Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
teoriya_zhur-ki_ispit_Microsoft_Word_2.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.09.2019
Размер:
482.82 Кб
Скачать

78. Функції журналіста.

1. Інформувати:- забезпечувати інформацією про події в країні й світі;- сигналізувати про стосунки з владою;- полегшувати оновлення, адаптацію і прогрес.2. Корелювати:- пояснювати, інтерпретувати і коментувати зміст подій та новин;- забезпечувати підтримку існуючої влади і норм;- соціалізувати; координувати різні форми діяльності;- 3. Забезпечувати спадковість: виражати панівну культуру и визнавати субкультури і нові культурні впливи;- формувати й підтримувати спільність цінностей.4. Розважати:- забезпечувати розваги, відволікання, засоби розслаблення;- знижувати напруженість у суспільстві.5. Мобілізувати:- в громадських цілях проводити кампанії, що стосуються питань політики, війни, економічного розвитку, зайнятості, іноді релігії .

Загальні та спеціальні функції. Загальні: інформаційна функція та функція формування громадської думки.Спеціальні функції: організаційна функція, функція«сторожового собаки» (соціальної критики), ідеологічнафункція журналiстики, культурна функція,розважальна функція журналiстики,рекламна функція. За Москаленком: Організаторська – становить один із основних напрямів діяльності органів інформації. Газета, ТБ, Радіо стали основними організаторами соціальних перетворень, розбудови незалежної держави, утвердження соціальної справедливості.

Виховна – її стрижневим елементом дедалі більше стає формування у людей високої політичної культури і суч. Екнономічного мислення. Необхідність – поліпшення інформування громадськості, висвітлення діяльності господарських органів, гром.організацій і рухів.Пропагандистська – зумовлена необхідністю роз’яснення практичних і теоретичних проблем, становлення правової, демократичної держави, важливості глибокого розуміня загальнолюдських цінностей, ідей нац.. відродження…Контрпропагандистська – викликана зовнішніми факторами, інформаційною експансією. ЗМІ має орієнтувати на пропаганду досвіду у розбудові правової держави, широке висвітлення проблем нац.. відродження, викриття різноманітних вигадів інформаційної експансії.Соціологічна – виявилась особливо після проголошення незалежності України, коли скрізь у ЗМІ розгорнулось масове обговорення питань громадських свобод, соц..справедливості, впровадж.ринкових відносин, входж. В Європейський дім, налагодження міжнародних зв’язків. Тут постає завдання досконало володіти прийомами, методами і формами соціологічного аналізу.

79. Функції кореляції і реклами.

Функції реклами:- Економічна - реклама стимулює збут товару і сприяє зростанню прибутку, прискоренню процесу купівлі-продажу;- Освітня (інформаційна) функція - реклама виступає як засіб навчання: споживач не тільки дізнається про товари і послуги, але і відкриває для себе способи вдосконалення життя;- Комунікативна - за допомогою опитувань і анкет, аналізу ринкових процесів і внутрішньофірмових досліджень підтримується зворотний зв'язок фірми (підприємства) з ринком і споживачем;- Контролююча - контролює процеси формування переваг груп споживачів щодо різних товарів;- Управління попитом (маркетингова) - використовуючи можливості спрямованого впливу на споживача, реклама не тільки формує попит, а й керує ним за допомогою зменшення або збільшення обсягу рекламної інформації та складання графіків її подачі;- Громадська (соціальна) - за допомогою реклами передається повідомлення, адресоване безлічі осіб, які пропагує яке-небудь позитивне явище, подія, заклик, нагадує про ювілейну дату в житті суспільства, попереджає про негативні наслідки певних подій і т.д.- Стимулююча функція - нагадування, спонукання до покупки, встановлення контактів- Психологічна функція - вплив на емоційні і розумові процеси, на формування та розвиток потреб, на почуття самооцінки, престижу, погляди й уподобання споживачів, їх устремління.

Корелювати:- пояснювати, інтерпретувати і коментувати зміст подій та новин;- забезпечувати підтримку існуючої влади і норм;- соціалізувати; координувати різні форми діяльності;-

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]