58. Познание, его возможности и границы

Познание – есть процесс приобретения знаний о бытии (о природе, обществе, человеке).

Оно включает в себя:

1) процесс отражения действительности в мозгу человека;

2) ее дальнейшее объяснение.

Субъект познания – тот, кто познает (человек, исследователь).

Объект познания – то, что познается.

Объекты познания человека: мир в целом, общество, человек, само познание.

Осн. источники познания: чувства, разум, интуиция.

Метод познания - система правил, приемов, способов познавательной и практической исследовательской деятельности, исходящих из особенностей изучаемого объекта.

Система наиболее общих методов познания, а также учение об этих методах – есть методология (а не гносеология!).

Научные методы познания: сенсуализм, эмпиризм, рационализм, индукция, дедукция, анализ, синтез и др.

Анализ - метод познания, предполагающий мысленное (или реальное) расчленение, разложение объекта на составные элементы.

Однако, человеческий разум в познании не всесилен, т.к. за его пределами и помимо него действуют иррациональные силы, ему неподвластные. Иррациональные методы познания - интуиция, инстинкт, воля, мистическое озарение и др.

Формы познания:

1) Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление.

2) Формы рациональной, более высокой ступени познания: понятия, суждения, умозаключения.

Уровень познания, опирающийся на повседневный жизненный опыт человека - обыденный.

Истина – знание, верно отражающее действительность в ходе познания.

Виды истины:

Абсолютная истина – полное, законченное знание.

Относительная истина – знание, требующее углубления и уточнения с течением времени.

Критерий истины, считающийся главным в марксистской гносеологии - практика.

Независимость истины от познающего субъекта означает ее объективность.

Скептицизм - философская позиция, выражающая сомнение в возможности достижения истины.

59. Социальное познание. Стороны социального познания

Социальное познание - есть приобретение и система знаний об обществе (социуме).

Социальное познание есть одна из разновидностей познания (вообще).

Особенности социального познания:

1. Сложность и трудность по сравнению с другими видами познания (например, природы) из-за разнокачественности общества, действия в нем сознательных сил (людей, наделенных волей, страстями, желанием и т.п.).

2. Личностный фактор субъекта познания (индивидуальность исследователя – его опыт, интеллект, интересы, пристрастия и др.).

3. Исторические условия социального познания – определенный уровень развития общества, социальная структура, господствующие интересы.

Отсюда - многообразие точек зрения и теорий, объясняющих развитие и функционирование общества.

1) Онтологическая сторона – (онтос – сущее) – объяснение бытия (существования) общества, закономерностей и тенденций его функционирования и развития, а также человека как члена общества.

Задача социальной науки – найти объективные закономерности, тенденции функционирования и развития общества.

2) Гносеологическая сторона социального познания- связана с особенностями социального познания:

1. Роль общественной практики в социальном познании;

2. Личный опыт познающего субъекта;

3. Роль социологических исследований и социальных экспериментов в социальном

познании;

4. Ограниченные возможности человеческого разума в познании общества и человека