Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
шпора по методам.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
16.09.2019
Размер:
266.75 Кб
Скачать

16. Система категорий психологии

Мы можем представить себе категориальную систему психологического познания как своего рода сетку, образующую четыре уровня категорий: протопсихологиче­ские, базисные психологические, метапсихологические и экстрапсихологические, охватывающие в целом всю психосферу и порождающие весь понятийный аппарат психологической науки.

Они граничат с биосферой и ноосферой.

По В.И. Вернадско­му, биосфера представляет собой активную оболочку земли, в кото­рой совокупная деятельность живых организмов (в том числе челове­ка) проявляется как фактор планетарного масштаба и значения.

Ноосфера понимается как новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором ее развития. Для ноосферы характерна тесная взаимосвязь законов природы с законами мышления и общества.

Психосфера (сохраняя собственную уникальную предметность) интегрирует в превращенном виде процессы, совершающиеся в биосфере и ноосфере), тяготея в одних случаях к первой, в других- ко второй.

При соотносении представления Н.Н. Ланге о психосфере с фундаменталь­ными идеями В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере возникает пер­спектива понять и описать подлинное место психосферы в едином пространстве, образуемом природой и социумом.

Принципы функционирования системы:

Каждая категория уровня неотделима от других категорий своего уровня.

1 уровень граничит с биосферой: интерпретируется классически, объективными и аппаратурными методами (наблюдение, эксперимент), регистрируя проявления организма.

2 уровень-сама психология, категории доступны интроспекции, применяются психологические методы исследований (тесты). Человек понимает, что он делает = структурированное самонаблюдение.

З уровень – категории представляют собой сложные психологические феномены, которые изучаются комплексом методов, применяются проективные методики.

4 уровень – парадоксальный статус категорий и понятий, кроме комплекса методов исследования необходима теоретическая модель (философски надо понимать, что изучаем).

В каждой психологической категории представлено единство явления и сущности. В этом — принципиальная характеристика кате­гориальной системы психологии.

К примеру, потребность (протопсихоло-гическая категория) выступает как сущность, а_мотив (базисная кате­гория) как явление, в котором эта сущность обнаруживается. В свою очередь ценность (метапсихологическая категория) проявляется в иде­але - категории экетрапсихологической.

Исследуя базисные и метапсихологические категории, обратиться и в пространство биосферы, в недрах которой сложились протопсихологические категории, сущностно про­являющиеся в базисном категориальном строе психологии. Вместе с тем уровень метапсихологических категорий содержит сущностные ха­рактеристики по отношению к экстрапсихологической категориальной развертке, детерминированной специфическими характеристиками но­осферы.

При этом каждая категория, лежащая "выше" по вертикали, может рассматриваться как выявленное системное свойство нижележащей категории, выступающей в ка­честве ядерной. Обращаясь к идее существования и выявления (извле­чения) подобных латентных качеств, удается осмыслить такой признак системы, как ее целостность. Действие механизма вертикального со­пряжения категорий определяется тем, что каждая "промежуточная" категория, на вертикали пред­ставляет собой явление по отношению к категории предшествующей и сущность по отношению к категории последующей. Бытие категории в качестве явления и в то же время сущности соответствует такой харак­теристике системы, как иерархичность ее организации.

Вопрос № 17. Системный характер базовых психологических категорий и метапсихологических категорий.

Вырисовывается следующий ряд гипотетических соответствий между базисными и метапсихологическими категориями:

Индивид -> Я

Мотив—> Ценность

Действие —> Деятельность

Образ —>Сознание

Отношение- —>Общение

Переживание —> Чувство

При этом каждая категория, лежащая "выше" по вертикали, может рассматриваться как выявленное системное свойство нижележащей категории, выступающей в ка­честве ядерной. Обращаясь к идее существования и выявления (извле­чения) подобных латентных качеств, удается осмыслить такой признак системы, как ее целостность. Действие механизма вертикального со­пряжения категорий определяется тем, что каждая "промежуточная" категория, на вертикали пред­ставляет собой явление по отношению к категории предшествующей и сущность по отношению к категории последующей. Бытие категории в качестве явления и в то же время сущности соответствует такой харак­теристике системы, как иерархичность ее организации.

В данный момент разработки проблем теоретической психологии может быть отмечена возможность восходящего движения конкретизации базисных психологических категорий в направлении метапсихологических категорий различной степени обобщенности и конкретности.

В каждой метапсихологической категории раскрывается некоторая базисная психологическая категория через соотнесение ее с другими базисными категориями (что позволяет выявить заключенное в ней "системное качество"). В то время как в каждой из базисных категорий каждая другая базисная категория существует скрыто, "свернуто", каждая метапсихологическая категория представляет собой "развертку" этих латентных образований.

Взаимоотношения между базисными категориями психологии можно сравнить со взаимоотношениями лейбницианских монад: каждая отражает каждую. Если же попытаться метафорически выразить взаимоотношения между базисными и метапсихологическими категориями, то будет уместно вспомнить о голограмме: "часть голограммы (базисная категория) заключает в себе целое (метапсихологическая категория)".

В логическом отношении каждая метапсихологическая категория представляет собой субъект-предикативную конструкцию, в которой положение субъекта занимает некоторая базисная категория (один из примеров: "образ" как базисная категория в метапсихологической категории — "сознание"), а в качестве предиката выступает соотношение этой базисной категории с другими базисными категориями ("мотивом", "действием", "отношением", "переживанием").

Так, метапсихологическая категория "сознание" рассматривается как развитие базисной психологической категории "образ", а, например, базисная категория "действие" обретает конкретную форму в метапсихологической категории "деятельность" и т. п.

Базисную категорию в функции, логического субъекта какой-либо метапсихологической категории будем называть ее "категориальным ядром", категории, посредством которых данная ядерная категория превращается в метапсихологическую, обозначим как "оформляющие" ("конкретизирующие").

Ряд базисных психологических категорий, как и ряд метапсихологических, открыт. Могут быть предложены три версии:

Базисные психологические категории

1. Некоторые психологические категории (как базисные, так метапсихологические) еще не исследованы, не выявлены в качестве категорий теоретической психологии, хотя в частных психологических концепциях они фигурируют на правах "работа¬ющих" понятий.

2. Некоторые категории рождаются только сегодня; как и все, возникающее "здесь и теперь", они оказываются пока за пределами актуальной саморефлексии науки.

3. Некоторые из психологических категорий появятся, по всей вероятности, в частных психологических теориях со временем, с тем чтобы когда-нибудь войти в состав категорий теоретической психологии.