1. Организационный блок

- создание творческой группы, которая разрабатывает положение,

- привлечение кадров,

- предоставление помещения.

2. Информационный блок

- проведение пиар-кампании среди детей, учителей, родителей в разных формах.

3. Методическая работа

- анализ проводимых программ

- организация обучающих тренингов и семинаров

- отбор и подготовка ведущих

- ведение документации

- мониторинг

Страны, в которых развивается медиация ровесников:

Канада, Польша, Франция, Финляндия, Норвегия, Швеция, Южная Африка, Турция, Германия, Украина, США, Великобритания, Австралия.

www.sprc.ru

Социальные технологии в работе с несовершеннолетними, имеющими проблемы с законом

1. Характеристика современной системы исправительных учреждений в РФ

2. Технология активизации жизненного пространства в перевоспитании и содержании осужденных в местах заключения

3. Характеристика функций и содержания деятельности специалистов «помогающих» профессии в пенитенциарном учреждении

4. Сопровождение несовершеннолетних, имеющих проблемы с законом

1. Характеристика современной системы исправительных учреждений в рф

Историческая справка.

Пенитенциарная деятельность в России началась в 1802 году с образование в системе государственного управления министерств внутренних дел. Однако сама система учреждений, направленных на исправление и перевоспитание заключенных была создана с установлением советской власти в 20е гг. 20го в. В 1996 году, когда Россия вошла в СЕ Россия ратифицировала:

- Европейскую конвенцию о защите прав человека и основных свобод;

- Конвенция по предупреждению пыток и бесчеловечного и унижающего достоинства обращения и наказания.

На сегодняшний день пенитенциарная система учреждений включает в себя:

- исправительные и воспитательные колонии

- тюрьмы

- лечебно – исправительные учреждения и следственные изоляторы.

Характеристика целевой группы.

На сегодняшний день можно констатировать омоложение преступности, 1\3 – подростки в возрасте 14-15 лет, преступления совершаются чаще в вечернее\ночное и каникулярное время.

Проблемы учреждений системы УИН:

- тотальность исправительных воздействий по отношению ко всем осужденным (не учитывается уровень образования, социальный статус, культура, психология и т.д.)

- переполненность учреждений

- большое количество болезней

- стереотипное восприятие осужденных персоналом и обществом

Тенденции:

- уменьшение количества исправительных колоний

2. Технология активизации жизненного пространства в перевоспитании и содержании осужденных в местах заключения

На сегодняшний день востребованы в пенитенциарных учреждениях следующие технологии:

1. организационные технологии – технологии, включающие в себя различные формы сотрудничества между заключенными, заключенными и их родными близкими, заключенными и общественные и государственные организации.

Цель: регулирование отношений между освободившимися заключенными и обществом, содействие их адаптации и ресоциализации в жизненном пространстве и предупреждение рецидива преступления. Такое сотрудничество может осуществляться в разных формах: организация свиданий, организация телефонных разговоров, организация видео-свиданий, посещение колонии с мероприятиями, выезд самих заключенных в город с сопровождением. СДиП – секции дисциплины и порядка.

2. информационные и консультационные технологии связаны с тем, чтобы информировать заключенных об их правах. Вопросы, связанные с: - правом;

- обучение информационным технологиям;

- получение информации связанной с поиском работы;

- информация о семье, которая ранее была недоступна;

- помощь в оценке проблемы, возникшей у заключенного

3. проектные технологии

на сегодняшний день существует фонд поддержки детей, находящихся в ТЖС. Фонд возглавляет А.Н.Дашкина. На территории КО были реализованы ряд проектов по работе с несовершеннолетним осужденными:

- «Развитие системы социальных служб для уязвимых групп населения 2»,

- «Территория партнерства» (была разработана карта социального сопровождения, вышедшего из мест отбывания наказания, которая выполняет информационные, организационные и контрольные функции),

- «МОСТ» - Мы остаемся с тобой! Цель: распространение технологий видео-свиданий, видеоконференций, видео-консультирования.

В целом, использование различных технологий необходимо для оказания несовершеннолетним эмоциональной поддержки, установление контактов с близкими людьми и близким социальным окружением и для осуществления связи с лицами и организациями, которые могут поддержать заключенного после его освобождения.