- •Занятие №1
- •Основные этапы развития психологии
- •Экспериментально-психологические методы исследования
- •Занятие №2
- •Классификация потребностей по Маслоу
- •Эмоциональная сфера (норма)
- •Практические задания:
- •Занятие №3
- •Практические задания:
- •Занятие №4
- •Э тапы формирования сознания в онтогенезе
- •Этапы и компоненты волевого акта
- •Практические задания:
- •Занятие №5
- •Занятие №6
- •Занятие №7
- •Занятие №8
- •Занятие №9
- •Занятие №10
- •Литература, рекомендуемая для подготовки к занятиям
- •Исключение 4-го лишнего
- •Изучение потребности в достижениях
- •Инструкция
- •Зрительные иллюзии
- •Тест «Ведущая репрезентативная система»
- •Обработка результатов
- •Методика «Самооценка характера»
- •Тест «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»
- •Тест «Нарисуй несуществующее животное»
- •Содержание
Занятие №10
Тема: Наркомании, токсикомании. Хронический алкоголизм. Алкогольные психозы.
Исходный уровень: Расстройства влечений. Внутренняя картина болезни.
Цель занятия: уметь распознавать наркоманию, токсикоманию и алкоголизм. На основании знаний этиопатогенеза и клинической картины уметь правильно диагностировать вариант алкогольного психоза и купировать его.
Содержание:
Медицинские и социально-правовые вопросы наркологии. Эпидемиология алкоголизма, наркоманий, токсикоманий в Российской Федерации; в Читинской области. Патогенетические механизмы формирования зависимости от психоактивных веществ. Особенности внутренней картины болезни у наркологических больных. Проблема созависимости. Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ (F10-F19) в МКБ-10.
Алкогольное опьянение: определение, типология (простое, атипичное и патологическое алкогольное опьянение). Диагностика алкогольного опьянения: клинические и лабораторные методы (пробы Мохова-Шинкаренко, Раппопорта). Патологическое алкогольное опьянение в судебно-психиатрической практике.
Большой наркоманический синдром: психическая зависимость, физическая зависимость (абстинентный синдром), измененная реактивность.
Донозологические формы злоупотребления алкоголем. Алкоголизм – определение, ранние признаки алкоголизма. Стадии алкоголизма: астеническая, наркоманическая, энцефалопатическая. Принципы и методы лечения алкоголизма. Алкогольные психозы – систематика (алкогольный делирий, алкогольные галлюцинозы, острая алкогольная энцефалопатия Гайе-Вернике, Корсаковский психоз), особенности терапии.
Наркомании и токсикомании: определение понятий (медицинский, социальный и юридический критерии). Группы наркотических веществ: производные опия, производные конопли, психостимуляторы, кокаин, психодизлептики, вещества гипнотического и седативного характера, холинолитики. Дифференциальная диагностика отдельных форм наркоманий. Ятрогенные токсикомании. Полинаркомании и политоксикомании.
Роль врача-непсихиатра в выявлении и профилактике наркологических заболеваний.
Соматоневрологические последствия злоупотребления алкоголем, наркотиками и токсическими веществами: повышение активности энзимов печени, нарушение функции печени, нарушение функций сердечно-сосудистой системы, неврологические нарушения, патология ротовой полости, другие формы соматической патологии, биологические тесты на наличие наркологического заболевания (его экспресс-диагностика). Заболевания зубов и десен при злоупотреблении психоактивными веществами.
Проблема коморбидности в наркологии: алкоголизм в сочетании с другими психическими заболеваниями (эндогенными, органическими, психогенными психическими заболеваниями, расстройствами личности).
Нехимические формы зависимости: игровая и интернет-зависимость, трудоголизм, аддикции отношений и другие.
Методическое обеспечение:
учебники и монографии (см. список литературы);
таблицы и схемы;
стимульный материал для проведения экспериментально-психологических исследований.
Контрольные вопросы
Эпидемиология алкоголизма, наркоманий и токсикоманий в РФ и Читинской области.
Патогенетические механизмы формирования зависимости от ПАВ.
Особенности внутренней картины болезни у наркологических больных.
Проблема созависимости в наркологии.
Алкогольное опьянение – типология, диагностика.
Большой наркоманический синдром.
Донозологические формы злоупотребления алкоголем.
Алкоголизм – этиопатогенез, клиника.
Принципы и методы лечения алкоголизма.
Алкогольные психозы - особенности клиники и терапии отдельных форм.
Наркомании и токсикомании – определение, дифференциально-диагностические критерии.
Отдельные формы нарко- и токсикоманий - особенности клиники и терапии.
Соматоневрологические последствия злоупотребления алкоголем, наркотиками и токсическими веществами.
Патология ротовой полости при злоупотреблении алкоголем, наркотиками, никотином.
Проблема коморбидности в наркологии.
Нехимические формы зависимости.
Практические задания
1. Назовите основные синдромы, сформулируйте нозологический диагноз:
а) Больной в течение многих лет злоупотреблял алкоголем: запои, выраженный похмельный синдром. Получив перелом нижней челюсти, поступил в стоматологическую клинику после недельного запоя. В вечернее время стал слышать голоса, которые ругали его, оскорбляли. Днем чувствовал себя лучше, но скрывал наличие у себя голосов. Лишь на третий день у больного были обнаружены нелепости в поведении, и был приглашен на консультацию психиатр.
б) У больного со сформированной зависимостью от алкоголя после 3-х дневного запоя нарушился сон, появилась тревога, страх, сердцебиение, резкая потливость. В вечернее время перед глазами появилась паутина, которая постепенно опутала всю комнату. Почувствовал, а затем увидел, что по телу ползут мелкие насекомые, увидел, как изо рта у него стали выползать червячки, в связи с чем испугался, схватил бритву, стал их резать. Больной поранил себе язык и был на скорой помощи доставлен в стоматологическую клинику.
в) Больной 45-и лет, алкогольный анамнез более 20-и лет. За последнюю неделю до поступления появилась забывчивость, не знал куда идти на работу, не запоминал текущие дела, даты. Находясь в больнице, не знает своего лечащего врача, путает даты, говорит, что он находится на работе.
г) Больной злоупотреблял алкоголем в течение многих лет. Довольно хорошо помнит детство, юность, несколько хуже — события 5—7 лет. Не знает, как зовут его лечащего врача, не помнит, где его койка. Не помнит, что ел на завтрак, но утверждает, что были фазаны и шампанское. Рассказывает, как он принимал участие в штурме Зимнего дворца. У больного отсутствуют сухожильные рефлексы, болевая и температурная чувствительность, парез нижних конечностей.