства в методологии маржинализма а. Маршалла
- •18. Исследование институциализации социально-экономических процессов в работах т. Веблена, Дж. Гэлбрейта и представителей неоинституциональных течений XX в.
- •19. Исследование роли государственного регулирования экономики в учении Дж. М. Кейнса.
- •20. Учение о монетаристских методах регулирования рыночного равновесия в теории м. Фридмена.
- •22. Концепция жизненного цикла в исследовании потребительского поведения, предпринятом ф. Модильяни.
- •23. Современные модели социально-экономических процессов как выражения их специфики: американская, германская, шведская, французская, китайская.
- •24. Методологические подходы (взгляды) современных российских экономистов к исследованию социально-экономических процессов.
- •25. Общие положения методологии исследования социально-экономических процессов.
- •26. Принципы исследования социально-экономических процессов.
- •27. Классификация и состав конкретных методов исследования социально-экономических процессов.
- •28. Концепция и разработка гипотезы исследования социально-экономических процессов.
- •30. Диалектический подход к исследованию социально-экономических процессов.
- •31. Процессный подход к исследованию социально-экономических процессов.
- •32. Ситуационный подход к исследованию социально-экономических процессов
- •34 Системный подход к исследованию взаимодействия производственно-экономических и социальных переменных
- •35. Синергетический подход в исследовании социально-экономических процессов как самоорганизующихся и саморазвивающихся
- •36. Теоретические методы в исследовании социально-экономических процессов: Метод точечной интерполяции.
- •37. Графические методы в исследовании социально-экономических и политических процессов.
- •38. Логико-интуитивные методы в исследовании социально-экономических и политических процессов: Экспертные методы исследования; Метод тестирования; Метод ссву-анализа; Метод творческих совещаний.
- •39. Эмпирические методы в исследовании социально-экономических и политических процессов: наблюдения, изучения, документации, измерений, эксперимента
- •40. Комплексно-комбинированные методы (Мишин в.М. Исследование систем управления (в том числе структурно-функциональный анализ).
- •41. Роль игровых методов в определении эффективности принимаемых решений и выявлении степени риска в социально-экономических процессах.
- •42. Теоретические и конкретно-прикладные методы исследования форм собственности на средства производства и процессов социальной стратификации в России.
- •43. Роль статистических и социологических факторов в исследовании социальной эффективности экономических процессов, отражающих уровень и качество жизни людей.
- •45. Экономическое сознание, экономическое поведение экономическая культура, экономические интересы людей как социальные и цивилизационные факторы социально-экономических процессов.
- •55. Теологический, натуралистический, социоцентрический и культурологический подходы к изучению политических явлений и процессов.
- •56. Рационально-критические подходы к исследованию политических явлений и процессов. Модели политического конфликта и политического консенсуса.
- •57. Социологические методы анализа политических процессов.
- •58. Методы сбора данных для анализа политических процессов.
- •59. Методы анализа полученных данных для анализа политических процессов.
- •60. Методы экспертных оценок для анализа политических процессов.
- •64. Состав стадий и этапов исследования социально-экономических и политических процессов.
- •65. Состав и особенности работ на основных этапах исследования социально-экономических и политических процессов.
- •66.Источники получения информации для исследования социально-экономических и политических процессов.
- •Заключение договора на проведение исследования социально-экономических и политических процессов.
- •Содержание отчета о проведении исследования
- •72. Правила технического оформления отчета об исследовании социально-экономических и политических процессов.
2. Объект и предмет дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов», ее онтологическая и гносеологическая стороны.
Объектом указанной дисциплины являются происходящие в обществе социально-экономические и политические процессы. Эти процессы являются объектом изучения и других наук: социологии, политической экономии, политологии, социальной философии и других, т.е. объект исследования у этих наук общий, но предметы исследования разные, ибо эти науки изучают разные стороны этого объекта и в какой-то мере по разному подходят к их изучению, да и цели у них разные.
Таким образом, предметом любой научной дисциплины являются определенные стороны тех или иных объектов действительности, изучение которых составляет специфическое содержание данной науки. Ее особенности определяются также своеобразным подходом и методами изучения тех явлений, которые составляют предмет исследования.
Необходимо указать на взаимосвязь так называемых онтологической и гносеологической сторон дисциплины «Исследование социально-экономических и политических процессов»: первая указывает, какие именно процессы и их элементы, свойства исследуются в том или ином случае; вторая — на то, какими методами и с каких социальных позиций они исследуются.
Онтология — это учение о бытии. В данном случае речь идет о реальном функционировании социально-экономических и политических процессов, их содержании, тенденциях их развития и т.д. Гносеология — это учение о познании, прежде всего о методах познания, их применении в исследовании тех или иных объектов. При этом процесс познания постоянно соотносится с его объектом. В связи с этим, рассматривая методы исследования социально-экономических и политических процессов, приходится обращаться к содержанию самих этих процессов, к тому, в каком направлении они развиваются и каково их современное значение для общества. В то же время основное внимание мы уделяем характеристике методов исследования социально-экономических и политических процессов, различных теоретических подходов к их изучению. В этом проявляется методологический характер излагаемой научной и учебной дисциплины. Не случайно многие ученые характеризуют научный метод как теорию в действии.
Применяемый теоретический метод исследования способствует формированию определенного видения изучаемого явления и путей его изучения, направляет исследования ученых по соответствующему пути, определяет основные проблемы и способы их исследования.
3. Единство теоретической и социальной направленности исследований социально-экономических и политических процессов.
Теоретическая направленность. Можно сказать, что исследовать социально-экономические и политические процессы — это значит определить:
• их сущность и реальное содержание, т.е. то, что они представляют собой в действительности, объективно;
• тенденции, т.е. устойчивую направленность развития изучаемых процессов;
• присущие им противоречия и тем самым выявить проблемы их функционирования и развития в сложившихся условиях;
• социальные силы (классы, другие социальные группы), в интересах которых развиваются те или иные социально-экономические или политические процессы.
Эти теоретические установки, перечень которых можно продолжить, определяют методологические позиции исследователей, использование ими соответствующих методов изучения тех или иных социально-экономических и политических явлений и процессов. Все это в решающей степени обусловливает теоретическое содержание исследований, а также соответствующие выводы и рекомендации.
Социальная направленность. Заключается уже в целях исследования, которые содержат в себе полагание результатов исследования и уже поэтому так или иначе направляют его. Вместе с тем они предопределяют способы и средства исследования и таким образом в немалой степени обусловливают его содержание. К тому же цели выступают как важные побудительные силы осуществления исследования, несут в себе определенный волевой заряд, существенно воздействуя на динамику и интенсивность исследования. В связи с этим, пытаясь научно оценить любое исследование в социально-экономической и политической области общественной жизни, необходимо учитывать цели его проведения — это поможет понять не только чисто научную, но и социальную направленность исследования, что само по себе очень важно.
Пониманию этого будет способствовать также учет потребностей и интересов исследователя, причем не только теоретических, но и практических, которые задаются социальным положением как самого исследователя, так и той социальной группы, от имени которой он действует. Именно этим определяется социальная ориентация исследователя общественных явлений и процессов.