- •Объект и предмет социологии.
- •Познавательные, методологические и практические функции социологии. Социально-инженерные функции социологии.
- •Структура социологической системы знания.
- •Понятие социальной стратификации.
- •Понятие социального взаимодействия.
- •Понятие социальной группы, социальной общности в социологии.
- •Понятие социальной структуры общества.
- •Социально-демографические процессы и их носители.
- •Понятие социального института, его функции, классификации.
- •Политика как социальный институт.
- •Понятие социального в социологии. Социология об обществе как целостном организме.
- •Образование как социальный институт.
- •Средства массовой коммуникации как социальный институт.
- •Религия как социальный институт.
- •Функции общественного мнения, критерии и показатели социальной зрелости общественного мнения.
- •Маргинальность социальных групп в современных условиях как социальная проблема.
- •Личность как субъект общественных отношений.
- •Социальные нормы и ценности как элементы социальной структуры.
- •Семья как социальный институт и как малая социальная группа.
- •Экономика как социальный институт.
- •Особенности возникновения и развития социологии как науки.
- •Особенности специальных социологических теорий.
- •1. Сст, изучающие законы развития и воспроизводства отдельных соц. Общностей (социология города, социология села, этносоциология)
- •2. Отрослевые специальные социологические теории, изучающие закономерности функционирования соц. Общностей в отдельных сферах (социология труда, социология политики, социология быта)
- •3. Изучают закономерности функционирования отдельных элементов соц. Механизма (теория соц. Контроля, теория соц. Активности, социология организации).
- •Общая характеристика методов сбора социологической информации.
- •Сущность конкретно-социологических исследований, их место и роль в социологии.
- •Виды социологических исследований.
- •Программа социологического исследования: цель, функции, основные элементы.
- •Методологический раздел программы социологического исследования.
- •Процедурный раздел программы социологического исследования.
- •Выборочный метод в социологии: суть и основные понятия.
- •Проблема измерения в социологии.
- •Типы шкал и правила их конструирования.
- •Метод опроса, его разновидности, преимущества и недостатки.
- •Анкетирование: сущность, особенности подготовки и проведения.
- •Интервьюирование: специфика использования в социологии, типы.
- •Метод наблюдения в социологических исследованиях.
- •Метод наблюдения в социологических исследованиях.
- •Социологические воззрения в.Парето.
- •Социологическая концепция э.Дюркгейма.
- •Социологическая концепция м.Вебера.
- •Социологическая теория т.Парсонса. Модель общества в социологической теории т.Парсонса.
- •Р.Мертон и его вклад в развитие социологии.
- •Социологическая теория конфликта.
- •Социология конфликта р.Дарендорфа.
- •Основные положения символического интеракционизма.
- •Новейшие тенденции в современной западной теоретической социологии.
- •Социологическая теория к. Маркса.
- •Эмпирическая американская социология.
- •Ч.Кули: концепция личности.
- •Социологическая концепция я. Морено.
- •Место и роль у.Томаса и ф.Знанецкого в развитии американской социологии.
- •Социологическая концепция р Парка.
- •Социология конфликта л.Козера.
- •А.Шюц и теория повседневности.
Программа социологического исследования: цель, функции, основные элементы.
Программа СИ – изложение теоретико-методологических предпосылок СИ, его общей концепции в соответствии с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указаниями правил процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки.
Программа СИ – документ, в котором излагаются методологические, методические и организационные вопросы исследования. Это – описание исследования, характеризующее его место в решении конкретной научной проблемы.
Содержит следующие элементы:
Методологический раздел:
- Формирование и обоснование проблемы
- Определение объекта и предмета исследования
- Формулировка целей и задач исследования
- Уточнение и интерпретация основных понятий исследования
- Предварительный системный анализ объекта исследования
- Формулировка и выдвижение гипотез.
Процедурный раздел:
- Стратегический (принципиальный) план исследования
- Обоснование выборочной совокупности
- Набросок основных процедур сбора и анализа данных
Программа дополняется рабочим планом исследования.
Цель – ожидаемый конечный результат деятельности исследователя, достигаемый им через проведение СИ.
Задачи – система конкретных требований, предъявляемых к анализу и решению сформулированной проблемы.
Цель и задачи СИ тесно связаны между собой. Можно сказать, что цель упорядочивает процесс научного поиска в виде решения различного вида задач. По отношению к цели задачи являются необходимыми средствами ее реализации и носят инструментальный характер.
Типы задач:
- основные,
- частные (вытекают из основных и являются средствами решения главных вопросов исследования),
- дополнительные (логически не обязательно связаны с целью и основными задачами исследования).
Любое СИ предполагает программные цели и задачи. Они образуют путеводную нить, уклонение от которой делает работы хаотической и неэффективной.
Методологический раздел программы социологического исследования.
Теоретический раздел включает в себя формулировку проблемы; определение объекта и предмета исследования (то есть область социальных противоречий, их спецификация); формулировка целей и последовательности решения основных задач исследования; предварительный системный анализ объекта и предмета исследования (интерпретация и операционализация основных понятий); выдвижение основных гипотез.
Процедурный раздел программы социологического исследования.
Процедурный раздел включает в себя принципиальный план последовательности проверки основных гипотез; обоснование системы выборки; описание формирования выборочной совокупности; описание основных процедур сбора и анализа первичных данных; логические схемы обработки данных; инструментарий исследование (анкеты, карточки регистрации наблюдения, вопросник интервью и т.п.); рабочий план-график выполнения этапов исследования.
Выборочный метод в социологии: суть и основные понятия.
Одной из задач, которые стоят перед социологом при проведении исследования, является сбор необходимых эмпирических данных об объекте исследования. Множество элементов, составляющих объект исследования называют генеральной совокупностью (ГС). Наиболее простым, на первый взгляд, способом сбора данных является сплошное обследование ГС. Однако применение сплошного обследования не всегда представляется возможным. В этом случае применяется выборочное обследование. Суть выборочного метода заключена в том, что обследованию подвергается только часть элементов ГС, которая называется выборочной совокупностью (ВС). Как писал профессор А. Кауфман , «изобретателем выборочного была сама жизнь» [4].
Действительно, еще до теоретического обоснования возможностей применения выборочного метода, статистики были вынуждены проводить выборочные обследования. Основными причинами для этого были отсутствие времени и средств.
Выборочный метод позволяет не только сократить временные и материальные затраты на проведения исследования, но и повысить достоверность результатов исследования [6, 16]. Это утверждение может вызвать недоумение: как можно получить более достоверные данные, обследовав менее половины ГС? Достоверность полученной информации может быть не только не ниже, чем при сплошном обследовании, но и выше вследствие возможности привлечения персонала более высокого класса и применения различных процедур контроля качества получаемой
информации.
Кроме того выборочный метод имеет более широкую область применения [там же]. Широта области применения выборочного метода объясняется тем, что небольшой (по сравнению с ГС) объем выборки позволяет использовать более сложные методы обследования, включая использование различных технических средств (например, видео- и аудиоаппаратуры).