Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод рекомендации студ Истор и методол псх 1 ч...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
22.09.2019
Размер:
438.78 Кб
Скачать

6.1. Вопросы и задания для подготовки к семинарским занятиям по «Истории и методологии психологии» с указанием разделов изучаемой дисциплины и литературных источников

Раздел 2. Основные факторы и методологические принципы, определяющие развитие психологии

  1. Понятие о логике развития психологического знания.

  2. Влияние социальной ситуации на развитие научного знания.

  3. Фактор личности ученого в развитии научного психологического знания.

  4. Ключевые проблемы психологии. Современные варианты решения психофизической и психофизиологической проблемы.

  5. Общие методологические принципы психологии.

  6. Методологический принцип детерминизма и его виды: всеобщий, целевой, механический, биологический, социокультурный, психологический.

  7. Методологический принцип развития.

  8. Методологический принцип системности в психологии.

  9. Принцип тождества, принцип различия и принцип уподобления.

  10. Специальные психологические принципы.

Рекомендуемая литература

    1. Веракса Н.Е. Методологические основы психологии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Н.Е. Веракса. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 240 с.

    2. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. – М.: Мир, 1992. – 496 с. С. 57 – 59, С. 205-208.

    3. Марцинковская Т.Д. История психологии: учебник для студ. высш. учеб. заведений / Т.Д. Марцинковская. – 9-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.

    4. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М., 1984.

    5. Ломов Б.Ф. О системном подходе в психологии // Вопросы психологии. – 1975. - № 2. – С. 31-45.

    6. Ломов Б.Ф. Системность в психологии: Избранные психологические труды / Под ред. В.А. Барабанщикова, Д.Н. Завалишиной, В.А. Пономаренко. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЕК», 2003. – 424с.

    7. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. – М., 1997.

    8. Степанов С.С. Век психологии: имена и судьбы. – М., 2002

    9. Фролова С.В. История психологии: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности «Психология». - Саратов: СГУ им. Н.Г. Чернышевского, 2010. – 226 с. (в электронном виде) // http://library.sgu.ru/uch_lit/19.pdf

    10. Юревич А. В., Марцинковская Т. Д. История психологии. М.: Издательство: АКАДЕМИКА (ЮРИСТЪ-ГАРДАРИКА), 2008.

Раздел 3. Философский этап развития психологического знания

I. Истоки развития философских учений о душе

1. Особенности мифологического понимания души.

1. Зарождение психологической мысли в странах Древнего Востока

Рекомендуемая литература

  1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. – М.: Мир, 1992. – 496 с. С. 57 – 59, С. 82-84.

  2. Смит Н. Современные системы психологии / Пер. с англ. – СПб, 2003. С. 27-30; 40-42.

  3. Ярошевский М.Г. История психологии. – М., 1985.

  4. Ярошевский М.Г. История психологии. – М., 1996.

II. Развитие психологического знания в период Античности

  1. Сравнительный анализ материалистических концепций Демокрита и Эпикура

  2. Проблема души и ее конфликтов в теории Платона.

  3. Учение Платона об эйдосе как пределе становления вещи

  4. Учение Платона о правильности процесса обучения и воспитания

  5. Естественно-научный подход к душе в теории Аристотеля

  6. Природа и сущность души в учении Аристотеля.

  7. Учение Теофраста о характерах.

  8. Сравнительный анализ подходов к проблеме воли в теориях стоиков, Эпикура и Аристотеля

  9. «Внутренняя» и «внешняя» свобода в учении стоиков

Рекомендуемая литература

  1. Аристотель. Сочинения: В 4 т.Т. 1. Ред В.Ф. Асмус. – М, 1976. С. 371-375; 394 -396; 315-316.

  2. Богомолов А.С. Античная философия. – М, 1985.

  3. Гиппократ. Избранные книги. – М., 1936.

  4. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. Т. 1: Пер. с франц. – М.: Мир, 1992. – 496 с. С. 57 – 59, С. 82-84.

  5. Ждан А.Н. История психологии: от античности к современности. – М., 1999.

  6. Малашкина М.М. Популярная история психологии. – М., 2002. С. 10-13; 18-29.

  7. Марцинковская Т.Д. История психологии: учебник для студ. высш. учеб. заведений / Т.Д. Марцинковская. – 9-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009.

  8. Платон. Сочинения: В 3 т. Т.2. Пер. с древнегреч.. Под общей редакцией А.Ф.Лосева и В.Ф. Асмуса. – М.: Мысль, 1970. С.11-94; 95-157; 505-531

  9. Рассел Б. История западной философии. – Ростов н/Д, 1998.

  10. Смит Н. Современные системы психологии / Пер. с англ. – СПб, 2003. С. 30-40.

  11. Трубецкой С.Н. История древней философии. – М., 1997.

  12. Фролова С.В. История психологии: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности «Психология». - Саратов: СГУ им. Н.Г. Чернышевского, 2010. – 226 с. (в электронном виде) // http://library.sgu.ru/uch_lit/19.pdf

  13. Ярошевский М.Г. История психологии. – М, 1996.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.