Тема 2. Виды языковых норм. Типы ортологических словарей

ПЛАН

1. Орфоэпическая норма (основные орфоэпические законы)

2. Лексическая норма

3. Грамматическая норма (основные правила морфологии)

4. Синтаксическая норма

5. Принципы работы с ортологическими словарями. Предупреждение речевых ошибок

Методические советы

Изучение этой темы обусловлено необходимостью более детального разговора о правильности речи, ориентации на предупреждение речевых ошибок.

Норма - это совокупность правил выбо­ра и употребления языковых средств (в данном обществе, в данную эпоху). Языковые нормы не придумываются, а объективно складываются в про­цессе многовековой языковой практики людей.

Нормы помогают литературному языку сохранять свою целостность и общепонятность. Они защищают литературный язык от потока диалектной речи, социальных и профессиональных арго, просторечия. Это позволяет литературному языку выполнять свою основную функцию — культурную.

Характерные особенности нормы литературного языка: относитель­ная устойчивость, распространенность, общеупотребительность, обще­обязательность, соответствие употреблению, обычаю и возможностям языковой системы.

Языковые нормы - явление историческое. Изменение литературных норм обусловлено постоянным развитием языка. Источники изменения норм литературного языка различны: живая разговорная речь; местные говоры; просторечие: профессиональные жаргоны; другие языки.

Норма распространяется на все уровни языка: на грамматику, слово­образование, произношение, ударение, а в письменной речи - на орфогра­фию и пунктуацию.

Таким образом, в речи важно соблюдать нормы грамматические, лек­сические (словарные), орфоэпические (произношение) и акцентологические (ударение).

Основные орфоэпические нормы

Произносительные нормы устой речи изучает орфоэпия. Соблюде­ние корм в произношении имеет важное значение. Чтобы не допускать ре­чевых ошибок, необходимо научиться контролировать себя, и в тех случа­ях, когда возникает сомнение: что значит это слово, как произносится, как сочетается с другими словами - обращаться к ортологическим словарям.

Часто мы задумываемся: как правильно произнести: правы или правы, спала или спала; компьютер (тэ или те), термин (те или тэ)? Конечно, каждый отдельный пример можно проверить по словарю — и без этого ино­гда невозможно обойтись. Но всё же норма правильного ударения и про­изношения существует, и проще следовать ей, чем каждый раз обращаться к справочной литературе.

Любое отклонение от нормы является речевой ошибкой. Поэтому коллективно разберемся в таких вопросах:

• каковы же правила литературного произношения, которых надо придерживаться, чтобы не выйти за рамки общепринятого, а следовательно, и общепонятного русского литературного языка?

• какие встречаются трудности в произношении гласных звуков и согласных звуков?

• в чем состоят особенности русского ударения?

• каковы основные правила произношения заимствованных слов?

Лексическая норма и коммуникативные качества речи (правиль­ность, богатство, смысловая точность)

Лексическая норма - правила применения слов в речи.

Слово - важнейшая единица языка, самая многообразная и объемная. Именно слово отражает все изменения, происходящие в жизни общества. Слово не только называет предмет или явление, но и выполняет эмоцио­нально-экспрессивную функцию. Нельзя не согласиться с А.Франсом, ко­торый сказал: «Нет магии сильней, чем магия слова».

И, выбирая слова, мы должны обращать внимание на их значение, стилистическую окраску, употребительность, сочетаемость с другими словами. Так как нарушение хоть одного из этих критериев может привести к речевой ошибке.

Здесь важно разобраться, какие речевые ошибки и при каких условиях могут появиться при употреблении отдельных слов:

1. Непонимание значения слова

• употребление слова в несвойственном ему значении;

• выбор слов-понятий с различным основанием деления (конкретная и отвлеченная лексика);

• употребление паронимов: близких по звучанию однокоренных слов с разным лексическим значением: адресат (лицо или организация, кому адресовано почтовое отправление) — адресант (лицо или организация, посылающая почтовое отправление).

2. Лексическая сочетаемость

При выборе слова следует учитывать не только значение, которое ему присуще в литературном языке, но и лексическую сочетаемость. Далеко не все слова могут сочетаться друг с другом: Хороший руководитель должен во всем показывать образец своим подчиненным.

Показывать можно пример, но не образец. А образцом можно быть, например, для подражания.

3. Употребление синонимов

Синонимы - слова, близкие или тождественные по значению, но отли­чающиеся друг от друга смысловыми оттенками или стилистической окра­ской. Так, слова ошибка, просчет, оплошность, погрешность - стилисти­чески нейтральны, общеупотребительны; проруха, накладка ~ простореч­ные; оплошка — разговорное; ляп — профессионально-жаргонное.

Употребление одного из синонимов без учета его стилистической ок­раски может привести к речевой ошибке.

4. Употребление многозначных слов

Включая в свою речь многозначные слова, мы должны быть очень внимательны, должны следить, понятно ли именно то значение, которое мы хотели раскрыть в этой речевой ситуации. При употреблении много­значных слов очень важен контекст: Он уже распелся. Непонятно: или он начал петь, увлекся; или, пропев некоторое время, начал петь свободно, легко.

5. Многословие

• плеоназм - смысловая избыточность сочетания слов или сложного слова­, когда составные части значат одно и то же или содержат один и тот же смысловой компонент, например: каждая секунда времени (секунда всегда связана с понятием времени), памятный сувенир (сувенир - «подарок на память»), более лучшее предложение (в форме лучшее уже заключено значение сравнительной степени).

• тавтология - повторение однокоренных слов или одинаковых морфем, например: проливной ливень, нарисовать рисунок);

- слова — паразиты: как бы, знаете ли, так сказать, вообще, честно говоря и т.п.

6. Лексическая неполнота высказывания

Неполнота высказывания заключается в пропуске необходимого в предложении слова, например: Сейчас стали модными призывы не допус­кать на страницы печати и телевидения высказывания, способные раз­жечь межнациональную вражду.

Так получается - «страница телевидения»?

7. Новые слова

Неологизмы - новые слова или выражения, не получившие пока «прав гражданства» в общенародном языке и потому воспринимаемые как сти­листически окрашенные, нередко как стилистически сниженные.

А неудачно образованные неологизмы являются речевыми ошибками; ямочный ремонт - это ремонт ям. Не проще ли так и сказать?

8. Устаревшие слова

• архаизмы - слова, называющие существующие реалии, но вытесненные по каким-либо причинам из активного употребления синонимичными лексическими единицами, - должны соответствовать стилистике текста, иначе они совершенно неуместны.

• Историзмы - слова, вышедшие из употребления в связи с исчезновени­ем обозначавшихся ими понятий: армяк, бурса, опричник.

Ошибки в употреблении историзмов часто связаны с незнанием их лексического значения.

9. Слова иноязычного происхождения

Неправильное использование иноязычных слов чаще всего связано с незнанием точного их смысла. Например, не все различают слова репат­риация (возвращение эмигрантов или военнопленных на родину) и репара­ция (возмещение ущерба, нанесенного войной).

Рекомендуется избегать употребления иностранных слов, если в языке есть русские слова с таким же значением, например: лимитировать - ог­раничивать, ординарный - обыкновенный, индифферентно - равнодушно и др.

10. Жаргонизмы

Термины жаргон и «арго» употребляются для обозначения особых «языков», на которых говорят люди одной профессии или определенной социальной группы. Многие обще­употребительные слова в жаргонах имеют специальный смысл, многие и вовсе непонятны людям другой группы общества. Например, у моряков: старший механик - дед, капитан - кэп, моторист - мотыль.

Есть подобные особенности в речевом обиходе представителей других профессий. Это профессиональные жаргоны. Столь же специфичной может быть речь какой-либо социально-обособленной группы людей, на­пример, уголовный жаргон.

Немотивированное перенесение профессиональных жаргонов в обще­литературную речь нежелательно.

П. Диалектизмы

Диалектизмы - слова, используемые в местных говорах, т.е. в диалек­тах. Например; говорить - бахорить, опрятный - окичной (на вятском го­воре).

Употреблять диалектизмы в речи следует очень осторожно, только в том случае, если они могут быть понятны окружающим.

12. Фразеологизмы

Фразеологизмы - это готовые, устойчивые сочетания слов, имеющие определенный смысл. Они не производятся в речи, а воспроизводятся. На­пример: попасть впросак, тянуть лямку, намылить шею и т.д.

Фразеологизмы - это почти всегда яркие, образные выражения. В языке и речи это важное экспрессивное средство, но при неверном их употреблении появляются речевые ошибки, например: Все ее ругали на чем свет стоял. Глагольный фразеологизм на чем свет стоит употребля­ется только в форме настоящего времени.

13. Штампы и клише

Штамп - это слово или сочетание слов, которое осознается говоря­щим как устойчивая и часто используемая форма (тот же смысл имеет и термин клише). Например: как известно, как было указано выше, необхо­димо подчеркнуть и т.д.

Штампы и клише создаются, чтобы облегчить пишущему или гово­рящему поиск речевых средств. Потребность в штампах особенно велика в тех областях речи, где важна точность и однотипность в выражении мыс­ли, например, в официально-деловом и научном стилях речи.

Штампы и клише необходимы в речи, но только в тех условиях обще­ния, для которых они предназначены. Данные языковые явления портят речь, если употребляются неуместно, излишне.

Все данные лексические явления могут придать речи особую красоту, выразительность, точность, яркость, экспрессию, если их использовать правильно и уместно. Но следует избегать ошибок, связанных с их упот­реблением.

Для описания данных лексических явлений используются специаль­ные словари.

Морфологическая норма

Морфологические нормы регулируют словоизменение и словообразо­вание в русском языке.

Возможность речевых ошибок предопределяется, в первую очередь, вариантностью норм в области морфологии. Причем вариантность норм чаще всего появляется в области специальной речи, возникающей в сфере производственной, т.е. в сфере делового общения. Так, в случае существо­вания параллельных форм с одинаковым значением (зал - зала; банкнот - банкнота) происходит процесс естественного отбора варианта более упот­ребительного. Каким образом это влияет на появление речевых ошибок? Самым непосредственным. Например, если эксперт или ревизор женщина, то как правильно сказать: приехал или приехала?

В этой теме будут рассмотрены наиболее частые нарушения морфоло­гических норм, связанных с употреблением рода имен существительных, с использованием в речи глаголов, имен прилагательных, числительных, ме­стоимений.

Синтаксическая норма

И на высшем языковом уровне - синтаксическом - при построении предложения допускается много речевых ошибок.

В процессе изучения теории и проведения практических занятий сту­денты узнают, что к числу стилистических недостатков относятся:

• так называемое нанизывание надежей, т.с. расположение цепочкой нескольких одинаковых падежных форм;

• использование падежных форм с одинаковыми предлогами, например: Мы беседовали с инженером с большим производственным стажем (вместо имеющим большой производственный стаж);

• смешение предложного и беспредложного управления, например: разъяснение о смысле указа (вместо разъяснение смысла указа); согласно приказа декана заведующая кафедры уехала в командировку (вместо согласно приказу заведующий кафедрой...);

• неправильный выбор предлога или неуместное его использование, например: указал о том (вместо указал на то...);

использование в речи деепричастных оборотов, если действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, относится к разным лицам, например: Проезжая березовую рощу, у меня закружи­лась голова (вместо Когда я проезжал березовую рощу…).